SILABUS REFLEKSI SEJARAH
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
Jurusan/Program studi
: Pend. Sejarah/ Pendidikan Sejarah
Mata Kuliah
: Refleksi Sejarah Indonesia
Kode
: PSJ 224
SKS
: Teori : 2, Praktik : -
Semester
: Genap (6)
Mata Kuliah Prasyarat
:-
Dosen
: Danar Widiyanta, M.Hum.
I.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berbobot 2 sks, mengkaji secara reflektif dan kritis permasalahan-permasalahan
Sejarah Indonesia berkenaan dengan berbagai isu-isu sosial ekonomi politik dan sosial budaya
serta historiografi dan geografi kesejarahan.
II.
Standar Kompetensi
Memahami konsep reflesi sejarah, nilai-nilai kesadaran nasional, konsep geografi-kesejarahan,
peranan mahasiswa, wanita serta perkembangan nasionalisme kritis.
III.
Sumber Bahan
A. Wajib.
Harry Ritter (1986). Dictionary of Concepts in History. New York : Greenwood Press.
Louis Leahly. (1993). Manusia Sebuah Misteri, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
B. Pendukung
Daldjoeni N. (1982). Geografi Kesejarahan I : Peradaban Dunia. Bandung : Alumni.
_________, (1984). Geografi Kesejarah II : Indonesia. Bandung : Alumni.
Soe Hok Gie. (2004). Catatan Harian Seorang Pemberontak, Jakarta : LP3ES.
Mary Astuti. (2004). “Wanita dalam Perspektif Sejarah” Makalah dalam seminar Wanita
Dulu, Kini dan Esok, di Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Yogyakarta,
tanggal 5 Agustus 2004.
Hobsbawn, E.J. (1992). Nasionalisme Menjelang Abad XXI. Yogyakarta : Tiara Wacana.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
Danar Widiyanta, “Sengketa Indonesia Malaysia atas Pulau Sipadan dan Ligitan 19672002”, Laporan Penelitian, Yogyakarta : UNY, 2004.
Sayidiman Suryohadiprojo. (1985). Membangun Peradaban Indonesia, Jakarta : Sinar
Harapan.
Dan buku-buku lain yang relevan.
IV.
Skema Pembelajaran
Pert
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
ke1
Kegiatan
Sumber
Pembelajaran
Bahan
Pengantar,
Tanya
Jawab,
Orientasi,
Silabus, Kontrak Belajar
Tugas.
2
Memahami konsep refleksi Konsep
sejarah.
3
sejarah.
Menganalisis
sajarah
dan
identitas dan
dan
pendukung.
sejarah Diskusi
dan Wajib
identitas tanya jawab
dan
pendukung.
bangsa.
Memahami
proses Harmonisasi
harmonisasi
antara nasionalisme
nasionalisme dan Islam.
5
Wajib
bersama
kesadaran Kesadaran
bangsa.
4
refleksi Mengkaji
Menjelaskan
dan Wajib
dan tanya jawab
dan
pendukung.
Islam.
sinergis Hubungan
geografis dan ilmu sejarah.
antara Diskusi
Sinergis Diskusi
dan Wajib
geografis dan ilmu tanya jawab
dan
pendukung.
sejarah.
6
Menjelaskan
geografi Geografi
sebagai saksi sejarah.
7
Menjelaskan
manusia
dengan
sebagai Diskusi
saksi sejarah.
hubungan Hubungan
dan Wajib
tanya jawab
manusia Diskusi
dan
pendukung.
dan Wajib
ekologi dan ekologi geografi. tanya jawab
dan
pendukung.
geografi.
8
Ujian
Tengah
Semester
9
Memahami
kemerdekaan
makna Perjuangan
Republik mencapai
Diskusi
tanya jawab
dan Wajib
dan
pendukung.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
Indonesia.
kemerdekakan RI.
10
Perjuangan
Diskusi
dan Wajib
mempertahankan
tanya jawab
dan
pendukung.
kemerdekakan RI.
11
Memahami peran mahasiswa Peranan mahasiswa Diskusi
dalam perubahan politik.
dalam
politik
dan Wajib
perubahan tanya jawab
1966
dan
pendukung.
dan
1988.
12
Refleksi
Mahasiswa Diskusi
dan Wajib
Sekarang dan yang tanya jawab
dan
pendukung.
akan dating.
13
Membandingkan
peranan Peranan Wanita.
wanita dulu, sekarang dan
Diskusi
dan Wajib
tanya jawab
dan
pendukung.
yang akan datang.
14
Mermahami peran guru dulu, Peranan Guru.
Diskusi
sekarang
tanya jawab
dan yang
akan
dan Wajib
dan
pendukung.
datang.
15
Menganalisis perkembangan Perkembangan
Diskusi
wawasan
tanya jawab
Indonesia.
kebangsaan wawasan
dan Wajib
dan
pendukung.
kebangsaan
Indonesia
16
Permasalahan
Indonesia Masalah
Malaysia kasus Sipadan dan dan ligitan.
Sipadan Diskusi
dan Wajib
tanya jawab
Ligitan.
17
Ujian
Semester.
Akhir
dan
pendukung.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
V.
Komponen Penilaian
No
Komponen Penilaian
Bobot (%)
1
Partisipasi Kuliah
10 %
2
Tugas
15 %
3
Ujian Tengah Semester
35 %
4
Ujian Akhir Semester
40%
5
6
Jumlah
100 %
Mengetahui
Yogyakarta, 28 Agustus 2009
Ketua Jurusan Pend. Sejarah
Dosen
Terry Irenewaty, M.Hum.
Danar Widiyanta, M.Hum.
NIP.
NIP. 19681010 199403 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
TUGAS MATA KULIAH
1. TUGAS KELOMPOK : KELAS DIBAGI DALAM 14 KELOMPOK, MEMBUAT MAKALAH DENGAN
TEMA PERTEMUAN KE-2 SAMPAI KE-16 (MINUS UTS). MAKALAH DILENGKAPI DENGAN
POWER POINT UNTUK PRESENTASI.
2. INSIDENTAL, SESUAI DENGAN SITUASI DAN KONDISI.
3. BELAJAR.
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
Jurusan/Program studi
: Pend. Sejarah/ Pendidikan Sejarah
Mata Kuliah
: Refleksi Sejarah Indonesia
Kode
: PSJ 224
SKS
: Teori : 2, Praktik : -
Semester
: Genap (6)
Mata Kuliah Prasyarat
:-
Dosen
: Danar Widiyanta, M.Hum.
I.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini berbobot 2 sks, mengkaji secara reflektif dan kritis permasalahan-permasalahan
Sejarah Indonesia berkenaan dengan berbagai isu-isu sosial ekonomi politik dan sosial budaya
serta historiografi dan geografi kesejarahan.
II.
Standar Kompetensi
Memahami konsep reflesi sejarah, nilai-nilai kesadaran nasional, konsep geografi-kesejarahan,
peranan mahasiswa, wanita serta perkembangan nasionalisme kritis.
III.
Sumber Bahan
A. Wajib.
Harry Ritter (1986). Dictionary of Concepts in History. New York : Greenwood Press.
Louis Leahly. (1993). Manusia Sebuah Misteri, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.
B. Pendukung
Daldjoeni N. (1982). Geografi Kesejarahan I : Peradaban Dunia. Bandung : Alumni.
_________, (1984). Geografi Kesejarah II : Indonesia. Bandung : Alumni.
Soe Hok Gie. (2004). Catatan Harian Seorang Pemberontak, Jakarta : LP3ES.
Mary Astuti. (2004). “Wanita dalam Perspektif Sejarah” Makalah dalam seminar Wanita
Dulu, Kini dan Esok, di Balai Kajian Sejarah dan Nilai Tradisional Yogyakarta,
tanggal 5 Agustus 2004.
Hobsbawn, E.J. (1992). Nasionalisme Menjelang Abad XXI. Yogyakarta : Tiara Wacana.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
Danar Widiyanta, “Sengketa Indonesia Malaysia atas Pulau Sipadan dan Ligitan 19672002”, Laporan Penelitian, Yogyakarta : UNY, 2004.
Sayidiman Suryohadiprojo. (1985). Membangun Peradaban Indonesia, Jakarta : Sinar
Harapan.
Dan buku-buku lain yang relevan.
IV.
Skema Pembelajaran
Pert
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
ke1
Kegiatan
Sumber
Pembelajaran
Bahan
Pengantar,
Tanya
Jawab,
Orientasi,
Silabus, Kontrak Belajar
Tugas.
2
Memahami konsep refleksi Konsep
sejarah.
3
sejarah.
Menganalisis
sajarah
dan
identitas dan
dan
pendukung.
sejarah Diskusi
dan Wajib
identitas tanya jawab
dan
pendukung.
bangsa.
Memahami
proses Harmonisasi
harmonisasi
antara nasionalisme
nasionalisme dan Islam.
5
Wajib
bersama
kesadaran Kesadaran
bangsa.
4
refleksi Mengkaji
Menjelaskan
dan Wajib
dan tanya jawab
dan
pendukung.
Islam.
sinergis Hubungan
geografis dan ilmu sejarah.
antara Diskusi
Sinergis Diskusi
dan Wajib
geografis dan ilmu tanya jawab
dan
pendukung.
sejarah.
6
Menjelaskan
geografi Geografi
sebagai saksi sejarah.
7
Menjelaskan
manusia
dengan
sebagai Diskusi
saksi sejarah.
hubungan Hubungan
dan Wajib
tanya jawab
manusia Diskusi
dan
pendukung.
dan Wajib
ekologi dan ekologi geografi. tanya jawab
dan
pendukung.
geografi.
8
Ujian
Tengah
Semester
9
Memahami
kemerdekaan
makna Perjuangan
Republik mencapai
Diskusi
tanya jawab
dan Wajib
dan
pendukung.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
Indonesia.
kemerdekakan RI.
10
Perjuangan
Diskusi
dan Wajib
mempertahankan
tanya jawab
dan
pendukung.
kemerdekakan RI.
11
Memahami peran mahasiswa Peranan mahasiswa Diskusi
dalam perubahan politik.
dalam
politik
dan Wajib
perubahan tanya jawab
1966
dan
pendukung.
dan
1988.
12
Refleksi
Mahasiswa Diskusi
dan Wajib
Sekarang dan yang tanya jawab
dan
pendukung.
akan dating.
13
Membandingkan
peranan Peranan Wanita.
wanita dulu, sekarang dan
Diskusi
dan Wajib
tanya jawab
dan
pendukung.
yang akan datang.
14
Mermahami peran guru dulu, Peranan Guru.
Diskusi
sekarang
tanya jawab
dan yang
akan
dan Wajib
dan
pendukung.
datang.
15
Menganalisis perkembangan Perkembangan
Diskusi
wawasan
tanya jawab
Indonesia.
kebangsaan wawasan
dan Wajib
dan
pendukung.
kebangsaan
Indonesia
16
Permasalahan
Indonesia Masalah
Malaysia kasus Sipadan dan dan ligitan.
Sipadan Diskusi
dan Wajib
tanya jawab
Ligitan.
17
Ujian
Semester.
Akhir
dan
pendukung.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
V.
Komponen Penilaian
No
Komponen Penilaian
Bobot (%)
1
Partisipasi Kuliah
10 %
2
Tugas
15 %
3
Ujian Tengah Semester
35 %
4
Ujian Akhir Semester
40%
5
6
Jumlah
100 %
Mengetahui
Yogyakarta, 28 Agustus 2009
Ketua Jurusan Pend. Sejarah
Dosen
Terry Irenewaty, M.Hum.
Danar Widiyanta, M.Hum.
NIP.
NIP. 19681010 199403 1 001
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM-FISE-46-01
12 Januari 2009
TUGAS MATA KULIAH
1. TUGAS KELOMPOK : KELAS DIBAGI DALAM 14 KELOMPOK, MEMBUAT MAKALAH DENGAN
TEMA PERTEMUAN KE-2 SAMPAI KE-16 (MINUS UTS). MAKALAH DILENGKAPI DENGAN
POWER POINT UNTUK PRESENTASI.
2. INSIDENTAL, SESUAI DENGAN SITUASI DAN KONDISI.
3. BELAJAR.