S PGSD 1008139 Title
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN DAN
BAGIANNYA
(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas IV SD NegeriNanggeleng I
KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Hendra Darussalam
1008139
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Halaman Hak Cipta untuk Mahasiswa S1
==========================================================
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN DAN
BAGIANNYA
(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas IV SD NegeriNanggeleng I
KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran 2013/2014)
Oleh
Hendra Darussalam
1008139
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Hendra Darussalam 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
HENDRA DARUSSALAM
1008139
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN DAN BAGIANNYA
(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas IV SD NegeriNanggeleng I
KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran 2013/2014)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING:
Pembimbing I,
Dr. H. Yahya Sudarya, M.Pd.
NIP. 195212121975011002
Pembimbing II,
Drs. Nana Djumhana, M.Pd.
NIP. 195905081984031002
Diketahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Drs. Nana Djumhana, M.Pd.
NIP. 19590508 198403 1 002
PERNYATAAN
Dengan
ini
saya
menyatakan
bahwa
skripsi
dengan
judul“PenerapanPendekatanKontekstualuntuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
pada
Pembelajaran
IPAMateriTumbuhandanBagiannya(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas
IV SD NegeriNanggeleng I KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran
2013/2014) ini benar-benar karya saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak
terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali
sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang
lazim.
Ataspernyataanini,
sayasiapmenanggungresiko/sanksi
yang
dijatuhkankepadasayaapabiladikemudianhariditemukanadanyapelanggaranterhada
petikakeilmuankaryasayaatauadaklaimdaripihak lain terhadapkeasliankaryasaya.
Bandung, Juli 2014
Yang MembuatPernyataan
Hendra Darussalam
NIM. 1008139
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN DAN
BAGIANNYA
(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas IV SD NegeriNanggeleng I
KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Hendra Darussalam
1008139
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Halaman Hak Cipta untuk Mahasiswa S1
==========================================================
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN DAN
BAGIANNYA
(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas IV SD NegeriNanggeleng I
KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran 2013/2014)
Oleh
Hendra Darussalam
1008139
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Hendra Darussalam 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
HENDRA DARUSSALAM
1008139
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA MATERI TUMBUHAN DAN BAGIANNYA
(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas IV SD NegeriNanggeleng I
KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran 2013/2014)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING:
Pembimbing I,
Dr. H. Yahya Sudarya, M.Pd.
NIP. 195212121975011002
Pembimbing II,
Drs. Nana Djumhana, M.Pd.
NIP. 195905081984031002
Diketahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Drs. Nana Djumhana, M.Pd.
NIP. 19590508 198403 1 002
PERNYATAAN
Dengan
ini
saya
menyatakan
bahwa
skripsi
dengan
judul“PenerapanPendekatanKontekstualuntuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
pada
Pembelajaran
IPAMateriTumbuhandanBagiannya(PenelitianTindakanKelasterhadapSiswaKelas
IV SD NegeriNanggeleng I KecamatanCitamiang Kota SukabumiTahunPelajaran
2013/2014) ini benar-benar karya saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak
terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali
sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang
lazim.
Ataspernyataanini,
sayasiapmenanggungresiko/sanksi
yang
dijatuhkankepadasayaapabiladikemudianhariditemukanadanyapelanggaranterhada
petikakeilmuankaryasayaatauadaklaimdaripihak lain terhadapkeasliankaryasaya.
Bandung, Juli 2014
Yang MembuatPernyataan
Hendra Darussalam
NIM. 1008139