SILABUS MATEMATIKA SD MI KELAS 2 SilabusRPP.Com
http://SilabusRPP.Com
Silabus Matematika
Kelas 2
1
1
http://SilabusRPP.Com
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1 Membandingkan
bilangan sampai
500
:
: MATEMATIKA 2A
: II / SEKOLAH DASAR
: Ganjil
: 40 x 30 menit
: 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500
Materi Pokok dan
Uraian Materi
BILANGAN CACAH
o Membaca dan
meuliskan lambang
bilangan 101
sampai dengan
500
o Membandingkan
bilangan
Penilaian
Pengalaman Belajar
o Membaca angka 103 dan 237
Pada Hlm. 2 dan 3
o Membaca
bilangan-bilangan
pada gambar Hlm. 4 dan 5
o Menugaskan
latihan 1 dan 2
mengerjakan
o Mempelajari cara menuliskan
lambang bilangan 101 sampai
dengan
500,
mengerjakan
latihan 1 dan 2
o Membandingkan
benda
kumpulan
Indikator
o Membaca lambang
bilangan 101 sampai
dengan 500
o Menuliskan lambang
bilangan 101 sampai
dengan 500
o Membandingkan
bilangan
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
dan
Kelompok
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1
Hlm.7
Latihan 2
Hlm. 8
Alokasi
Waktu
8 jp
Sumber/
Bahan/ Alat
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
- Buku
Latihan 1
Hlm.10
Latihan 2
Hlm. 11
Latihan 3, 4
Hlm. 14
o Mengerjakan latihan 1 dan 2
Hlm. 10 dan 11
o Mempelajari
langkah-langkah
untuk
menentukan
suatu
bilangan lebih dari, kurang dari
atau sama dengan bilangan
lain.
o Mengerjakan latihan 3 dan 4
2
2
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Penilaian
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
hlm. 14
1.2 Mengurutkan
bilangan sampai
500
BILANGAN CACAH
o Mengurutkan
bilangan (Hlm. 15)
o Mengurutkan bilangan
terkecil ke terbesar
dari
o Mengurutkan bilangan
Tugas
Indvidu
o Mengerjakan latihan 1 dan 2
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
o siswa mengerjakan di papan
tulis
1.3 Menentukan nilai
tempat ratusan,
puluhan, dan
satuan
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Nilai tempat (Hlm.
22)
o Mengerjakan latihan 1 Hlm. 23,
dan latihan 2 Hlm. 25
o
o Memepelajari contoh soal Hlm.
28, selanjutnya mengerjakan
latihan 6, latihan 7
o Mengerjakan latihan pengayaan
Hlm. 29 (pertemuan kedua)
o Mengerjakan latihan 3 Hlm. 26,
latihan 4 dan 5 Hlm 27
o Mencoba permainan menebak
angka
Latihan 2.
Hlm.17
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
-
Uji kompetensi
Bab 1 Hlm. 19
Mengerjakan uji kompetensi
Bab 1 Hlm. 19
o Memepelajari nilai tempat
satuan, puluhan dan ratusan,
nilai bilangan
6 jp
Latihan
pengayan
Hlm. 18
o Mengerjakan
latihan
pengayaan untuk di kerjakan
o
Latihan 1.
Hlm. 15
o Mengenal nilai tempat
ratusan, puluhan dan
ratusan
Tugas
Indvidu
dan
Kelompok
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 1.
Hlm. 23
Latihan 2.
Hlm. 25
Uraian
Objektif
Latihan 3.
Hlm.26
Latihan 4, 5
Hlm. 27
Latihan 6.
Hlm. 28
6 jp
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
-
Latihan 7.
Hlm.29
Permainan
menebak
angka
Latihan
pengayan
3
3
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
Hlm. 29
4
4
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
1.4 Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
500
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Penjumlahan
(Hlm. 31)
Penilaian
Pengalaman Belajar
o Mempelajari cara
menjumlahkan tanpa teknik
menyimpan.
o Mengerjakan latihan 1 dan 2,
latihan 3 no ganjil
o Mempelajari cara
menjumlahkan bilangan dua
angka dengan tiga angka,
selanjutnya menugaskan
mengerjakan latihan 4 s.d 6
o Mempelajari cara
menjumlahkan dengan satu kali
teknik menyimpan pada
penjumlahan :
- bilangan satu dan dua angka
- dua bilangan dua angka
- dua angka dan tiga angka
- dua bilangan tiga angka
- tiga bilangan secara berturutturut
o Mempelajari contoh pengerjaan
pada tiap-tiap latihan, latihan
10, s.d 19
o Mengerjakan contoh soal cerita
hlm 49
o Mengerjakan latihan 20
Indikator
o Menjumlahkan tanpa
teknik menyimpan
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1
Hlm. 31
Latihan 2, 3
Hlm. 32
Latihan 4.
Hlm. 33
Latihan 5
Hlm. 35
Alokasi
Waktu
10 jp
Sumber/
Bahan/ Alat
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
-
Latihan 6
Hlm. 36
Latihan 7
Hlm. 37
Latihan 8, 9
Hlm. 39
Latihan 10
Hlm. 40
Latihan 11
Hlm. 41
Latihan 12
Hlm. 42
Latihan 13
Hlm. 43
Latihan 14, 15
Hlm. 44
Latihan 16, 17
Hlm. 46
Latihan 18, 19
Hlm. 47
Soal cerita
Hlm. 49
Latihan 20
Hlm. 50
5
5
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Pengurangan
(Hlm. 52)
Penilaian
Pengalaman Belajar
Pertemuan keenam
o Mempelajari cara
mengurangkan tanpa teknik
meminjam, yaitu mengurangkan
- dua bilangan dua angka
- bilangan dua angka dari
bilangan tiga angka
- dua bilangan tiga angka
o Mengerjakan latihan 1 s.d 9
Pertemuan ketujuh
o Mempelajari cara
mengurangkan dengan satu kali
teknik meminjam, yaitu
mengurangkan :
- dua bilangan dua angka
- bilangan dua angka dari
bilangan tiga angka
- dua bilangan tiga angka
- tiga bilanagan berturut-turut
o Mempelajari cara
mengurangkan dengan teknik
meminjam, yaitu mengurangkan
latihan 10 s.d 20
Indikator
o Mengurangkan tanpa
teknik menyimpan
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1, 2
Hlm. 53
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
6 jp
Latihan 3
Hlm. 54
Latihan 4.
Hlm. 55
Latihan 5
Hlm. 56
Latihan 6
Hlm. 57
Latihan 7
Hlm. 58
Latihan 8, 9
Hlm. 59
Latihan 10, 11
Hlm. 61
Latihan 12
Hlm. 63
Latihan 13, 14
Hlm. 65
Latihan 15
Hlm. 67
Latihan 16,
Hlm. 68
Latihan 17,
Hlm. 69
6
6
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Penilaian
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Operasi hitung
campuran
penjumlahan dan
pengurangan
(Hlm. 73)
Pengalaman Belajar
Pertemuan ke sembilan
o Mempelajari
cara
menyelesaikan operasi hitung
campuran penjumlahan dan
pengurangan :
- hubungan
antara
penjumlahan
dengan
pengurangan
- operasi hitung campuran
penjumlahan
dan
pengurangan.
o Mengerjakan :
- latihan 1 s.d 4, latihan 5 s.d 6
no ganjil
- latihan 8 s.d 10, latihan 11
Pertemuan ke sepuluh
o mengerjakan uji kompetensi
bab 2 Hlm. 86
Indikator
o Menghitung
penjumlahan dan
pengurangan
campuran
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1, 2
Hlm. 75
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
4 jp
Latihan 3, 4
Hlm. 76
Latihan 5, 6
Hlm. 77
Latihan 7
Hlm. 78
Latihan 8, 9
Hlm. 80
Latihan 10
Hlm. 81
Latihan 11
Hlm. 82
Latihan 12
Hlm. 84
Uji kompetensi
Bab 2 Hlm. 86
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Alokasi Waktu
7
:
: MATEMATIKA
: II / SEKOLAH DASAR
: Ganjil
: 36 x 30 menit
7
http://SilabusRPP.Com
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1
Menggunakan
alat ukur waktu
dengan satuan
jam
: 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENGUKURAN
Waktu (90)
Penilaian
Pengalaman Belajar
o Mempelajari berbagai macam
bentuk jam an menjelaskan
angka yang ditunjuk jarum
panjang menunjukkan
jam,
angka yang ditunjuk jarum
pendek menunjukkan menit
o Mengerjakan latihan 1 dan 2
lalu menugaskan mengerjakan
latihan tersebut.
o Mempelajari cara membaca jam
yang
menunjukkan
waktu
setengah jam dan menugaskan
mengerjakan latihan 3 dan 4
o Mempelajari cara membaca jam
digital dan menjawab latihan 5
dan 6
o Mempelajari latihan pengayaan
hlm. 97
o Mempelajari,
memperagakan
cara mengatur letak jarum jam
pada sebuah jam dinding.
o Siswa satu persatu mengatur
letak jarum jam dinding sesuai
latihan 7 dan latihan 8, serta
latihan pengayaan
Pertemuan ke empat
o Mempelajari cara menuliskan
tanda waktu yang ditunjukkan
oleh jarum jam serta bagaimana
menggunakan
jam
dalam
kehidupan sehari-hari
8
Indikator
o Membaca jam yang
menunjukkan waktu
o Mengatur letak jarum
jam
o Menuliskan tanda
waktu yang ditunjukkan
oleh jarum jam
o Menggunakan jam
dalam kehidupan
sehari-hari
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1.
Hlm. 91
Latihan 2.
Hlm. 92
Latihan 3.
Hlm. 93
Latihan 4.
Hlm. 94
Latihan 5, 6
Hlm. 96
Alokasi
Waktu
10 jp
Sumber/
Bahan/ Alat
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
- jam dinding, jam
digital
- jam tangan
- pensil
- jangka
- pengaris
Latihan
pengayaan
Hlm. 97
Latihan 7.
Hlm. 98
Latihan 8.
Hlm. 99
Latihan
pengayaan
Hlm. 100
Latihan 9.
Hlm. 100
Latihan 10.
Hlm. 102
8
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
o Mengerjakan latihan 9 10 dan
latihan pengayaan.
9
PENGUKURAN
Panjang (Hlm. 113)
Sumber/
Bahan/ Alat
Latihan 11.
Hlm. 105
Latihan
pengayaan
Hlm. 106
Latihan 12.
Hlm. 109
Pertemuan ke empat
o Mempelajari cara menyatakan
lama waktu kegiatan dalam
satuan jam, seperti waktu
mandi, makan, istirahat.
o Mengerjakan latihan 12 latihan
pengayaan hlm
109 dan
tantangan hlm. 112
Menggunakan
alat ukur
panjang tidak
baku dan baku
(cm, m) yang
sering
digunakan
Alokasi
Waktu
Latihan
pengayaan
Hlm. 103
o Menceritakan kegiatan yang
dilakukan
seorang
anak,
misalnya bangun pagi, mandi,
memakai seragam, makan pagi
dan
seterusnya
sambil
menunjukkan waktu-waktunya.
o Anak bercerita dari bangun pagi
sampai menjelang tidur
2.2
Contoh
Instrumen
Latihan
pengayaan
Hlm. 111
tantangan hlm.
112
o Mempelajari cara
membandingkan panjang dua
benda
o Mengerjakan latihan 1 s.d 5
o Mempelajari cara mengukur
panjang benda dengan satuan
tidak baku
o Melakukan kegiatan hlm. 118
o Mengerjakan menjawab tekateki hlm. 119
o Membandinkan panjan
dua benda
Pertemuan kedua
o Mempelajari
alat
peraga
penggaris, meteran, atau mistar.
Lalu anak diminta mengukur
benda yang ada di dekatnya.
o Menggunakan alat
ukur panjang yang
sesuai dengan benda
yang diukur
o Mengukur panjang
benda dengan satuan
tidak baku dan baku
o Menaksir panjang
benda dengan satuan
yang sesuai
Tugas
Indvidu
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 1.
Hlm. 114
Latihan 2.
Hlm. 115
Latihan 3.
Hlm. 116
Latihan 4.
Hlm. 117
Latihan 5
Hlm. 118
10 jp
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
- Penggaris,
meteran,
Latihan 6
Hlm. 120
Latihan 7
Hlm. 121
9
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Misalnya : meja, kursi, papan
tulis, buku.
o Mempelajari satuan baku meter,
dan sentimeter
o Memberikan
satuan
baku
panjang 1 meter sama dengan
100 sentimeter
Latihan 10, 11
Hlm. 124
Latihan 12
Hlm. 125
Latihan 13
Hlm. 126
Teka-teki
Hlm. 127
Latihan 14
Hlm. 129
o Siswa diminta mengukur benda
yang ada di dekatnya misalnya
buku pelajaran, meja, kursi,
penghapus, papan tulis.
Latihan 15
Latihan
pengayaan
Hlm. 131
o Mengerjakan latihan 15 dan
latihan pengayaan
PENGUKURAN
Berat (Hlm. 132)
10
o Mempelajari
cara
membandingkan
berat
dua
benda, memberikan kebebasan
menggunakan
cara
membandingkan dua benda,
Sumber/
Bahan/ Alat
Latihan 9
Hlm. 123
o Memberikan penjelasan dengan
menggunakan
alat
peraga
penggaris 30 cm, penggaris
kayu,
meteran
kain,
dan
meteran kecil
Menggunakan
alat ukur berat
Alokasi
Waktu
Latihan 8
Hlm. 122
Pertemuan ketiga
o Mempelajari cara menaksir
panjang benda dengan satuan
yang sesuai
o Mengerjakan latihan 6 s.d 13
2.3
Contoh
Instrumen
o Membandinkan berat
dua benda
Tugas
Indvidu
o Mengukur berat benda
Tugas
kelompok
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 1.
Hlm. 134
Latihan 2.
Hlm. 135
10 jp
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
10
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
seperti :
- menggunakan kedua tangan
- timbangan dari kayu
- timbangan baku
o menekankan agar anak apat
menentukan
bahwa
suatu
benda itu lebih berat dari, lebih
ringan dari, atau sama berat
dengan benda lain
o Mengerjakan tugas Hlm. 133,
latihan 1, 2, latihan pengayaan
Pertemuan kedua
o Menyiapkan alat peraga berupa
timbangan
sederhana
dan
mengajak siswa untuk bersamasama melakukan penimbangan
agar siswa paham
o Menugaskan latihan 3, latihan
4, latihan pengayaan
o Membentuk
kelompok
dan
melaksanakan
menimbang
berat benda-benda,
o Mempelajari cara mengukur
berat benda dengan satuan
baku,
o Menugaskan latihan 5, 6,
latihan pengayaan hlm. 144
o Melaksanaan
kegiatan
berkelompok menaksir berat
benda, kemudian hasil taksiran
dicatat
pada
tabel
untuk
dilaporkan
o Mengerjakan latihan 7 dan 8
latihan pengayaan
o Mempelajari agar siswa mampu
memilih alat ukur berat yang
11
Indikator
o Mengukur berat benda
dengan satuan baku
o Menaksir berat benda
dengan satuan yang
sesuai
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Latihan
pengayaan
Hlm. 136
Latihan 3, 4
Hlm. 138
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
Alat:
- Timbangan
bebeberapa
benda
- Tabel
Latihan
pengayaan
Hlm. 139
Latihan 5.
Hlm. 142
Latihan 6.
Hlm. 144
Latihan 7.
Hlm. 146
Latihan 8.
Hlm. 148
Latihan
pengayaan
Hlm. 149
Latihan 9.
Hlm. 150
Latihan
pengayaan
Hlm. 152
Latihan 10.
Hlm. 154
Latihan 11.
11
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
sesuai dengan benda yang di
ukur.
o Mengerjakan latihan 10 dan
membentuk kelompok untuk
mengerjakan tugas hlm 154
2.4
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan berat
benda
PENGUKURAN
Soal cerita berat
benda (Hlm. 155)
o Mempelajari cara pengerjaan
contoh soal cerita berat benda
o Mengerjakan latihan 11 hlm.
155 dan latihan 12 hlm. No
ganjil
o Mengerakan uji kompetensi bab
3
soal
tertulis
dan
uji
kemampuan
lisan
dan
perbuatan
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
Hlm. 155
tugas hlm 154
o Menyelesaikan soal
cerita berat benda
Tugas
Indvidu
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 12.
Hlm. 157
6 jp
Uji kompetensi
Bab3. hlm. 159
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Latihan
soal
akhir semester
Hlm. 161
Alat:
-
o Mengerjakan latihan soal akhir
semester
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
12
(
)
12
Silabus Matematika
Kelas 2
1
1
http://SilabusRPP.Com
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1 Membandingkan
bilangan sampai
500
:
: MATEMATIKA 2A
: II / SEKOLAH DASAR
: Ganjil
: 40 x 30 menit
: 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500
Materi Pokok dan
Uraian Materi
BILANGAN CACAH
o Membaca dan
meuliskan lambang
bilangan 101
sampai dengan
500
o Membandingkan
bilangan
Penilaian
Pengalaman Belajar
o Membaca angka 103 dan 237
Pada Hlm. 2 dan 3
o Membaca
bilangan-bilangan
pada gambar Hlm. 4 dan 5
o Menugaskan
latihan 1 dan 2
mengerjakan
o Mempelajari cara menuliskan
lambang bilangan 101 sampai
dengan
500,
mengerjakan
latihan 1 dan 2
o Membandingkan
benda
kumpulan
Indikator
o Membaca lambang
bilangan 101 sampai
dengan 500
o Menuliskan lambang
bilangan 101 sampai
dengan 500
o Membandingkan
bilangan
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
dan
Kelompok
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1
Hlm.7
Latihan 2
Hlm. 8
Alokasi
Waktu
8 jp
Sumber/
Bahan/ Alat
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
- Buku
Latihan 1
Hlm.10
Latihan 2
Hlm. 11
Latihan 3, 4
Hlm. 14
o Mengerjakan latihan 1 dan 2
Hlm. 10 dan 11
o Mempelajari
langkah-langkah
untuk
menentukan
suatu
bilangan lebih dari, kurang dari
atau sama dengan bilangan
lain.
o Mengerjakan latihan 3 dan 4
2
2
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Penilaian
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
hlm. 14
1.2 Mengurutkan
bilangan sampai
500
BILANGAN CACAH
o Mengurutkan
bilangan (Hlm. 15)
o Mengurutkan bilangan
terkecil ke terbesar
dari
o Mengurutkan bilangan
Tugas
Indvidu
o Mengerjakan latihan 1 dan 2
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
o siswa mengerjakan di papan
tulis
1.3 Menentukan nilai
tempat ratusan,
puluhan, dan
satuan
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Nilai tempat (Hlm.
22)
o Mengerjakan latihan 1 Hlm. 23,
dan latihan 2 Hlm. 25
o
o Memepelajari contoh soal Hlm.
28, selanjutnya mengerjakan
latihan 6, latihan 7
o Mengerjakan latihan pengayaan
Hlm. 29 (pertemuan kedua)
o Mengerjakan latihan 3 Hlm. 26,
latihan 4 dan 5 Hlm 27
o Mencoba permainan menebak
angka
Latihan 2.
Hlm.17
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
-
Uji kompetensi
Bab 1 Hlm. 19
Mengerjakan uji kompetensi
Bab 1 Hlm. 19
o Memepelajari nilai tempat
satuan, puluhan dan ratusan,
nilai bilangan
6 jp
Latihan
pengayan
Hlm. 18
o Mengerjakan
latihan
pengayaan untuk di kerjakan
o
Latihan 1.
Hlm. 15
o Mengenal nilai tempat
ratusan, puluhan dan
ratusan
Tugas
Indvidu
dan
Kelompok
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 1.
Hlm. 23
Latihan 2.
Hlm. 25
Uraian
Objektif
Latihan 3.
Hlm.26
Latihan 4, 5
Hlm. 27
Latihan 6.
Hlm. 28
6 jp
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
-
Latihan 7.
Hlm.29
Permainan
menebak
angka
Latihan
pengayan
3
3
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
Hlm. 29
4
4
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
1.4 Melakukan
penjumlahan dan
pengurangan
bilangan sampai
500
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Penjumlahan
(Hlm. 31)
Penilaian
Pengalaman Belajar
o Mempelajari cara
menjumlahkan tanpa teknik
menyimpan.
o Mengerjakan latihan 1 dan 2,
latihan 3 no ganjil
o Mempelajari cara
menjumlahkan bilangan dua
angka dengan tiga angka,
selanjutnya menugaskan
mengerjakan latihan 4 s.d 6
o Mempelajari cara
menjumlahkan dengan satu kali
teknik menyimpan pada
penjumlahan :
- bilangan satu dan dua angka
- dua bilangan dua angka
- dua angka dan tiga angka
- dua bilangan tiga angka
- tiga bilangan secara berturutturut
o Mempelajari contoh pengerjaan
pada tiap-tiap latihan, latihan
10, s.d 19
o Mengerjakan contoh soal cerita
hlm 49
o Mengerjakan latihan 20
Indikator
o Menjumlahkan tanpa
teknik menyimpan
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1
Hlm. 31
Latihan 2, 3
Hlm. 32
Latihan 4.
Hlm. 33
Latihan 5
Hlm. 35
Alokasi
Waktu
10 jp
Sumber/
Bahan/ Alat
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
-
Latihan 6
Hlm. 36
Latihan 7
Hlm. 37
Latihan 8, 9
Hlm. 39
Latihan 10
Hlm. 40
Latihan 11
Hlm. 41
Latihan 12
Hlm. 42
Latihan 13
Hlm. 43
Latihan 14, 15
Hlm. 44
Latihan 16, 17
Hlm. 46
Latihan 18, 19
Hlm. 47
Soal cerita
Hlm. 49
Latihan 20
Hlm. 50
5
5
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Pengurangan
(Hlm. 52)
Penilaian
Pengalaman Belajar
Pertemuan keenam
o Mempelajari cara
mengurangkan tanpa teknik
meminjam, yaitu mengurangkan
- dua bilangan dua angka
- bilangan dua angka dari
bilangan tiga angka
- dua bilangan tiga angka
o Mengerjakan latihan 1 s.d 9
Pertemuan ketujuh
o Mempelajari cara
mengurangkan dengan satu kali
teknik meminjam, yaitu
mengurangkan :
- dua bilangan dua angka
- bilangan dua angka dari
bilangan tiga angka
- dua bilangan tiga angka
- tiga bilanagan berturut-turut
o Mempelajari cara
mengurangkan dengan teknik
meminjam, yaitu mengurangkan
latihan 10 s.d 20
Indikator
o Mengurangkan tanpa
teknik menyimpan
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1, 2
Hlm. 53
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
6 jp
Latihan 3
Hlm. 54
Latihan 4.
Hlm. 55
Latihan 5
Hlm. 56
Latihan 6
Hlm. 57
Latihan 7
Hlm. 58
Latihan 8, 9
Hlm. 59
Latihan 10, 11
Hlm. 61
Latihan 12
Hlm. 63
Latihan 13, 14
Hlm. 65
Latihan 15
Hlm. 67
Latihan 16,
Hlm. 68
Latihan 17,
Hlm. 69
6
6
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Penilaian
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN
o Operasi hitung
campuran
penjumlahan dan
pengurangan
(Hlm. 73)
Pengalaman Belajar
Pertemuan ke sembilan
o Mempelajari
cara
menyelesaikan operasi hitung
campuran penjumlahan dan
pengurangan :
- hubungan
antara
penjumlahan
dengan
pengurangan
- operasi hitung campuran
penjumlahan
dan
pengurangan.
o Mengerjakan :
- latihan 1 s.d 4, latihan 5 s.d 6
no ganjil
- latihan 8 s.d 10, latihan 11
Pertemuan ke sepuluh
o mengerjakan uji kompetensi
bab 2 Hlm. 86
Indikator
o Menghitung
penjumlahan dan
pengurangan
campuran
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1, 2
Hlm. 75
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
4 jp
Latihan 3, 4
Hlm. 76
Latihan 5, 6
Hlm. 77
Latihan 7
Hlm. 78
Latihan 8, 9
Hlm. 80
Latihan 10
Hlm. 81
Latihan 11
Hlm. 82
Latihan 12
Hlm. 84
Uji kompetensi
Bab 2 Hlm. 86
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester
Alokasi Waktu
7
:
: MATEMATIKA
: II / SEKOLAH DASAR
: Ganjil
: 36 x 30 menit
7
http://SilabusRPP.Com
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1
Menggunakan
alat ukur waktu
dengan satuan
jam
: 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah
Materi Pokok dan
Uraian Materi
PENGUKURAN
Waktu (90)
Penilaian
Pengalaman Belajar
o Mempelajari berbagai macam
bentuk jam an menjelaskan
angka yang ditunjuk jarum
panjang menunjukkan
jam,
angka yang ditunjuk jarum
pendek menunjukkan menit
o Mengerjakan latihan 1 dan 2
lalu menugaskan mengerjakan
latihan tersebut.
o Mempelajari cara membaca jam
yang
menunjukkan
waktu
setengah jam dan menugaskan
mengerjakan latihan 3 dan 4
o Mempelajari cara membaca jam
digital dan menjawab latihan 5
dan 6
o Mempelajari latihan pengayaan
hlm. 97
o Mempelajari,
memperagakan
cara mengatur letak jarum jam
pada sebuah jam dinding.
o Siswa satu persatu mengatur
letak jarum jam dinding sesuai
latihan 7 dan latihan 8, serta
latihan pengayaan
Pertemuan ke empat
o Mempelajari cara menuliskan
tanda waktu yang ditunjukkan
oleh jarum jam serta bagaimana
menggunakan
jam
dalam
kehidupan sehari-hari
8
Indikator
o Membaca jam yang
menunjukkan waktu
o Mengatur letak jarum
jam
o Menuliskan tanda
waktu yang ditunjukkan
oleh jarum jam
o Menggunakan jam
dalam kehidupan
sehari-hari
Jenis
Tagihan
Tugas
Indvidu
Bentuk
Instrumen
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Contoh
Instrumen
Latihan 1.
Hlm. 91
Latihan 2.
Hlm. 92
Latihan 3.
Hlm. 93
Latihan 4.
Hlm. 94
Latihan 5, 6
Hlm. 96
Alokasi
Waktu
10 jp
Sumber/
Bahan/ Alat
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
- jam dinding, jam
digital
- jam tangan
- pensil
- jangka
- pengaris
Latihan
pengayaan
Hlm. 97
Latihan 7.
Hlm. 98
Latihan 8.
Hlm. 99
Latihan
pengayaan
Hlm. 100
Latihan 9.
Hlm. 100
Latihan 10.
Hlm. 102
8
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
o Mengerjakan latihan 9 10 dan
latihan pengayaan.
9
PENGUKURAN
Panjang (Hlm. 113)
Sumber/
Bahan/ Alat
Latihan 11.
Hlm. 105
Latihan
pengayaan
Hlm. 106
Latihan 12.
Hlm. 109
Pertemuan ke empat
o Mempelajari cara menyatakan
lama waktu kegiatan dalam
satuan jam, seperti waktu
mandi, makan, istirahat.
o Mengerjakan latihan 12 latihan
pengayaan hlm
109 dan
tantangan hlm. 112
Menggunakan
alat ukur
panjang tidak
baku dan baku
(cm, m) yang
sering
digunakan
Alokasi
Waktu
Latihan
pengayaan
Hlm. 103
o Menceritakan kegiatan yang
dilakukan
seorang
anak,
misalnya bangun pagi, mandi,
memakai seragam, makan pagi
dan
seterusnya
sambil
menunjukkan waktu-waktunya.
o Anak bercerita dari bangun pagi
sampai menjelang tidur
2.2
Contoh
Instrumen
Latihan
pengayaan
Hlm. 111
tantangan hlm.
112
o Mempelajari cara
membandingkan panjang dua
benda
o Mengerjakan latihan 1 s.d 5
o Mempelajari cara mengukur
panjang benda dengan satuan
tidak baku
o Melakukan kegiatan hlm. 118
o Mengerjakan menjawab tekateki hlm. 119
o Membandinkan panjan
dua benda
Pertemuan kedua
o Mempelajari
alat
peraga
penggaris, meteran, atau mistar.
Lalu anak diminta mengukur
benda yang ada di dekatnya.
o Menggunakan alat
ukur panjang yang
sesuai dengan benda
yang diukur
o Mengukur panjang
benda dengan satuan
tidak baku dan baku
o Menaksir panjang
benda dengan satuan
yang sesuai
Tugas
Indvidu
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 1.
Hlm. 114
Latihan 2.
Hlm. 115
Latihan 3.
Hlm. 116
Latihan 4.
Hlm. 117
Latihan 5
Hlm. 118
10 jp
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Alat:
- Penggaris,
meteran,
Latihan 6
Hlm. 120
Latihan 7
Hlm. 121
9
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Misalnya : meja, kursi, papan
tulis, buku.
o Mempelajari satuan baku meter,
dan sentimeter
o Memberikan
satuan
baku
panjang 1 meter sama dengan
100 sentimeter
Latihan 10, 11
Hlm. 124
Latihan 12
Hlm. 125
Latihan 13
Hlm. 126
Teka-teki
Hlm. 127
Latihan 14
Hlm. 129
o Siswa diminta mengukur benda
yang ada di dekatnya misalnya
buku pelajaran, meja, kursi,
penghapus, papan tulis.
Latihan 15
Latihan
pengayaan
Hlm. 131
o Mengerjakan latihan 15 dan
latihan pengayaan
PENGUKURAN
Berat (Hlm. 132)
10
o Mempelajari
cara
membandingkan
berat
dua
benda, memberikan kebebasan
menggunakan
cara
membandingkan dua benda,
Sumber/
Bahan/ Alat
Latihan 9
Hlm. 123
o Memberikan penjelasan dengan
menggunakan
alat
peraga
penggaris 30 cm, penggaris
kayu,
meteran
kain,
dan
meteran kecil
Menggunakan
alat ukur berat
Alokasi
Waktu
Latihan 8
Hlm. 122
Pertemuan ketiga
o Mempelajari cara menaksir
panjang benda dengan satuan
yang sesuai
o Mengerjakan latihan 6 s.d 13
2.3
Contoh
Instrumen
o Membandinkan berat
dua benda
Tugas
Indvidu
o Mengukur berat benda
Tugas
kelompok
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 1.
Hlm. 134
Latihan 2.
Hlm. 135
10 jp
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
10
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
seperti :
- menggunakan kedua tangan
- timbangan dari kayu
- timbangan baku
o menekankan agar anak apat
menentukan
bahwa
suatu
benda itu lebih berat dari, lebih
ringan dari, atau sama berat
dengan benda lain
o Mengerjakan tugas Hlm. 133,
latihan 1, 2, latihan pengayaan
Pertemuan kedua
o Menyiapkan alat peraga berupa
timbangan
sederhana
dan
mengajak siswa untuk bersamasama melakukan penimbangan
agar siswa paham
o Menugaskan latihan 3, latihan
4, latihan pengayaan
o Membentuk
kelompok
dan
melaksanakan
menimbang
berat benda-benda,
o Mempelajari cara mengukur
berat benda dengan satuan
baku,
o Menugaskan latihan 5, 6,
latihan pengayaan hlm. 144
o Melaksanaan
kegiatan
berkelompok menaksir berat
benda, kemudian hasil taksiran
dicatat
pada
tabel
untuk
dilaporkan
o Mengerjakan latihan 7 dan 8
latihan pengayaan
o Mempelajari agar siswa mampu
memilih alat ukur berat yang
11
Indikator
o Mengukur berat benda
dengan satuan baku
o Menaksir berat benda
dengan satuan yang
sesuai
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Latihan
pengayaan
Hlm. 136
Latihan 3, 4
Hlm. 138
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
Alat:
- Timbangan
bebeberapa
benda
- Tabel
Latihan
pengayaan
Hlm. 139
Latihan 5.
Hlm. 142
Latihan 6.
Hlm. 144
Latihan 7.
Hlm. 146
Latihan 8.
Hlm. 148
Latihan
pengayaan
Hlm. 149
Latihan 9.
Hlm. 150
Latihan
pengayaan
Hlm. 152
Latihan 10.
Hlm. 154
Latihan 11.
11
http://SilabusRPP.Com
Kompetensi Dasar
Materi Pokok dan
Uraian Materi
Penilaian
Pengalaman Belajar
Indikator
Jenis
Tagihan
Bentuk
Instrumen
sesuai dengan benda yang di
ukur.
o Mengerjakan latihan 10 dan
membentuk kelompok untuk
mengerjakan tugas hlm 154
2.4
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan berat
benda
PENGUKURAN
Soal cerita berat
benda (Hlm. 155)
o Mempelajari cara pengerjaan
contoh soal cerita berat benda
o Mengerjakan latihan 11 hlm.
155 dan latihan 12 hlm. No
ganjil
o Mengerakan uji kompetensi bab
3
soal
tertulis
dan
uji
kemampuan
lisan
dan
perbuatan
Contoh
Instrumen
Alokasi
Waktu
Sumber/
Bahan/ Alat
Hlm. 155
tugas hlm 154
o Menyelesaikan soal
cerita berat benda
Tugas
Indvidu
Laporan
buku
pekerjaan
rumah
Latihan 12.
Hlm. 157
6 jp
Uji kompetensi
Bab3. hlm. 159
Sumber:
Buku
MATEMATIKA 2A
M. Khafid
Erlangga
Latihan
soal
akhir semester
Hlm. 161
Alat:
-
o Mengerjakan latihan soal akhir
semester
Mengetahui
Kepala Sekolah
(
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
)
12
(
)
12