P2TK Dikdas Kemendikbud Page i JEJARING

2014

JEJARING SOSIAL

Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Pendidikan Dasar
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page i

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii
MATA DIKLAT .................................................................................................................. 48
STANDAR KOMPETENSI /KOMPETENSI DASAR ........................................................ 48
INDIKATOR KOMPETENSI ............................................................................................. 48
POKOK-POKOK MATERI ................................................................................................ 48
RINCIAN MATERI : ........................................................... Error! Bookmark not defined.
I.


JEJARING SOSIAL .......................................................... Error! Bookmark not defined.
A. Pengertian Jejaring Sosial ......................................... Error! Bookmark not defined.
B. Peran dan Fungsi Jejaring Sosial ............................. Error! Bookmark not defined.

II.

Membuat Kelas Maya menggunakan Edmodo ............ Error! Bookmark not defined.
A. Pendaftaran Akun Jejaring Sosial Edmodo ............... Error! Bookmark not defined.
A. Pembuatan Kelas Maya (Group) ............................... Error! Bookmark not defined.
B. Pembuatan Kelompok Kecil / Small Group ............... Error! Bookmark not defined.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page ii

MATA DIKLAT
Jejaring Sosial Untuk Pembelajaran
STANDAR KOMPETENSI /KOMPETENSI DASAR
Setelah mengikuti kegiatan ini, peserta diharapkan dapat memahami dan

menggunakan jejaring sosial untuk keperluan pembelajaran

INDIKATOR KOMPETENSI
1. Memahami jejaring sosial
2. Membuat kelas maya

POKOK-POKOK MATERI
1. Jejaring Sosial
a. Pengertian Jejaring Sosial
b. Peran dan Fungsi Jejaring Sosial
2. Membuat Kelas Maya Menggunakan Edmodo
a. Pendaftaran Akun Jejaring Sosial Edmodo
b. Pembuatan Kelas Maya (Group)
c. Pembuatan Kelompok Kecil / Small Group

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 48

RINCIAN MATERI :

I. JEJARING SOSIAL
A.

Pengertian Jejaring Sosial
Saat ini perkembangan teknologi semakin maju khususnya teknologi

di

bidang

komunikasi.

Teknologi

memungkinkan

manusia

untuk


berinteraksi tanpa terbatas jarak dan ruang. Contohnya adalah surat
elektronik (electronic mail), pesan elektronik (electronic messenger), atau
situs jejaring sosial (social networking sites). Akhir-akhir ini situs jejaring
sosial marak digunakan oleh masyarakat. Jejaring sosial adalah suatu
struktur sosial yang dibentuk dari simpul-simpul (yang umumnya adalah
individu atau organisasi) yang dijalin dengan satu atau lebih tipe relasi
spesifik seperti nilai, visi, ide, teman, keturunan, dan lain-lain (Wikipedia).
Salah satu situs jejaring yang digemari masyarakat saat ini adalah
facebook. Facebook merupakan situs layanan jejaring sosial yang
memungkinkan para penggunanya berinteraksi di dunia maya. Para
pengguna facebook bisa bertukar informasi atau kabar berita yang dapat
dilihat oleh pengguna lainnya.
B.

Peran dan Fungsi Jejaring Sosial
Banyak situs jejaring sosial bermunculan saat ini karena kebutuhan

manusia untuk selalu berinteraksi tanpa batas ruang, dan digunakan
sebagai media komunikasi untuk memenuhi kebutuhan manusia. Karena
perannya yang penting dalam membangun keterhubungan antar manusia,

situs jejaring sosial bisa dijadikan alternatif dalam dunia pendidikan. Salah
satu jejaring sosial yang dapat digunakan dalam pembelajaran adalah
Edmodo. Edmodo dikembangkan sekitar tahun 2007 - 2008 oleh Nic Borg
dan Jeff O’Hara yang merasakan kebutuhan untuk berkembang di
lingkungan sekolah/kampus sebagai cerminan bahwa dunia memerlukan
keterhubungan. Edmodo merupakan situs jejaring sosial yang membantu
pengajar membangun sebuah kelas maya berdasarkan pembagian kelas

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 49

nyata di sekolah, dimana dalam kelas tersebut terdapat penugasan, quiz
dan pemberian nilai pada setiap akhir pembelajaran.
II. Membuat Kelas Maya menggunakan Edmodo
A. Pendaftaran Akun Jejaring Sosial Edmodo
1. Untuk membuat akun Edmodo, silakan ketikan www.edmodo.com
pada address bar di browser yang biasa digunakan, seperti yang
terlihat pada gambar berikut ini.


2. Untuk mendaftar menjadi guru, silakan klik tombol I’m a Teacher.
Isikan data diri dan masukan alamat email yang sudah dibuat pada
pertemuan sebelumnya. Jika sudah yakin, silakan centang pada
kolom dan klik tombol Sign up seperti yang terlihat pada gambar
berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 50

3. Jika nama sekolah belum ada dalam data,
menambahkannya dengan cara klik Add it here.

maka dapat

4. Jika sudah ditambahkan, silakan klik Next Step seperti yang terlihat
pada gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud


Page 51

5. Pada tahapan selanjutnya akan muncul tampilan untuk
mengunggah foto profil dan menentukan alamat URL dari sekolah
yang dibuat seperti pada gambar berikut ini. Perlu diperhatikan
bahwa besar maksimal dari file gambar yang dapat diunggah
adalah sebesar 10 MB.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 52

Jika sudah yakin maka silakan klik Next Step
6. Selanjutnya akan muncul tampilan untuk menentukan topik dari diskusi di
halaman depan.

Jika sudah dipilih, silakan klik Go To My Homepage.

P2TK Dikdas - Kemendikbud


Page 53

A.

Pembuatan Kelas Maya (Group)

Langkah-langkah membuat kelas maya adalah sebagai berikut
1. Klik tombol Create a Group seperti pada gambar dibawah ini.

2. Silakan isikan nama, tingkatan dan topik pembahasan, jika sudah silakan
klik tombol Create seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 54

3. Selanjutnya tentukan jumlah siswa serta deskripsi dari kelas yang dibuat.
Jika sudah silakan klik tombol Finish

4. Kelas sudah terbentuk. Terdapat Kode Group yang digunakan sebagai

verifikasi bagi siswa untuk bergabung dalam kelas. Untuk lebih jelas,
silakan lihat gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 55

B.

Pembuatan Kelompok Kecil / Small Group

Langkah-langkah membuat kelas maya kelompok kecil adalah sebagai berikut
1. Klik tombol Create a Small Group

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 56

2. Tuliskan nama group lalu klik tombol Create


P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 57

C. Menggunakan Library
a. Klik lambang library, seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.
Klik
Disini

b. Kemudian akan muncul tampilan seperti pada gambar berikut ini

c. Klik tombol Add to Library, maka akan muncul tampilan seperti
pada gambar berikut ini.

d. Silakan klik tombol Upload Files untuk mengunggah bahan ajar
yang akan disimpan pada Library

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 58


Tunggu sampai muncul keterangan file selesai diunggah.
Yang harus diperhatikan adalah maksimal besaran file yang dapat
diunggah sebesar 100MB.
e. Ketika sudah selesai silakan klik tombol add, maka akan muncul
tampilan seperti pada gambar berikut ini

f.

Selain mengunggah bahan ajar, pada library ini dapat pula
disimpan sebuah tautan dari web lain, dengan cara klik tombol
Add to Library kemudian pilih Link.

D. Membuat Folder
Dalam pengelolaan berkas di Library dapat pula disusun dengan menggunakan
folder. Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk membuat folder adalah
sebagai berikut.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 59

1. Klik menu Folders yang berada pada menu sebelah kiri, seperti yang
terlihat pada gambar berikut ini.

2. Klik tombol New Folder
Klik
Disini

3. Tuliskan nama folder serta tentukan apakah folder tersebut dishare ke
dalam groups mana. Jika sudah silakan klik tombol Create seperti yang
terlihat pada gambar berikut ini.

E. Membuat Note

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 60

Note merupakan catatan yang dapat digunakan untuk memberikan informasi
kepada para anggota kelas maya baik berupa pengumuman maupun
penyampaian materi bahan ajar. Untuk membuat catatan, langkah yang dapat
digunakan adalah sebagai berikut.
1. Klik Note
2. Isikan informasi yang akan diberikan seperti yang terlihat pada gambar
berikut ini.

3. Pilih group yang akan diberikan informasi
4. Untuk menyertakan lampiran yang sudah ada didalam library silakan klik
tanda seperti pada gambar berikut ini.
Klik Disini

5. Setelah muncul jendela Add from Library, pilih file yang akan dijadikan
lampiran lalu klik Attach to Post

6. Nama file yang dijadikan lampiran akan muncul seperti yang terlihat pada
gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 61

7. Jika file yang akan dijadikan lampiran belum ada dalam Library, maka
silakan klik tombol file untuk mengunggahnya, seperti yang terlihat pada
gambar berikut ini.
Klik Disini

8. Untuk melampirkan tautan silakan klik tombol link seperti yang terlihat
pada gambar berikut ini.
Klik Disini

9. Note dapat dijadwalkan kapan akan dikirimkan, jika akan melakukan
seting silakan klik tombol Schedule Message seperti yang terlihat pada
gambar berikut ini
Klik Disini

10. Pengaturan kapan note dikirimkan meliputi bulan, tanggal, serta pukul
berapa note tersebut akan dikirimkan seperti yang terlihat pada gambargambar berikut ini

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 62

11. Jika sudah yakin dengan seting yang sudah dilakukan, klik tombol Send
maka akan muncul dalam linimasa kelas maya, seperti yang dapat dilihat
pada gambar berikut ini.

Dalam tampilan note yang sudah dilakukan pada tahapan sebelumnya, ada
beberapa tombol yang perlu diketahui, yaitu

Untuk melihat berapa orang yang sudah
melihat bahan ajar yang diunggah

Untuk mengunduh bahan ajar yang
diunggah

Untuk melihat bahan ajar melalui fasilitas
pra tinjau bahan ajar yang diunggah

F. Membuat Assignment / Penugasan
Untuk membuat Assignment / Penugasan langkah-langkah yang dapat dilakukan
adalah sebagai berikut.
1. Klik Assignment
2. Isikan nama, deskripsi, tanggal akhir pengumpulan, serta pilih group yang
dituju serta centang kolom Lock this assignment after its due date untuk

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 63

menentukan bahwa siswa tidak dapat mengumpulkan tugas jika sudah
melebihi batas waktu, seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.

3. Jika sudah silakan klik tombol Send.
G. Membuat Quiz / Kuis
Kuis dapat digunakan sebagai ujian bagi para siswa, dalam kuis terdapat
beberapa model yang bisa digunakan yaitu:
 Pilihan Ganda (Multiple Choice)
 Benar Salah (True/False)
 Jawaban Pendek (Short Answer)
 Mengisi bagian yang kosong (Fill in the blank)
 Mencocokan (Matching)
Untuk membuat kuis, ada beberapa langkah yang harus dilakukan yaitu.
1. Klik Quiz

2. Klik tombol Create a Quiz untuk membuat kuis baru. Jika sudah
mempunyai kuis sebelumnya klik Load a previously created Quiz. Jika klik
tombol Create a Quiz, maka akan muncul tampilan seperti pada gambar
berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 64

3. Tentukan nama serta lamanya waktu pengerjaan kuis

4. Tentukan jenis kuis yang akan digunakan seperti pada gambar berikut ini

Pada kesempatan ini, pilihan ganda adalah kuis yang akan dibuat.
5. Isikan pertanyaan beserta pilihannya, pada tampilan awal akan muncul 2
kolom pilihan jawaban untuk menambahnya melalui tombol Add
Response seperti pada gambar berikut ini.

6. Setingan awal, pertanyaan yang benar berada pada pilihan A, untuk
merubahnya dapat dilakukan dengan menekan pilihan Set as Correct
Answer seperti pada gambar berikut ini.

7. Tentukan berapa nilai yang akan dipeoleh ketika menjawab dengan benar
pada kolom Points seperti pada gambar berikut ini.

8. Kolom pertanyaan sudah terisi beserta pilihan jawaban seperti pada
gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 65

9. Untuk menambahkan pertanyaan berikutnya, silakan klik tombol + pada
kolom sebelah kiri seperti pada gambar berikut ini.

Klik Disini

10. Pada kolom Quiz Options terdapat pilihan mengenai penampilan dari
hasil jawaban siswa serta pengacakan terhadap pertanyaan yang dibuat
seperti pada gambar berikut ini.

11. Selesai melakukan seting maka langkah selanjutnya adalah klik tombol
Assign Quiz

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 66

12. Langkah selanjutnya adalah menentukan kapan batas akhir pengisian
kuis, apakah akan dimasukan ke dalam raport serta ditujukan kepada
group mana kuis tersebut akan diberikan, seperti pada gambar berikut ini.

13. Pengiriman tugas ke dalam kelompok kelas dapat diatur sama halnya
dengan mengirimkan note yaitu dengan cara klik tombol

, jika akan dikirimkan saat itu juga silakan klik tombol
Send
H. Membuat Polling
Untuk membuat polling, langkah-langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut.
1. Klik Polling
2. Isikan pertanyaan beserta pilihan jawaban seperti pada gambar berikut
ini.

3. Untuk menambahkan pilihan jawaban silakan klik tombol Add Answer

4. Tentukan untuk kelas mana polling tersebut akan diisi. Jika akan
mengatur jadwal pengiriman polling maka silakan diatur pada Schedule

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 67

Message seperti pada gambar berikut ini

, jika tidak

maka silakan klik tombol Send

I.

Pemberian Nilai
Untuk memberikan nilai terhadap tugas yang telah dikumpulkan oleh
siswa, langkah-langkah yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut.
1. Silakan klik tombol Turned in pada kolom penugasan yang sudah
dibuat, seperti pada gambar berikut ini.

Lihat Disini

Pada gambar diatas terdapat keteragan berapa orang yang sudah
mengumpulkan tugas*
2. Untuk melihat serta memberikan nilai terhadap tugas yang
dikumpulkan silakan klik nama siswa, seperti pada gambar berikut ini.

3. Setelah nama siswa diklik maka akan muncul tampilan halaman tugas
dari siswa tersebut, seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 68

4. Untuk mengunduh tugas yang dikumpulkan, silakan klik nama filenya,
seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.
Klik Disini

5. Untuk melihatnya melalui browser kita dapat menggunakan Annotate,
seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.

Klik Disini

6. Sesudah melihat tugas, maka kita akan memberikan penilaian
terhadap tugas pada kolom nilai dimana rentang nilai disesuaikan
dengan kebutuhan. Jika sudah selesai memberikan penilaian, silakan
klik tombol Grade, seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.

7. Selain memberikan penilaian, pada tahapan ini dapat disisipkan juga
komentar, seperti yang terlihat pada gambar berikut ini.

P2TK Dikdas - Kemendikbud

Page 69

Dokumen yang terkait

Anal isi s K or e sp on d e n si S e d e r h an a d an B e r gan d a P ad a B e n c an a Ala m K li m at ologi s d i P u lau Jaw a

0 27 14

Anal isi s L e ve l Pe r tanyaan p ad a S oal Ce r ita d alam B u k u T e k s M at e m at ik a Pe n u n jang S MK Pr ogr a m Keahl ian T e k n ologi , Kese h at an , d an Pe r tani an Kelas X T e r b itan E r lan gga B e r d asarkan T ak s on om i S OL O

2 99 16

i PESAN DAKWAH ISLAM DALAM SINETRON KOMEDI (Analisis Isi Pada Sinetron Preman Pensiun 2 Karya Aris Nugraha di RCTI Episode 1-20)

5 43 55

i SKRIPSI AKTIVITAS HUMAS DALAM MENJALIN HUBUNGAN DENGAN MEDIA MASSA (Studi pada Perum Bulog Divre NTB Bulan November 2014)

8 126 17

i PESAN SOSIAL DALAM PORTAL BERITA (Analisis Isi Dalam MediaMahasiswa.com Periode Januari-Maret 2015)

0 36 22

ANALISIS YURIDIS PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA PENYEBARAN PORNOGRAFI MELALUI SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK

0 10 17

I M P L E M E N T A S I P R O G R A M P E N Y A L U R A N B E R A S U N T U K K E L U A R G A M I S K I N ( R A S K I N ) D A L A M U P A Y A M E N I N G K A T K A N K E S E J A H T E R A A N M A S Y A R A K A T M I S K I N ( S t u d i D e s k r i p t i f

0 15 18

i PELAKSANAAN PEMOTONGAN PAJAK PENGHASILAN PASAL 4 AYAT 2 ATAS BAGI HASIL TABUNGAN PADA PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG JEMBER

0 22 15

Peran qaidah fiqhiyyah terhadap kebijakan pemerintah dalam penetapan 1 (satu) ramadhan dan i (satu) syawal di indonesia

1 28 114

Pengaruh pemanfaatan layanan video pembelajaran di Perpustakaan Pustekom Kemendikbud terhadap kegiatan belajar mengajar bagi guru SMP dan Mts Kecamatan Ciputat Timur

0 17 169