t jpg 0908740 table of content
目次
要旨 ............................................................................................... ii
前書
........................................................................................... iii
謝辞 ............................................................................................................... iv
目次 ................................................................................................................ v
表
.................................................................................................... viii
図
.................................................................................................... viii
第一章
序論
A. 研究
背景......................................................................................... 1
B. 研究
課題......................................................................................... 2
C. 研究目的............................................................................................. 2
D. 研究
E. タ
F. 仮
意義......................................................................................... 3
使用した言葉
定義..................................................... 3
..................................................................................................... 4
G. 研究方法............................................................................................. 4
H. 研究
対象......................................................................................... 4
I. 研究手段............................................................................................. 5
v
第二章
基礎的理論
基礎的理論
A. 漢字..................................................................................................... 6
B. 漢字
種類......................................................................................... 8
C. 漢字
み方..................................................................................... 13
D. 部首
位置................................................................................. 14
方
E. 漢字
い
驚くこ
..................................................................... 27
F. 日本語能力試験................................................................................. 32
G. 漢字を学ぶ
................................................................. 38
H. クアン
第三章
......................................................... 40
研究方法
A. 研究方法............................................................................................. 56
B.
タ収集
クニック................................................................. 58
C. 研究器機............................................................................................. 59
D.
タ処理......................................................................................... 60
E. 研究対象及び
F. 研究
第四章
ンプ
..................................................................... 66
計画......................................................................................... 67
研究 結果 解釈
A. 実験(
ン
) .......................................................................... 69
vi
1. 一回目
工夫 ............................................................................... 69
2. 二回目
工夫 ............................................................................... 71
3. 三回目
工夫 ............................................................................... 74
4. 学生
クアン
5. 授業
流
B.
C. 非
法
作
た
............... 77
................................................................................... 78
析......................................................................... 86
タ
タ
析(アンケ
) .............................................. 92
D. 解釈..................................................................................................... 100
第五章
結論 今後 課題
A. 結論..................................................................................................... 106
B. 今後
課題......................................................................................... 109
参考文献 .............................................................................................................. 110
付加
vii
図
図 2.a 象形文字 ........................................................................................... 9
図 2.
支持文字.......................................................................................... 9
図 2.
会意文字.......................................................................................... 10
図4.a 字を一
図4.b
当日
....................................................... 69
使用した
図4.c 当日
例 ............................... 70
学習した
図4.d
漢字
図4.e 字を一
熟語を書いた
学習した漢字
図4.g 当日
学習した
図4.h
漢字
字を一
学習した漢字
図4.k 当日
学習した
図4.l
................................................ 72
例................................ 73
熟語を書いた
漢字
........................ 73
....................................................... 74
使用した
図4.j 当日
....................... 70
........................................................ 72
使用した
図4.f 当日
図4.i
............................................... 69
学習した漢字
................................................ 75
例................................. 75
熟語を書いた
........................ 76
表
表4.a 予備
結果 ....................................................................... 87
viii
表4.b
結果................................................................... 89
効果測定
表4.c 学習者
表4.d
漢字へ
漢字
さ ............................................... 93
大
興味............................................................................... 93
表4.e 漢字を理解す
意義 ................................................................... 93
表4.f 漢字をマ
タ
す
表4.g 漢字をマ
タす
こ
い
........................................... 94
クアン
対す
法
記憶力................................................... 95
表4.h
学習した漢字
表4.i
クアン
表4.j
学習
表4.k
クアン
み書
表4.l
クアン
クニック
効果 ....................... 95
クニック
達成を高
効果....... 94
法 ............... 96
クアン
能力を高
必要性 ................... 97
表4.m
クアン
クニック
表4.n
クアン
学習す
表4.o
クアン
表4.p
実験群
予備
効果測定
表4.q
統制群
予備
測定
法
........... 97
役割 ..................... 98
方法
学習
可能性....... 98
感想............... 99
................................... 100
........................................... 101
表4.r 予備
平均や偏差標準
い
表 ....................... 101
表4.s
平均や偏差標準
い
表 ....................... 101
測定
ix
要旨 ............................................................................................... ii
前書
........................................................................................... iii
謝辞 ............................................................................................................... iv
目次 ................................................................................................................ v
表
.................................................................................................... viii
図
.................................................................................................... viii
第一章
序論
A. 研究
背景......................................................................................... 1
B. 研究
課題......................................................................................... 2
C. 研究目的............................................................................................. 2
D. 研究
E. タ
F. 仮
意義......................................................................................... 3
使用した言葉
定義..................................................... 3
..................................................................................................... 4
G. 研究方法............................................................................................. 4
H. 研究
対象......................................................................................... 4
I. 研究手段............................................................................................. 5
v
第二章
基礎的理論
基礎的理論
A. 漢字..................................................................................................... 6
B. 漢字
種類......................................................................................... 8
C. 漢字
み方..................................................................................... 13
D. 部首
位置................................................................................. 14
方
E. 漢字
い
驚くこ
..................................................................... 27
F. 日本語能力試験................................................................................. 32
G. 漢字を学ぶ
................................................................. 38
H. クアン
第三章
......................................................... 40
研究方法
A. 研究方法............................................................................................. 56
B.
タ収集
クニック................................................................. 58
C. 研究器機............................................................................................. 59
D.
タ処理......................................................................................... 60
E. 研究対象及び
F. 研究
第四章
ンプ
..................................................................... 66
計画......................................................................................... 67
研究 結果 解釈
A. 実験(
ン
) .......................................................................... 69
vi
1. 一回目
工夫 ............................................................................... 69
2. 二回目
工夫 ............................................................................... 71
3. 三回目
工夫 ............................................................................... 74
4. 学生
クアン
5. 授業
流
B.
C. 非
法
作
た
............... 77
................................................................................... 78
析......................................................................... 86
タ
タ
析(アンケ
) .............................................. 92
D. 解釈..................................................................................................... 100
第五章
結論 今後 課題
A. 結論..................................................................................................... 106
B. 今後
課題......................................................................................... 109
参考文献 .............................................................................................................. 110
付加
vii
図
図 2.a 象形文字 ........................................................................................... 9
図 2.
支持文字.......................................................................................... 9
図 2.
会意文字.......................................................................................... 10
図4.a 字を一
図4.b
当日
....................................................... 69
使用した
図4.c 当日
例 ............................... 70
学習した
図4.d
漢字
図4.e 字を一
熟語を書いた
学習した漢字
図4.g 当日
学習した
図4.h
漢字
字を一
学習した漢字
図4.k 当日
学習した
図4.l
................................................ 72
例................................ 73
熟語を書いた
漢字
........................ 73
....................................................... 74
使用した
図4.j 当日
....................... 70
........................................................ 72
使用した
図4.f 当日
図4.i
............................................... 69
学習した漢字
................................................ 75
例................................. 75
熟語を書いた
........................ 76
表
表4.a 予備
結果 ....................................................................... 87
viii
表4.b
結果................................................................... 89
効果測定
表4.c 学習者
表4.d
漢字へ
漢字
さ ............................................... 93
大
興味............................................................................... 93
表4.e 漢字を理解す
意義 ................................................................... 93
表4.f 漢字をマ
タ
す
表4.g 漢字をマ
タす
こ
い
........................................... 94
クアン
対す
法
記憶力................................................... 95
表4.h
学習した漢字
表4.i
クアン
表4.j
学習
表4.k
クアン
み書
表4.l
クアン
クニック
効果 ....................... 95
クニック
達成を高
効果....... 94
法 ............... 96
クアン
能力を高
必要性 ................... 97
表4.m
クアン
クニック
表4.n
クアン
学習す
表4.o
クアン
表4.p
実験群
予備
効果測定
表4.q
統制群
予備
測定
法
........... 97
役割 ..................... 98
方法
学習
可能性....... 98
感想............... 99
................................... 100
........................................... 101
表4.r 予備
平均や偏差標準
い
表 ....................... 101
表4.s
平均や偏差標準
い
表 ....................... 101
測定
ix