S ARB 1104874 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Al Khauly, Muhammad Ali. (2002) Model Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung. Pusat Studi
Islam dan Bahasa Arab (PSIBA).
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Heriawan, A. (2012). Metodologi Pembelajaran. Banten: LP3G
Izzan, Ahmad (2004). Metodologi Pembelajaran Bahasa arab. Bandung. Humaniora
Liza, A. (2012). Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Menggunakan
Media Website Skripsi Sarjana pada UPI Bandung : tidak diterbitkan.

Mulyati, Iin. (2010). Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran
Diskusi dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Skripsi Sarjana pada

UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Purwanti, Eva. (2012). Pembelajaran Menulis Cerpen dengan Menggunakan Metode Menulis
Berantai pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Darangdan Purwakarta [Online].

Tersedia: http://publikasi.stkipsiliwangi.ac.id/files/2012/09/Eva-Purwanti08210074.pdf [16 januari 2015)
Rusyana, Yus. (1986). Keterampilan Menulis (Modul Universitas Terbuka). Jakarta: Karunika.
Septi. D. (2013). Pengertian Implementasi [Online]. Tersedia:
(http://elib.unikom.ac.id/files/disk1/487/jbptunikompp-gdl-derrisepti-24335-2babii_d-x.pdf) [4 desember 2014]

Setyosari, P. (2012). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana.
Sudijono, A. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Dede ima, 2015
IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS INSYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Syathariah, Sitti. 2011. Estafet Writing (Menulis Berantai) “Solusi dalam Menulis Cerpen
bagi Siswa SMA/MA”. Yogyakarta: Leutikaprio
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung: Angkasa.
Wulandari, Tri. (2012). Peningkatan Motivasi dan Kemampuan Menulis Puisi Melalui
Penerapan Menulis Berantai [Online]. Tersedia http://eprints.uns.ac.id/1291/1/2090-

4713-1-SM.pdf [16 januari 2015]

.‫ دار امعارف‬:‫ مصر‬.‫) اموجه الفى‬1119( ‫ عبد العليم‬،‫إبراهيم‬
‫ الرياض‬.‫) أساليب التدريس اللغة العربية‬1986( .‫ حمد على‬،‫اخوى‬
:‫ مصر‬.‫ تعليم العربية لغر ناطقن ها‬.)1989( .‫ رشدي أمد‬،‫طعيمة‬
ISECCCO

‫ تعليم العربية لغر ناطقن‬،‫ اموجة‬،‫ حليل اأخطأ‬.)1989( . ‫ أمد‬،‫عبد اه‬
ISECCCO :‫ مصر‬.‫ها‬
‫ التّوزيع ى‬.‫الرياض‬
ّ .‫ تدريبات لغويّة اجزء اأوّل‬.)2003( .‫ أمد‬،‫عيسى‬
.‫امملكة السعوديّة العربيّة إسبيليا للنثّر و التّوزيع‬
‫ دار الثقافة‬.‫ القاهرة‬.‫ أساس اللّغة العربيّة‬.)2003( .‫ حمود‬،‫فهمى هجاز‬

.‫للطباعة النشر‬
. ‫ إضاءات معلمى اللغة العربية لغرالناطقن ها‬.)٢٠۱۱( .‫ بن ابراهيم‬،‫الفوزان‬
.‫الرياض‬
.23 .‫) صفحة‬2( 4 .‫ طرق التدريس اللغة العربية‬.)2013( .‫ حمد‬،‫قدرى‬
.‫ سبيل السام‬:‫ جاكرتا‬.‫ دليل الكاتب وامرجم‬.)1997( .‫ حمد‬،‫منصور‬
Dede ima, 2015
IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS INSYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

‫الناقة‪ ،‬حمود كامل (‪ )1980‬تعليم اللغة العربية للناطقن بلغات أخرى‪ .‬مكة‬
‫امكرمة‪ :‬كلية الربية جامعة عن مس‬

‫الربيّة والتعليم اجزء الثّاى مقرر لطلبة بكليّة امعلّمن اإساميّة‬

‫يونوس‪ ،‬حمود‪ّ .‬‬
‫السام‪.‬‬
‫كونتور‪ .‬فونوروكوا‪ .‬مطبع دار ّ‬

‫‪Dede ima, 2015‬‬
‫‪IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS INSYA‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬