T SEJ 1201191 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku dan Jurnal :
_________________, (2008) Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa,
Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Abdullah, T, (1990). Sejarah Lokal di Indonesia, Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Cresswell, J.W, (1998) Qualitative Inquiry And Research Design, Thousand Oaks,
London, and New Delhi : Sage Publication
Cresswell, J.W, (2010). Reasearch Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
dan Mixed, terj Ahmad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Creswell, J.W (2013) Qualitatif Inquiry & Reasearch Design Choosing Among
Five Approaches, Lincoln University of Nebraska : Sage Publication
Effendie, D (2011) Raden Ajoe Lasminingrat 1843-1948; Perempuan Intelektual
Pertama di Indonesia, Garut: CV Studio Proklamasi
Hasan, S H, (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan
Pembelajaran, Bandung : Rizqi Press
Hariyono, (1995). Mempelajari Sejarah Secara Efektif, Jakarta : Pustaka Jaya
Isjoni (2007) Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan, Bandung : Alfabeta
Ismaun, (2001). “Paradigma Pendidikan Sejarah yang terarah dan bermakna”
dalam Historia Jurnal Pendidikan Sejarah, No.4 Vo. II(Desember 2001)
Kamarga, H (2007) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Materi Sejarah
Lokal. Dalam Mulyana, A & Gunawan, R (editor) Sejarah Lokal
Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah (hlm. 221 – 230). Bandung :
Salamina PressKartodirdjo, S, (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam
Metodologi Sejarah, Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kunandar (2012) Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : Rajawali Press
Kuntowijoyo, (2003) Metodologi Sejarah, Edisi Kedua, Yogyakarta : Tiara
Wacana Yogya
Lubis, N H, (1998). Kehidupan Kaum Menak Priangan 1800 – 1942, Bandung :
Pusat Informasi Kebudayaan Sunda
Lubis, N H, (2003). Sejarah Tatar Sunda Jilid 2, Bandung : Satya Historika
Lubis, N H (2009) Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat Dalam
Rangka Pengusulannya sebagai Pahlawan Nasional, Bandung : Pusat
Penelitian
Kemasyarakatan
dan
Kebudayaan
Lembaga
Penelitian
Universitas Padjajaran
Miles, M B, dan Huberman, A M (2007) Analisis Data Kualitatif Buku Sumber
Tentang Metode-Metode Baru, Jakarta: UI Press
Moriyama, M (2013) Semangat Baru, Kolonialisme, Budaya Cetak, dan
Keasastraan Sunda Abad ke-19, Jakarta: Komunitas Bambu
Mulyana, A & Gunawan, R, Ed, (2007). Sejarah Lokal Penulisan dan
Pembelajaran di Sekolah, Bandung : Salamina Press
Muslich, M (2011) Authentic Assessment : Penilaian Berbasis Kelas dan
Kompetensi, Bandung : PT Refika Aditama
Ma’mur, T, (2008). “Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah melalui
Historical Thinking”, dalam Sejarah dalam Keberagaman Penghormatan
Kepada Prof. Helius Sjamsuddin,Ph.D., MA, Bandung : Jurusan
Pendidikan Sejarah FPIPS UPI
Santrock, J. W, (2007). Psikologi Pendidikan , Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Schmidt, R A (1991) Motor Learning and Performance: From Principle into
Practice. Human Kinetics. Champain. IL
Singer, R N (1980) Motor Learning and Human Performance: An Application to
Motor Skills and Movement Behaviours. Macmilan Pub. New York.
Soebadio, H (1979) Peranan Kartini Untuk Masa Depan. Dalam Bunga Rampai
Karangan Mengenai Kartini;; Satu Abad Kartini 1879-1979, Jakarta :
Sinar Harapan
Sofianto, K, (2001). Garoet Kota Intan Sejarah Lokal Kota Garut Sejak Zaman
Kolonial Belanda Hingga Masa Kemerdekaan, Bandung: Alqaprint
Sugiyono (2012) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R & D, Bandung : Alfabeta
Sukardi (2013) Metode Penelitian Pendidikan Tinadakan Kelas Implementasi dan
Pengembangannya, Jakarta: Bumi Aksara
Supriatna, N (2007) Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis, Bandung: Historia
Utama Press
Suprijono, A (2013) Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Surya, M (2004) Psikologi Pembelajaran & Pengajaran, Bandung : Pustaka Bani
Quraisy
Syah, M (2010) Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
Wahab, A. A (2007) Metode dan Model-Model Mengajar Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS), Bandung : Alfabeta
Widja, I. G (1991) Sejarah Lokal Suatu Perspektif Dalam Pengajaran Sejarah,
Bandung: Angkasa
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wiriaatmadja, R (2012) Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan
Kinerja Guru dan Dosen, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Yamin, (2001) Paradigma Baru Pembelajaran, Jakarta: Gaung Persada Press
Zainul, A (2001) Alternative assessment, Jakarta : PAU-PPAI, Universitas
Terbuka
Sumber Tesis dan Disertasi:
Sari, D. H (2011) Biografi Siti Manggopoh Sebagai Sumber Kearifan Lokal Untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS (Studi
Kasus Pada Siswa MAN Koto Kecil Kabupaten Agam Propinsi Sumatera
Barat), (Tesis) Sekolah Pascasarjana , Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung
Julaeha, E (2012) Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi
Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kuasi
Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS di SMAN 8 Bandung), (Tesis)
Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Radjilun, M. S (2011) Implementasi Pembelajaran Berbasis Biografis: Nilai-Nilai
Kejuangan Sultan Baabullah Dalam Membangun Patriotisme Dan
Nasionalisme Siswa (Studi Inquiri Kualitatif Pembelajaran IPS Sejarah di
SMA Negeri 3 Ternate), (Tesis) Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung
Murni (2006) Model Pembelajaran Holistik dalam Pengembangan Keterampilan
Berpikir Kesejarahan. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung
Sumber Internet :
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
___________, Sejarah Singkat Kabupaten Garur, [online] tersedia di
http://www.garutkab.go.id/pub/static_menu/detail/sekilas_sejarah diakses
tanggal 08 Oktober 2013
___________, Lasminingrat, Perempuan Hebat dari Garut (Resensi Buku dari
Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat) [online] tersedia di
http://nosferatubook.blogspot.com/2010/11/lasminingrat-perempuanhebat-dari-garut.html diakses tanggal 23 Nopember 2013.
____________,
Historical
Thinking
Standards,
http://www.nchs.ucla.edu/Standards/ diunduh tanggal 23 Nopember 2013.
................, R.A Lasminingrat Unsur Pers Miliki Andil Tenggelamkan Ketokohan
Lasminingrat,
[Online]
tersedia
di
http://smk30jakarta.net/ind/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&i
d=280 diakses tanggal 08 Oktober 2013
Arief,
S
(2005)
“Keterampilan
Berpikir”
[online]
tersedia
di
http://www.p4tkipa.net/modul/Tahun2005/UMUM/Keterampilan%20Berp
ikir.pdf diakses 3 Juni 2014
Hutari, F (2009) “RA Lasminingrat, Tokoh Perempuan Intelektual Pertama”,
dalam “Kompas “ tanggal 19 Desember 2009, [online] tersedia
di
http://www.goodreads.com/topic/show/258705-perempuan-intelektualpertama-indonesia diakses tanggal 13 Januari 2014
Mahendra, A (TT) “Modul Perkembangan Belajar Motorik”, [online] tersedia di
http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/19630824
1989031AGUS_MAHENDRA/Modul_Perkembangan_%26_Belajar_Motorik_Ag
us_Mahendra/Modul_7-_Keterampilan_dan_Taksonomi_Gerak.pdf
diakses tanggal 3 Juni 2014
Sastrawiguna, O (TT) Sejarah Singkat dan Biografi R.A Lasminingrat, [online]
tersedia di
http://www.inilahgarut.com/tokoh-garut/sejarah-singkat-dan-
biografi-ra-lasminingrat.html diakses tanggal 08 Oktober 2013.
Yudono, J (TT) Buku Karangan Lasminingrat "Nyangkut" di Canberra,
[Online]
tersedia
di
http://www.garutkab.go.id/download_files/article/Lasminingrat.pdf
diakses tanggal 08 Oktober 2013
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Jurnal :
Kamsori, E (2006) “Meningkatkan Minat dan Prestasi Mahasiswa pada Mata
Kuliah Sejarah Amerika dengan Menggunakan Historical Thinking”.
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. XIV, hlm 26
Sjamsuddin, H (1999). Sejarah dan Pendidikan Sejarah. Mimbar Pendidikan
XVII.
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku dan Jurnal :
_________________, (2008) Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa,
Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Abdullah, T, (1990). Sejarah Lokal di Indonesia, Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press
Cresswell, J.W, (1998) Qualitative Inquiry And Research Design, Thousand Oaks,
London, and New Delhi : Sage Publication
Cresswell, J.W, (2010). Reasearch Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,
dan Mixed, terj Ahmad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Creswell, J.W (2013) Qualitatif Inquiry & Reasearch Design Choosing Among
Five Approaches, Lincoln University of Nebraska : Sage Publication
Effendie, D (2011) Raden Ajoe Lasminingrat 1843-1948; Perempuan Intelektual
Pertama di Indonesia, Garut: CV Studio Proklamasi
Hasan, S H, (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan
Pembelajaran, Bandung : Rizqi Press
Hariyono, (1995). Mempelajari Sejarah Secara Efektif, Jakarta : Pustaka Jaya
Isjoni (2007) Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan, Bandung : Alfabeta
Ismaun, (2001). “Paradigma Pendidikan Sejarah yang terarah dan bermakna”
dalam Historia Jurnal Pendidikan Sejarah, No.4 Vo. II(Desember 2001)
Kamarga, H (2007) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Materi Sejarah
Lokal. Dalam Mulyana, A & Gunawan, R (editor) Sejarah Lokal
Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah (hlm. 221 – 230). Bandung :
Salamina PressKartodirdjo, S, (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam
Metodologi Sejarah, Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kunandar (2012) Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : Rajawali Press
Kuntowijoyo, (2003) Metodologi Sejarah, Edisi Kedua, Yogyakarta : Tiara
Wacana Yogya
Lubis, N H, (1998). Kehidupan Kaum Menak Priangan 1800 – 1942, Bandung :
Pusat Informasi Kebudayaan Sunda
Lubis, N H, (2003). Sejarah Tatar Sunda Jilid 2, Bandung : Satya Historika
Lubis, N H (2009) Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat Dalam
Rangka Pengusulannya sebagai Pahlawan Nasional, Bandung : Pusat
Penelitian
Kemasyarakatan
dan
Kebudayaan
Lembaga
Penelitian
Universitas Padjajaran
Miles, M B, dan Huberman, A M (2007) Analisis Data Kualitatif Buku Sumber
Tentang Metode-Metode Baru, Jakarta: UI Press
Moriyama, M (2013) Semangat Baru, Kolonialisme, Budaya Cetak, dan
Keasastraan Sunda Abad ke-19, Jakarta: Komunitas Bambu
Mulyana, A & Gunawan, R, Ed, (2007). Sejarah Lokal Penulisan dan
Pembelajaran di Sekolah, Bandung : Salamina Press
Muslich, M (2011) Authentic Assessment : Penilaian Berbasis Kelas dan
Kompetensi, Bandung : PT Refika Aditama
Ma’mur, T, (2008). “Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah melalui
Historical Thinking”, dalam Sejarah dalam Keberagaman Penghormatan
Kepada Prof. Helius Sjamsuddin,Ph.D., MA, Bandung : Jurusan
Pendidikan Sejarah FPIPS UPI
Santrock, J. W, (2007). Psikologi Pendidikan , Jakarta: Kencana Prenada Media
Group
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Schmidt, R A (1991) Motor Learning and Performance: From Principle into
Practice. Human Kinetics. Champain. IL
Singer, R N (1980) Motor Learning and Human Performance: An Application to
Motor Skills and Movement Behaviours. Macmilan Pub. New York.
Soebadio, H (1979) Peranan Kartini Untuk Masa Depan. Dalam Bunga Rampai
Karangan Mengenai Kartini;; Satu Abad Kartini 1879-1979, Jakarta :
Sinar Harapan
Sofianto, K, (2001). Garoet Kota Intan Sejarah Lokal Kota Garut Sejak Zaman
Kolonial Belanda Hingga Masa Kemerdekaan, Bandung: Alqaprint
Sugiyono (2012) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R & D, Bandung : Alfabeta
Sukardi (2013) Metode Penelitian Pendidikan Tinadakan Kelas Implementasi dan
Pengembangannya, Jakarta: Bumi Aksara
Supriatna, N (2007) Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis, Bandung: Historia
Utama Press
Suprijono, A (2013) Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Surya, M (2004) Psikologi Pembelajaran & Pengajaran, Bandung : Pustaka Bani
Quraisy
Syah, M (2010) Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
Wahab, A. A (2007) Metode dan Model-Model Mengajar Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS), Bandung : Alfabeta
Widja, I. G (1991) Sejarah Lokal Suatu Perspektif Dalam Pengajaran Sejarah,
Bandung: Angkasa
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wiriaatmadja, R (2012) Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan
Kinerja Guru dan Dosen, Bandung : Remaja Rosdakarya.
Yamin, (2001) Paradigma Baru Pembelajaran, Jakarta: Gaung Persada Press
Zainul, A (2001) Alternative assessment, Jakarta : PAU-PPAI, Universitas
Terbuka
Sumber Tesis dan Disertasi:
Sari, D. H (2011) Biografi Siti Manggopoh Sebagai Sumber Kearifan Lokal Untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS (Studi
Kasus Pada Siswa MAN Koto Kecil Kabupaten Agam Propinsi Sumatera
Barat), (Tesis) Sekolah Pascasarjana , Universitas Pendidikan Indonesia,
Bandung
Julaeha, E (2012) Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi
Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kuasi
Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS di SMAN 8 Bandung), (Tesis)
Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Radjilun, M. S (2011) Implementasi Pembelajaran Berbasis Biografis: Nilai-Nilai
Kejuangan Sultan Baabullah Dalam Membangun Patriotisme Dan
Nasionalisme Siswa (Studi Inquiri Kualitatif Pembelajaran IPS Sejarah di
SMA Negeri 3 Ternate), (Tesis) Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung
Murni (2006) Model Pembelajaran Holistik dalam Pengembangan Keterampilan
Berpikir Kesejarahan. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas
Pendidikan Indonesia, Bandung
Sumber Internet :
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
___________, Sejarah Singkat Kabupaten Garur, [online] tersedia di
http://www.garutkab.go.id/pub/static_menu/detail/sekilas_sejarah diakses
tanggal 08 Oktober 2013
___________, Lasminingrat, Perempuan Hebat dari Garut (Resensi Buku dari
Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat) [online] tersedia di
http://nosferatubook.blogspot.com/2010/11/lasminingrat-perempuanhebat-dari-garut.html diakses tanggal 23 Nopember 2013.
____________,
Historical
Thinking
Standards,
http://www.nchs.ucla.edu/Standards/ diunduh tanggal 23 Nopember 2013.
................, R.A Lasminingrat Unsur Pers Miliki Andil Tenggelamkan Ketokohan
Lasminingrat,
[Online]
tersedia
di
http://smk30jakarta.net/ind/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&i
d=280 diakses tanggal 08 Oktober 2013
Arief,
S
(2005)
“Keterampilan
Berpikir”
[online]
tersedia
di
http://www.p4tkipa.net/modul/Tahun2005/UMUM/Keterampilan%20Berp
ikir.pdf diakses 3 Juni 2014
Hutari, F (2009) “RA Lasminingrat, Tokoh Perempuan Intelektual Pertama”,
dalam “Kompas “ tanggal 19 Desember 2009, [online] tersedia
di
http://www.goodreads.com/topic/show/258705-perempuan-intelektualpertama-indonesia diakses tanggal 13 Januari 2014
Mahendra, A (TT) “Modul Perkembangan Belajar Motorik”, [online] tersedia di
http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/19630824
1989031AGUS_MAHENDRA/Modul_Perkembangan_%26_Belajar_Motorik_Ag
us_Mahendra/Modul_7-_Keterampilan_dan_Taksonomi_Gerak.pdf
diakses tanggal 3 Juni 2014
Sastrawiguna, O (TT) Sejarah Singkat dan Biografi R.A Lasminingrat, [online]
tersedia di
http://www.inilahgarut.com/tokoh-garut/sejarah-singkat-dan-
biografi-ra-lasminingrat.html diakses tanggal 08 Oktober 2013.
Yudono, J (TT) Buku Karangan Lasminingrat "Nyangkut" di Canberra,
[Online]
tersedia
di
http://www.garutkab.go.id/download_files/article/Lasminingrat.pdf
diakses tanggal 08 Oktober 2013
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Jurnal :
Kamsori, E (2006) “Meningkatkan Minat dan Prestasi Mahasiswa pada Mata
Kuliah Sejarah Amerika dengan Menggunakan Historical Thinking”.
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. XIV, hlm 26
Sjamsuddin, H (1999). Sejarah dan Pendidikan Sejarah. Mimbar Pendidikan
XVII.
Purnama Nurdiana Purnaman, 2014
Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui
penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu