Modul Pengasuhan Anak Panti Asuhan Melalui Family Funcyioning - Ubaya Repository
Debby Tirta Indra, S.Psi. (154114032). Modul Pengasuhan Anak Panti Asuhan
melalui Famiy Funtioning. Tesis Sarjana Strata II. Surabaya : Program
Pascasarjana Magister Psikologi Profesi Universitas Surabaya (2017).
INTISARI
Panti asuhan merupakan keluarga bagi anak-anak yatim piatu, sehingga panti
asuhan perlu menjalankan keberfungsian keluarga. Keberfungsian keluarga adalah
seluruh anggota keluarga ikut terlibat dalam tugas dasar, menyelesaikan masalah
secara teratur dan fleksibel, memberikan pengaturan untuk pengembangan, sosial,
biologis, dan pemeliharaan anggota keluarga. Dalam menjalankan keberfungsian
keluarga, sosok pengasuh anak mengambil peranan penting dalam proses
perkembangan dan mendukung fisik, emosional, sosial, keuangan, dan
perkembangan intelektual anak dari masa bayi hingga dewasa. Pengasuh perlu
memahami keberfungsian keluarga di dalam panti asuhan. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengembangkan modul berbasis family functioning sebagai
sarana pengasuh anak di dalam panti asuhan. Modul disusun berdasarkan analisa
permasalahan dan kebutuhan pengasuh dalam proses merawat anak-anak panti
asuhan. Penelitian ini menggunakan dua metode yaitu kualitatif melalui
wawancara yang digunakan pada tahapan asesmen dan kuantitatif deskriptif
digunakan dalam tahap evaluasi modul. Partisipan dalam penelitian ini tiga orang
pengasuh yang merawat anak (usia 10-12 tahun) dan di rawat di dalam panti
asuhan. Dari hasil asesmen digunakan untuk menyusun bab dalam modul yaitu
responsivitas afektif, pemecahan masalah, peran, komunikasi, keterlibatan afektif,
dan kontrol perilaku. Modul ini berjudul „Rumah Kasih : Modul Pengasuhan
Anak Panti Asuhan melalui Family Functioning‟. Melalui proses diseminasi,
modul ini dinilai positif dari segi penampilan, materi, pernyataan, dan modul juga
menjawab kebutuhan atau permasalahan sehingga dapat digunakan sebagai sarana
yang membantu pengasuh dalam merawat anak-anak yang berbasis family
functioning.
Kata kunci : Family Functioning, Modul, pengasuh di panti asuhan.
xii
Debby Tirta Indra, S.Psi. (154114032). Module of Caregiver Orphanage
through Family Functioning. Theses. Surabaya : Master Degress of Professional
Psychology in Universitas Surabaya (2017).
ABSTRACT
The orphanage is like a family for orphans, so the orphanage needs to
implementation family functioning. Family functioning is all family members are
involved in basic tasks, solving problems regularly and flexibly, providing
arrangements for the development, social, biological, and maintenance of family
members. In carrying out family functioning, caregiver plays an important role in
the developmental process and supports the child's physical, emotional, social,
financial, and intellectual development from infancy to adulthood. Caregiver need
to understand the family functioning in the orphanage. The purpose of this
research is to develop family functioning based module as a caregiver tool in
orphanage. The modules are prepared based on problem analysis and caregiver
needs in the process of caring for orphaned children. This research uses two
methods, namely qualitative through interviews used in the assessment and
quantitative descriptive stage used in the module evaluation stage. Participants in
this study were three caregivers who cared children (10-12 years old) and treated
in an orphanage. Assessment results are used to construct chapters in the module
of affective responsiveness, problem solving, roles, communication, affective
engagement, and behavioral control. This module is titled 'Rumah Kasih: Module
of Caregiver orphanage through Family Functioning'. The dissemination process,
this module is considered positive in terms of appearance, materials, statements,
and modules also answer the needs or problems that can be used as a means to
assist caregivers in caring for children based on family functioning.
Keyword : Family Functioning, Module, Caregivers orphanage
xiii
melalui Famiy Funtioning. Tesis Sarjana Strata II. Surabaya : Program
Pascasarjana Magister Psikologi Profesi Universitas Surabaya (2017).
INTISARI
Panti asuhan merupakan keluarga bagi anak-anak yatim piatu, sehingga panti
asuhan perlu menjalankan keberfungsian keluarga. Keberfungsian keluarga adalah
seluruh anggota keluarga ikut terlibat dalam tugas dasar, menyelesaikan masalah
secara teratur dan fleksibel, memberikan pengaturan untuk pengembangan, sosial,
biologis, dan pemeliharaan anggota keluarga. Dalam menjalankan keberfungsian
keluarga, sosok pengasuh anak mengambil peranan penting dalam proses
perkembangan dan mendukung fisik, emosional, sosial, keuangan, dan
perkembangan intelektual anak dari masa bayi hingga dewasa. Pengasuh perlu
memahami keberfungsian keluarga di dalam panti asuhan. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengembangkan modul berbasis family functioning sebagai
sarana pengasuh anak di dalam panti asuhan. Modul disusun berdasarkan analisa
permasalahan dan kebutuhan pengasuh dalam proses merawat anak-anak panti
asuhan. Penelitian ini menggunakan dua metode yaitu kualitatif melalui
wawancara yang digunakan pada tahapan asesmen dan kuantitatif deskriptif
digunakan dalam tahap evaluasi modul. Partisipan dalam penelitian ini tiga orang
pengasuh yang merawat anak (usia 10-12 tahun) dan di rawat di dalam panti
asuhan. Dari hasil asesmen digunakan untuk menyusun bab dalam modul yaitu
responsivitas afektif, pemecahan masalah, peran, komunikasi, keterlibatan afektif,
dan kontrol perilaku. Modul ini berjudul „Rumah Kasih : Modul Pengasuhan
Anak Panti Asuhan melalui Family Functioning‟. Melalui proses diseminasi,
modul ini dinilai positif dari segi penampilan, materi, pernyataan, dan modul juga
menjawab kebutuhan atau permasalahan sehingga dapat digunakan sebagai sarana
yang membantu pengasuh dalam merawat anak-anak yang berbasis family
functioning.
Kata kunci : Family Functioning, Modul, pengasuh di panti asuhan.
xii
Debby Tirta Indra, S.Psi. (154114032). Module of Caregiver Orphanage
through Family Functioning. Theses. Surabaya : Master Degress of Professional
Psychology in Universitas Surabaya (2017).
ABSTRACT
The orphanage is like a family for orphans, so the orphanage needs to
implementation family functioning. Family functioning is all family members are
involved in basic tasks, solving problems regularly and flexibly, providing
arrangements for the development, social, biological, and maintenance of family
members. In carrying out family functioning, caregiver plays an important role in
the developmental process and supports the child's physical, emotional, social,
financial, and intellectual development from infancy to adulthood. Caregiver need
to understand the family functioning in the orphanage. The purpose of this
research is to develop family functioning based module as a caregiver tool in
orphanage. The modules are prepared based on problem analysis and caregiver
needs in the process of caring for orphaned children. This research uses two
methods, namely qualitative through interviews used in the assessment and
quantitative descriptive stage used in the module evaluation stage. Participants in
this study were three caregivers who cared children (10-12 years old) and treated
in an orphanage. Assessment results are used to construct chapters in the module
of affective responsiveness, problem solving, roles, communication, affective
engagement, and behavioral control. This module is titled 'Rumah Kasih: Module
of Caregiver orphanage through Family Functioning'. The dissemination process,
this module is considered positive in terms of appearance, materials, statements,
and modules also answer the needs or problems that can be used as a means to
assist caregivers in caring for children based on family functioning.
Keyword : Family Functioning, Module, Caregivers orphanage
xiii