1. Home
  2. Lainnya

PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA - repository UPI S BIO 0909192 Title

PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE
PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh :
Estevina Evin Koibur (0909192)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
Estevina Evin Koibur, 2016
PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PAD A
KONSEP SISTEM REPROD UKSI MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE
PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Oleh
ESTEVINA EVIN KOIBUR

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi Departemen Pendidikan Biologi
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

©ESTEVINA EVIN KOIBUR 2016
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis
Estevina Evin Koibur, 2016
PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PAD A

KONSEP SISTEM REPROD UKSI MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ESTEVINA EVIN KOIBUR

PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE
PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

Disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing I

Dr.Taufik Rahman, M.Pd
1962201151987031002

Pembimbing II

DR.rer.nat. Adi Rahmat, M.Si
NIP. 196512301992021001


Estevina Evin Koibur, 2016
PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PAD A
KONSEP SISTEM REPROD UKSI MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Biologi

Dr. Bambang Supriatno, M.Si
NIP. 196305211988031002

Estevina Evin Koibur, 2016
PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA MELALUI MOD EL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PAD A
KONSEP SISTEM REPROD UKSI MANUSIA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

Pengaruh model cooperative learning teknik think-pair-share terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah : kuasi eksperimen di smp pgri 2 ciputat

0 11 202

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif teknik think pair share dan teknik think pair squre

0 4 174

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pendekatan pembelajaran kooperatif model think, pair and share siswa kelas IV MI Jam’iyatul Muta’allimin Teluknaga- Tangerang

1 8 113

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA.

0 3 41

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA SISTEM INDERA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY - repository UPI S BIO 0902211 Title

0 0 3

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP GANGGUAN PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA - repository UPI S BIO 0606958 title

0 0 4

KORELASI ANTARA PENGUASAAN KONSEP DANSIKAPSISWA PADA PEMBELAJARAN MATERI SISTEM REPRODUKSI - repository UPI S BIO 1105445 Title

0 0 5

MODEL CONCEPTUAL CHANGE PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI UNTUK MENURUNKAN BEBAN KOGNITIF SISWA SMA - repository UPI S BIO 1100218 Title

0 0 4

PROFIL KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN INTERPRETASI SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MELALUI PRAKTIKUM - repository UPI S BIO 0902109 Title

0 2 4

PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN MENGGUNAKAN PRAKTIKUM DAN DISKUSI - repository UPI S BIO 1005164 Title

0 0 3