S IPSE 1100485 Title

ALIGNMENT ANALYSIS BETWEEN INDONESIAN
NATIONAL EXAMINATION AND CAMBRIDGE
INTERNATIONAL EXAMINATION IN JUNIOR SECONDARY
SCIENCE

RESEARCH PAPER
(SKRIPSI)

Submitted as Requirement to Obtain Degree of Sarjana Pendidikan in
International Program on Science Education (IPSE) Study Program

Prepared by:
Ahmad Fikri Dzulfikar
1100485

INTERNATIONAL PROGRAM ON SCIENCE EDUCATION
FACULTY OF MATHEMATICS AND SCIENCE EDUCATION
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Ahmad Fikri Dzulfikar, 2015
ALIGNMENT ANALYSIS BETWEEN INDONESIAN NATIONAL EXAMINATION AND CAMBRIDGE INTERNATIONAL

EXAMINATION IN JUNIOR SECONDARY SCIENCE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Alignment Analysis Between
Indonesia National Examination And
Cambridge International
Examination In Junior Secondary
Science
Oleh
Ahmad Fikri Dzulfikar

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Ahmad Fikri Dzulfikar 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Ahmad Fikri Dzulfikar, 2015
ALIGNMENT ANALYSIS BETWEEN INDONESIAN NATIONAL EXAMINATION AND CAMBRIDGE INTERNATIONAL
EXAMINATION IN JUNIOR SECONDARY SCIENCE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Ahmad Fikri Dzulfikar, 2015
ALIGNMENT ANALYSIS BETWEEN INDONESIAN NATIONAL EXAMINATION AND CAMBRIDGE INTERNATIONAL
EXAMINATION IN JUNIOR SECONDARY SCIENCE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu