S PLS 0804555 Table of content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN
i
KATA PENGANTAR
ii
UCAPAN TERIMAKASIH
iii
ABSTRAK
v
DAFTAR ISI
vi
DAFTAR TABEL
x
DAFTAR GAMBAR
xi
DAFTAR LAMPIRAN
xii
BAB I PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang Penelitian
1
B. Identifikasi Masalah Penelitian
5
C. Perumusan Masalah Penelitian ...............................................................6
D. Tujuan Penelitian
6
E. Manfaat Penelitian
7
F. Struktur Organisasi Skripsi
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
9
A. Konsep Pengelolaan
9
1. Pengertian Pengelolaan
9
2. Konsep Perencanaan
9
3. Konsep Pelaksanaan
13
4. Konsep Evaluasi
15
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Pendidikan Non Formal
17
1. Konsep Pendidikan Non Formal
17
2. Tujuan Pendidikan Luar Sekolah
18
3. Ciri-Ciri Pendidikan Luar Sekolah
18
4. Azas Pendidikan Luar Sekolah
19
5. Sasaran Pendidikan Luar Sekolah
20
6. Komponen, Proses, Dan Tujuan Pendidikan Luar Sekolah
21
C. Pendidikan Non Formal Dalam Pemberdayaan Masyarakat
23
D. Konsep Kelompok Bina Usaha (Kbu)
25
1. Rumpun Kegiatan Kelompok Bina Usaha
25
2. Adanya Pengorganisasian Untuk Saling Memberi Dan Menerima 26
3. Adanya Kebutuhan Dan Usaha Yang Sama
26
4. Program Belajar Disusun Bersama
26
5. Tujuan Kelompok Bina Usaha
27
6. Fungsi Kelompok Bina Usaha
27
E. Konsep Motivasi
28
1. Pengertian Motivasi
28
2. Tujuan motivasi
29
3. Alat-Alat Motivasi
30
4. Jenis-Jenis Motivasi
30
5. Teori Motivasi
31
F. Definisi wirausaha
33
1. Menumbuhkan Minat wirausaha
35
2. Kemampuan Berwirausaha
35
BAB III METODE PENELITIAN
37
A. Lokasi Dan Subjek Penelitian
37
1. Lokasi Penelitian
37
2. Subjek Penelitian
37
B. Desain Penelitian
39
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Metode Penelitian
40
D. Definisi Operasional
41
E. Instrument Penelitian
42
F. Teknik Pengumpulan Data
43
G. Analilsis Data
45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
47
A. Gamabaran Umum Lokasi Penelitian
47
1. Profil Pkbm Bina Insani
47
2. Pelaksanaan Pnf PKBM Bina Insani
48
3. Sarana Program Pnf PKBM Bina Insani
51
4. Strategi program Pnf PKBM Bina Insani
51
B. Gambaran Umum Program KBU Handycraft Pkbm Bina Insani
56
C. Gambaran Umum Hasil Penelitian
59
1. Identitas Subjek Penelitian
60
2. Hasil Penelitian
61
D. Pembahasan Hasil Penelitian
72
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
79
A. Simpulan
79
B. Rekomendasi
81
DAFTAR RUJUKAN
83
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Sarana dan Prasarana Lembaga PKBM Bina Insani
51
Tabel 4.2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan PKBM Bina Insani
54
Tabel 4.4 Materi Pembelajaran
58
Tabel 4.5 Identitas Responden
60
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Diagram 2.1 Komponen, Proses, Dan Tujuan Pendidikan Luar Sekolah
21
Bagan 2.2 Teori Motivasi Hierrarki Kebutuhan Maslow
31
Bagan 4.3 Struktur Organisasi Pkbm Bina Insani
55
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kisi-Kisi Penelitian
Lampiran 2 Pedoman Observasi
Lampiran 3 Pedoman Wawancara Pengelola Program
Lampiran 4 Pedoman Wawancara Tutor program
Lampiran 5 Pedoman Wawancara Peserta Program
Lampiran 6 Pedoman Wawancara Tokoh Masyarakat
Lampiran 7 SK Pembimbing
Lampiran 8 Surat Permohonan Izin Penelitian
Lampiran 9 Surat Izin Penelitian
Lampiran 10 Surat Keterangan Penelitian dari Pkbm Bina Insani
Lampiran 11 Lembar Bimbingan Skripsi
Lampiran 12 Foto Kegiatan Program KBU Handicra
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
i
KATA PENGANTAR
ii
UCAPAN TERIMAKASIH
iii
ABSTRAK
v
DAFTAR ISI
vi
DAFTAR TABEL
x
DAFTAR GAMBAR
xi
DAFTAR LAMPIRAN
xii
BAB I PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang Penelitian
1
B. Identifikasi Masalah Penelitian
5
C. Perumusan Masalah Penelitian ...............................................................6
D. Tujuan Penelitian
6
E. Manfaat Penelitian
7
F. Struktur Organisasi Skripsi
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
9
A. Konsep Pengelolaan
9
1. Pengertian Pengelolaan
9
2. Konsep Perencanaan
9
3. Konsep Pelaksanaan
13
4. Konsep Evaluasi
15
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Pendidikan Non Formal
17
1. Konsep Pendidikan Non Formal
17
2. Tujuan Pendidikan Luar Sekolah
18
3. Ciri-Ciri Pendidikan Luar Sekolah
18
4. Azas Pendidikan Luar Sekolah
19
5. Sasaran Pendidikan Luar Sekolah
20
6. Komponen, Proses, Dan Tujuan Pendidikan Luar Sekolah
21
C. Pendidikan Non Formal Dalam Pemberdayaan Masyarakat
23
D. Konsep Kelompok Bina Usaha (Kbu)
25
1. Rumpun Kegiatan Kelompok Bina Usaha
25
2. Adanya Pengorganisasian Untuk Saling Memberi Dan Menerima 26
3. Adanya Kebutuhan Dan Usaha Yang Sama
26
4. Program Belajar Disusun Bersama
26
5. Tujuan Kelompok Bina Usaha
27
6. Fungsi Kelompok Bina Usaha
27
E. Konsep Motivasi
28
1. Pengertian Motivasi
28
2. Tujuan motivasi
29
3. Alat-Alat Motivasi
30
4. Jenis-Jenis Motivasi
30
5. Teori Motivasi
31
F. Definisi wirausaha
33
1. Menumbuhkan Minat wirausaha
35
2. Kemampuan Berwirausaha
35
BAB III METODE PENELITIAN
37
A. Lokasi Dan Subjek Penelitian
37
1. Lokasi Penelitian
37
2. Subjek Penelitian
37
B. Desain Penelitian
39
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Metode Penelitian
40
D. Definisi Operasional
41
E. Instrument Penelitian
42
F. Teknik Pengumpulan Data
43
G. Analilsis Data
45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
47
A. Gamabaran Umum Lokasi Penelitian
47
1. Profil Pkbm Bina Insani
47
2. Pelaksanaan Pnf PKBM Bina Insani
48
3. Sarana Program Pnf PKBM Bina Insani
51
4. Strategi program Pnf PKBM Bina Insani
51
B. Gambaran Umum Program KBU Handycraft Pkbm Bina Insani
56
C. Gambaran Umum Hasil Penelitian
59
1. Identitas Subjek Penelitian
60
2. Hasil Penelitian
61
D. Pembahasan Hasil Penelitian
72
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
79
A. Simpulan
79
B. Rekomendasi
81
DAFTAR RUJUKAN
83
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Sarana dan Prasarana Lembaga PKBM Bina Insani
51
Tabel 4.2 Pendidik dan Tenaga Kependidikan PKBM Bina Insani
54
Tabel 4.4 Materi Pembelajaran
58
Tabel 4.5 Identitas Responden
60
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Diagram 2.1 Komponen, Proses, Dan Tujuan Pendidikan Luar Sekolah
21
Bagan 2.2 Teori Motivasi Hierrarki Kebutuhan Maslow
31
Bagan 4.3 Struktur Organisasi Pkbm Bina Insani
55
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kisi-Kisi Penelitian
Lampiran 2 Pedoman Observasi
Lampiran 3 Pedoman Wawancara Pengelola Program
Lampiran 4 Pedoman Wawancara Tutor program
Lampiran 5 Pedoman Wawancara Peserta Program
Lampiran 6 Pedoman Wawancara Tokoh Masyarakat
Lampiran 7 SK Pembimbing
Lampiran 8 Surat Permohonan Izin Penelitian
Lampiran 9 Surat Izin Penelitian
Lampiran 10 Surat Keterangan Penelitian dari Pkbm Bina Insani
Lampiran 11 Lembar Bimbingan Skripsi
Lampiran 12 Foto Kegiatan Program KBU Handicra
Harri Bangbang Saripudin, 2015
PENGELOLAAN PROGRAM KELOMPOK BINA USAHA (KBU) HANDYCRAFT DALAM MENUMBUHKAN
MOTIVASI WIRAUSAHA PESERTA DIDIK DI PKBM BINA INSANI SIRNAGALIH KABUPATEN CIANJUR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu