PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS KELAS VIII SMP NEGERI 9 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.
PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR
DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 MEDAN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
OLEH
NENI SUNARTI BAKO
NIM : 7103141092
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi robbil alamin penulis ucapkan kepada Allah SWT yang selalu
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul : “Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai
Media Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas
VIII SMP Negeri 9 Medan Tahun Pelajaran 2013/2014”.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Tata Niaga,
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis menyadari tidak terlepas dari berbagai
kesulitan-kesulitan dalam menyelesaikannya. Namun, berkat rahmat dan karunia
Allah SWT dan bantuan dari orang-orang yang selalu mendukung dan menyayangi
penulis serta dengan mencurahkan seluruh kemampuan penulis, akhirnya skripsi ini
dapat diselesaikan dengan baik. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku rektor Universitas Negeri Medan
2. Bapak Drs. Kustoro Budiarta, M.E Selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
3. Bapak Drs. H Thamrin, M.Si selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
i
4. Bapak Dr. Arwansyah, M.Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
5. Bapak Drs. Jhonson, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Ekonomi
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan, sekaligus selaku Dosen
Pembimbing Skripsi penulis, yang telah memberikan bimbingan dan saran
maupun motivasi kepada penulis selama proses penyelesaian skripsi ini.
6. Bapak Dr. M. Fitri Rahmadana, S.E, M.Si selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
7. Bapak dan Ibu Dosen Program Pendidikan Tata Niaga yang selama ini telah
memberikan bimbingan dan pengetahuan kepada penulis serta para staf
pegawai tata usaha di Fakultas Ekonomi.
8. Ibu Hj Lisnawati Susman, S.H, M.M selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 9
Medan, para Guru dan Staf Tata Usaha serta para Siswa SMP Negeri 9 Medan
yang telah membantu penulis dalam melaksanakan penelitian.
9. Dan yang paling istimewa terima kasih yang sebesar-besarnya untuk Kedua
Orang Tua Penulis Alm Husin Bako dan Siti Ramaisah Sinaga yang telah
memberikan motivasi yang luar biasa, nasehat, dan doa yang selalu diberikan
buat penulis selama penulis menjalani pendidikan di Universitas Negeri
Medan.
10. Terima kasih penulis ucapkan buat abang, kakak dan adik saya (Hartono, Elis
Susanti, Wirna Yanti, dan Dara Munasti) serta keponakan-keponakan saya
yang menjadi semangat saya untuk terus maju.
ii
11. Terima kasih kepada sahabat-sahabat saya Rina Ramadani ,Nurcharunnisa,
Nur astina, Rahma wati, dan Rina Samosir yang membantu saya dan samasama berjuang di Universitas Negeri Medan.
12. Terima kasih buat teman-teman PPL SMP Negeri 1 Tanjung Pura Sartika
Sitompul, Rahma Hidayani, dan Nazaria Susanti dan teman-teman Tata Niaga
A regular.
13. Dan Semua pihak yang terkait dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa
penulis sebutkan satu persatu.
Tidak ada sesuatu pun yang dapat penulis berikan untuk membalas semua
kebaikan yang telah beliau berikan, hanya ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
dengan harapan semoga skripsi dapat berguna dan bermamfaat untuk siapapun yang
membutuhkan.
Medan, 26 Juni 2014
Neni Sunarti Bako
NIM.7103141092
iii
iv
ABSTRAK
Neni Sunarti Bako. NIM : 7103141092. Pengaruh Penggunaan Internet
sebagai Media Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS
Kelas VIII SMP Negeri 9 Medan Tahun Ajaran 2013/2014.Skripsi. Jurusan
Pendidikan Ekonomi Program Studi Pendidikan Tata Niaga. Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet
sebagai media belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPS Kelas
VIII SMP Negeri 9 Medan
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 9 Medan pada Tahun Ajaran
2013/2014 yang beralamat jalan Letjend TB Simatupang No 118 Kecamatan
Medan Sunggal dengan mengambil jumlah populasi 215 responden dan dengan
menggunakan teknik cluster random sampling maka jumlah sampel adalah 81
responden. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan
kuisioner yang terdiri dari 20 butir untuk variabel internet sebagai media belajar
dan terdapat 17 butir yang dinyatakan valid dan 22 butir untuk motivasi belajar
terdapat 18 butir yang dinyatakan valid. Reliabilitas test diuji dengan
menggunakan rumus cronbach alpha diperoleh nilai reliabilitas sebesar 0,886
untuk variabel internet sebagai media belajar dan 0,927 untuk variabel motivasi
belajar.
Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan uji t pada taraf signifikan
alpa 5% dengan hasil yang diperoleh menunjukkan penggunaan internet sebagai
media belajar berpengaruh secara signifikan dimana nilai thitung sebesar 3,262
dengan ttabel 1,665 dengan demikian thitung > ttabel (3,262 > 1,665) dan
signifikansi 0,002 < 0,05. Dan motivasi belajar berpengaruh secara signifikan
dimana nilai thitung sebesar 2,183 dengan ttabel 1,665 dengan demikian thitung >
ttabel (2,183 > 1,665) dan signifikansi 0,032 < 0,05. Hasil yang diperoleh pada uji
F menunjukkan bahwa variabel penggunaan internet sebagai medeia belajar dan
motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas
VIII SMP Negeri 9 Medan. Dengan nilai F hitung sebesar 10,930 dengan
signifikansi 0,000 < 0,05.
Dapat disimpulakan bahwa penggunaan internet sebagai media belajar dan
motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII SMP
Negeri 9 Medan.
Kata Kunci : Penggunaan internet sebagai media belajar, Motivasi Belajar dan
Prestasi Belajar IPS
iv
ABSTRACT
Neni Sunarti Bako. NIM: 7103141092. Influence of the Internet as a Media
Learning and Motivation Learning Against Learning Achievement IPS
Junior High School Eight Grade 9 Academic Year 2013/2014. Skripsi Field.
Economic Education Programs Commerce Education Program. Faculty of
Economics, University of Medan.
This study aims to determine the effect of the internet as a medium of learning
and motivation toword achievement of social studies classes SMP Negeri 9
Medan.
This research was conducted at SMP Negeri 9 Medan in Acadenic Year
2013/2014 which is located way Letjend TB Simatupang Sunggal Medan District
No 118 by taking the number of respondents and 215 population using cluster
random sampling technique, the number of samples is 81 respondents. Data
collection techniques in this study using questionnaire consisting of 20 items for
the variables of the internet as a medium of learning and there are 17 grains and
22 grains is valid for the motivation to learn, there are 18 items declared invalid.
reliability test using the formula obtained Cronbach alpha reliability value of
0,886 for the internet as a medium of learning variables and 0,927 for the variable
motivation to learn.
The data analysis technique used is the t test at 5 % significance level alpha
with results obtained demonstrate the used of the internet as a medium of learning
in which a significant effect t count 3,262 to 1,665 there by t table t count > t table
(3,262 > 1,665) and significance 0,002 < 0,05. And the motivation to learn a
significant effect where t count 2,183 to 1,665 t table thus t count > t table (2,183 >
1,665) and significance 0,032
DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 MEDAN
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian
Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
OLEH
NENI SUNARTI BAKO
NIM : 7103141092
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahi robbil alamin penulis ucapkan kepada Allah SWT yang selalu
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul : “Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai
Media Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas
VIII SMP Negeri 9 Medan Tahun Pelajaran 2013/2014”.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Tata Niaga,
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis menyadari tidak terlepas dari berbagai
kesulitan-kesulitan dalam menyelesaikannya. Namun, berkat rahmat dan karunia
Allah SWT dan bantuan dari orang-orang yang selalu mendukung dan menyayangi
penulis serta dengan mencurahkan seluruh kemampuan penulis, akhirnya skripsi ini
dapat diselesaikan dengan baik. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku rektor Universitas Negeri Medan
2. Bapak Drs. Kustoro Budiarta, M.E Selaku Dekan Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
3. Bapak Drs. H Thamrin, M.Si selaku Pembantu Dekan I Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
i
4. Bapak Dr. Arwansyah, M.Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi
Universitas Negeri Medan.
5. Bapak Drs. Jhonson, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Ekonomi
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan, sekaligus selaku Dosen
Pembimbing Skripsi penulis, yang telah memberikan bimbingan dan saran
maupun motivasi kepada penulis selama proses penyelesaian skripsi ini.
6. Bapak Dr. M. Fitri Rahmadana, S.E, M.Si selaku Ketua Program Studi
Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.
7. Bapak dan Ibu Dosen Program Pendidikan Tata Niaga yang selama ini telah
memberikan bimbingan dan pengetahuan kepada penulis serta para staf
pegawai tata usaha di Fakultas Ekonomi.
8. Ibu Hj Lisnawati Susman, S.H, M.M selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 9
Medan, para Guru dan Staf Tata Usaha serta para Siswa SMP Negeri 9 Medan
yang telah membantu penulis dalam melaksanakan penelitian.
9. Dan yang paling istimewa terima kasih yang sebesar-besarnya untuk Kedua
Orang Tua Penulis Alm Husin Bako dan Siti Ramaisah Sinaga yang telah
memberikan motivasi yang luar biasa, nasehat, dan doa yang selalu diberikan
buat penulis selama penulis menjalani pendidikan di Universitas Negeri
Medan.
10. Terima kasih penulis ucapkan buat abang, kakak dan adik saya (Hartono, Elis
Susanti, Wirna Yanti, dan Dara Munasti) serta keponakan-keponakan saya
yang menjadi semangat saya untuk terus maju.
ii
11. Terima kasih kepada sahabat-sahabat saya Rina Ramadani ,Nurcharunnisa,
Nur astina, Rahma wati, dan Rina Samosir yang membantu saya dan samasama berjuang di Universitas Negeri Medan.
12. Terima kasih buat teman-teman PPL SMP Negeri 1 Tanjung Pura Sartika
Sitompul, Rahma Hidayani, dan Nazaria Susanti dan teman-teman Tata Niaga
A regular.
13. Dan Semua pihak yang terkait dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa
penulis sebutkan satu persatu.
Tidak ada sesuatu pun yang dapat penulis berikan untuk membalas semua
kebaikan yang telah beliau berikan, hanya ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
dengan harapan semoga skripsi dapat berguna dan bermamfaat untuk siapapun yang
membutuhkan.
Medan, 26 Juni 2014
Neni Sunarti Bako
NIM.7103141092
iii
iv
ABSTRAK
Neni Sunarti Bako. NIM : 7103141092. Pengaruh Penggunaan Internet
sebagai Media Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS
Kelas VIII SMP Negeri 9 Medan Tahun Ajaran 2013/2014.Skripsi. Jurusan
Pendidikan Ekonomi Program Studi Pendidikan Tata Niaga. Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Medan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet
sebagai media belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPS Kelas
VIII SMP Negeri 9 Medan
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 9 Medan pada Tahun Ajaran
2013/2014 yang beralamat jalan Letjend TB Simatupang No 118 Kecamatan
Medan Sunggal dengan mengambil jumlah populasi 215 responden dan dengan
menggunakan teknik cluster random sampling maka jumlah sampel adalah 81
responden. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan
kuisioner yang terdiri dari 20 butir untuk variabel internet sebagai media belajar
dan terdapat 17 butir yang dinyatakan valid dan 22 butir untuk motivasi belajar
terdapat 18 butir yang dinyatakan valid. Reliabilitas test diuji dengan
menggunakan rumus cronbach alpha diperoleh nilai reliabilitas sebesar 0,886
untuk variabel internet sebagai media belajar dan 0,927 untuk variabel motivasi
belajar.
Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan uji t pada taraf signifikan
alpa 5% dengan hasil yang diperoleh menunjukkan penggunaan internet sebagai
media belajar berpengaruh secara signifikan dimana nilai thitung sebesar 3,262
dengan ttabel 1,665 dengan demikian thitung > ttabel (3,262 > 1,665) dan
signifikansi 0,002 < 0,05. Dan motivasi belajar berpengaruh secara signifikan
dimana nilai thitung sebesar 2,183 dengan ttabel 1,665 dengan demikian thitung >
ttabel (2,183 > 1,665) dan signifikansi 0,032 < 0,05. Hasil yang diperoleh pada uji
F menunjukkan bahwa variabel penggunaan internet sebagai medeia belajar dan
motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas
VIII SMP Negeri 9 Medan. Dengan nilai F hitung sebesar 10,930 dengan
signifikansi 0,000 < 0,05.
Dapat disimpulakan bahwa penggunaan internet sebagai media belajar dan
motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII SMP
Negeri 9 Medan.
Kata Kunci : Penggunaan internet sebagai media belajar, Motivasi Belajar dan
Prestasi Belajar IPS
iv
ABSTRACT
Neni Sunarti Bako. NIM: 7103141092. Influence of the Internet as a Media
Learning and Motivation Learning Against Learning Achievement IPS
Junior High School Eight Grade 9 Academic Year 2013/2014. Skripsi Field.
Economic Education Programs Commerce Education Program. Faculty of
Economics, University of Medan.
This study aims to determine the effect of the internet as a medium of learning
and motivation toword achievement of social studies classes SMP Negeri 9
Medan.
This research was conducted at SMP Negeri 9 Medan in Acadenic Year
2013/2014 which is located way Letjend TB Simatupang Sunggal Medan District
No 118 by taking the number of respondents and 215 population using cluster
random sampling technique, the number of samples is 81 respondents. Data
collection techniques in this study using questionnaire consisting of 20 items for
the variables of the internet as a medium of learning and there are 17 grains and
22 grains is valid for the motivation to learn, there are 18 items declared invalid.
reliability test using the formula obtained Cronbach alpha reliability value of
0,886 for the internet as a medium of learning variables and 0,927 for the variable
motivation to learn.
The data analysis technique used is the t test at 5 % significance level alpha
with results obtained demonstrate the used of the internet as a medium of learning
in which a significant effect t count 3,262 to 1,665 there by t table t count > t table
(3,262 > 1,665) and significance 0,002 < 0,05. And the motivation to learn a
significant effect where t count 2,183 to 1,665 t table thus t count > t table (2,183 >
1,665) and significance 0,032