Silabus Pengelolaan Pendidikan.docx
SILABUS
Pengelolaan Pendidikan
JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
SILABUS
Mata Kuliah
: Pengelolaan Pendidikan
Kode Mata Kuliah
: ST ….
SKS
:2
Semester
: Ganjil/Genap
Kelompok Mata Kuliah : MKBS
Program Studi
: Pendidikan Seni Tari
Prasyarat
: ------------
Dosen Pengampu
: Sukanta, S.Kar.,M.Hum
KOMPETENSI DASAR
Kemampuan yang akan dicapai oleh mahasiswa
1. Memahami konsep dasar manajerial secara umum
2. Memahami hakikat dasar manajemen pendidikan
3. Memahami tujuan Manajaemen Berbasis Sekolah
4. Mengetahui peran kepemimpinan Kepala Sekolah
5. Mengetahui peran kepemimpinan Komite Sekolah
6. Memahami pola kebijakan para stekholder di bidang pendidikan
7. Memiliki ketreampilan dalam tata kelola administrasi sekolah
8. Memiliki keterampilan dalam tata kelola keuangan sekolah
TUJUAN MATA KULIAH
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dasar,
prinsip, dan konsep[ implementasi: model-model manajemen sekolah, manajemen
kepemimpinan sekolan, serta manajemen kepemimpinan komite sekolah.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini diarahkan kepada kemampuan mahasiswa untuk mengelola sebuah
lembaga pendidikan formal yang saat ini merupakan kebutuhan mendesak di lapangan.
Dalam perkuliahannya akan membahas Manajemen Berbasis Sekolah yang meliputi pola
kepemimpinan Kepala Sekolah, Komite Sekolah, pola kebijakan para stekholder, peran
serta masyarakat, serta tata kelola data base
administrasi dan keuangan. Isyu-isyu
mutakhir yang berhubungan dengan manajerial pendidikan akan menjadi fenomena dasar
dalam mencari solusi sehingga terwujud format yang lebih representative dalam proses
penyelenggaraan pendidikan masa kini dan masa datang.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Elposition dan Inkuiri, dengan :
- Metode
: Ceramah, diskusi, observasi lapangan
- Tugas
: Laporan reportase & makalah, penyajian dan diskusi
- Media
: LCD/power point
EVALUASI
- Kehadiran
- Reportase
- Makalah
- Penyajian dan diskusi
- UTS
- UAS
RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
Pertemuan 1
Dasar-dasar manjerial secara umum
Pertemuan 2
Hakikat dasar manajemen pendidikan
Pertemuan 3
Manajemen Berbasis Sekolah
Pertemuan 4
Peran kepemimpinan Kepala Sekolah
Pertemuan 5
Peran kepemimpinan Komite Sekolah
Pertemuan 6
Tentang para stekholder dalam bidang pendidikan
Pertemuan 7
Tata kelola administrasi
Pertemuan 8
Data base sekolah
Pertemuan 9
Ujian Tengah Semester
Pertemuan 10
Tata kelola keuangan
Pertemuan 11
Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) serta distribusinya (APBN
dan APBD)
Pertemuan 12
Pengelolaan dana sumbangan masyarakat di luar pajak
Pertemuan 13
Latihan membuat data base sekolah (di lapangan)
Pertemuan 14
Membuat laporan hasil temuan lapangan berupa makalah mengenani
realitas pengelolaan pendidikan.
Pertemuan 15
Diskusi hasil temuan
Pertemuan 16
Ujian Akhir Semester
DAFTAR ACUAN
USAID. 2009. Development Basic Education.Indonesia: DBE 1
USAID. 2009. Development Basic Education.Indonesia: DBE 2
USAID. 2009. Development Basic Education.Indonesia: DBE 3
-----------2003. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
-----------2003. UU 20/2003 mengenai Sistem Pendidikan Nasional
-----------2004. UU 32/2004 mengenai Otonomi Daerah
------------------. Kumpulan peraturan daerah baik privinsi maupun kabupaten/kota
mengenai pendidikan
Pengelolaan Pendidikan
JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
SILABUS
Mata Kuliah
: Pengelolaan Pendidikan
Kode Mata Kuliah
: ST ….
SKS
:2
Semester
: Ganjil/Genap
Kelompok Mata Kuliah : MKBS
Program Studi
: Pendidikan Seni Tari
Prasyarat
: ------------
Dosen Pengampu
: Sukanta, S.Kar.,M.Hum
KOMPETENSI DASAR
Kemampuan yang akan dicapai oleh mahasiswa
1. Memahami konsep dasar manajerial secara umum
2. Memahami hakikat dasar manajemen pendidikan
3. Memahami tujuan Manajaemen Berbasis Sekolah
4. Mengetahui peran kepemimpinan Kepala Sekolah
5. Mengetahui peran kepemimpinan Komite Sekolah
6. Memahami pola kebijakan para stekholder di bidang pendidikan
7. Memiliki ketreampilan dalam tata kelola administrasi sekolah
8. Memiliki keterampilan dalam tata kelola keuangan sekolah
TUJUAN MATA KULIAH
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dasar,
prinsip, dan konsep[ implementasi: model-model manajemen sekolah, manajemen
kepemimpinan sekolan, serta manajemen kepemimpinan komite sekolah.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini diarahkan kepada kemampuan mahasiswa untuk mengelola sebuah
lembaga pendidikan formal yang saat ini merupakan kebutuhan mendesak di lapangan.
Dalam perkuliahannya akan membahas Manajemen Berbasis Sekolah yang meliputi pola
kepemimpinan Kepala Sekolah, Komite Sekolah, pola kebijakan para stekholder, peran
serta masyarakat, serta tata kelola data base
administrasi dan keuangan. Isyu-isyu
mutakhir yang berhubungan dengan manajerial pendidikan akan menjadi fenomena dasar
dalam mencari solusi sehingga terwujud format yang lebih representative dalam proses
penyelenggaraan pendidikan masa kini dan masa datang.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Elposition dan Inkuiri, dengan :
- Metode
: Ceramah, diskusi, observasi lapangan
- Tugas
: Laporan reportase & makalah, penyajian dan diskusi
- Media
: LCD/power point
EVALUASI
- Kehadiran
- Reportase
- Makalah
- Penyajian dan diskusi
- UTS
- UAS
RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
Pertemuan 1
Dasar-dasar manjerial secara umum
Pertemuan 2
Hakikat dasar manajemen pendidikan
Pertemuan 3
Manajemen Berbasis Sekolah
Pertemuan 4
Peran kepemimpinan Kepala Sekolah
Pertemuan 5
Peran kepemimpinan Komite Sekolah
Pertemuan 6
Tentang para stekholder dalam bidang pendidikan
Pertemuan 7
Tata kelola administrasi
Pertemuan 8
Data base sekolah
Pertemuan 9
Ujian Tengah Semester
Pertemuan 10
Tata kelola keuangan
Pertemuan 11
Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) serta distribusinya (APBN
dan APBD)
Pertemuan 12
Pengelolaan dana sumbangan masyarakat di luar pajak
Pertemuan 13
Latihan membuat data base sekolah (di lapangan)
Pertemuan 14
Membuat laporan hasil temuan lapangan berupa makalah mengenani
realitas pengelolaan pendidikan.
Pertemuan 15
Diskusi hasil temuan
Pertemuan 16
Ujian Akhir Semester
DAFTAR ACUAN
USAID. 2009. Development Basic Education.Indonesia: DBE 1
USAID. 2009. Development Basic Education.Indonesia: DBE 2
USAID. 2009. Development Basic Education.Indonesia: DBE 3
-----------2003. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
-----------2003. UU 20/2003 mengenai Sistem Pendidikan Nasional
-----------2004. UU 32/2004 mengenai Otonomi Daerah
------------------. Kumpulan peraturan daerah baik privinsi maupun kabupaten/kota
mengenai pendidikan