Keterampilan Imla Siswa MAN I Kota Bandung.
(MAN)
Keterampilan Imla Siswa MAN I Kota
Bandung
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Oleh
Sagita Oktafina
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Sagita Oktafina 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis
bahasa Arab di MAN 1 Kota Bandung atau yang sering disebut Imla. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa MAN 1 Kota Bandung
didalam menulis (Imla) serta faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis
(Imla) mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang dijadikan populasi
penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Kota Bandung yang berjumlah 12
kelas. Adapun dalam penentuan jumlah anggota sampel, peneliti menggunakan
teknik simple random sampling terhadap siswa kelas X.G yang terdiri dari 34
orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket
keterampilan imla. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh
gambaran umum bahwa keterampilan Imla siswa MAN 1 Kota Bandung masih
sangat lemah. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan Imla
siswa MAN 1 Kota Bandung meliputi: (1) mereka merasa tidak berbakat untuk
belajar bahasa Arab. (2) kurangnya latihan dalam Imla. (3) mereka tidak dapat
menyerap kosakata bahasa Arab dengan baik.
ABSTACT
This research is provided the basis for the low of Arabic writing skill at
MAN 1 Bandung City or it is often called Imla. This research aims to know the
skill of student of MAN 1 Bandung City in writing (Imla) also the factors that
influence their writing skill (Imla). The method used in this research is descriptive
method with quantitative approach in which all students at first grade of MAN 1
Bandung City that number has 12 classes become research population. IN
determining of sampling member the research using simple random sampling
technique toward student of X.G class that consist of 34 students. Data collecting
technique is using test and questionnaire of Imla skill. Based on the result of
research made, it is obtained general illustration that students’ Imla skill at MAN
1 Bandung City is still very low. While the factors that influence the students’
Imla skill at MAN 1 Bandung City include: 1) they feel have no talent to learn
Arabic, 2) lacking of exercising in Imla, 3) they cannot absorb Arabic vocabulary
well.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
..............................................................................
..............................................................................
.....................................................................
.........................................................................
....................................................................
..................................................................
..................................................
.............................................................
..........................................................
..................................................................
....................................................................
............................................................
.................................................................
................................................................
...................................................
...........................................................
............................................................
..........................................................................
...........................................................
.............................................................
.....................................................
.............................................................
...........................................................
.....................................................
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.............................................................
.......................................
................................................................
.................................................................
.................................................................
......................................................
...........................................................
.............................................................
........................................................
..............................................................
.................................................................
.......................................................
................................
....................................
..................................
.................................................................
...............................
.........................................................
...............................................................
........................................
..........................................
.................................
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
........................................................................
..................................................................
...........................................
........................................................
.............
.....................................
....................................
..............................
.................................
..............................
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan
keterampilan menulis (maharah al-kitabah/ writing skill) adalah
kemampuan dalam mendeskripsikan atau mengungkapkan isi pikiran,
mulai dari aspek yang sederhana seperti menulis kata-kata sampai kepada
aspek yang kompleks yaitu mengarang.
Hasani
Tarigan
menulis merupakan keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk
berkomunikasi secara tidak langsung. Menulis merupakan kegiatan yang
produktif dan ekspresif, sehingga penulis harus mampu memanfaatkan
kemampuan dalam menggunakan tata tulis, struktur bahasa, dan
kosakata
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan
Hermawan
Ma’ruf
Izzan
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riduwan
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riswanti
Surakhmad
Riswanti
Riswanti
Sudjana
Surakhmad
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SMA
PGAN
PGAN
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono
:
Arikunto
.
.
:
.
.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto
-
-
-
skala guttman
http://www.slideshare.net/pengukuran-skalaskala guttman tradisional
Iskani
tradisional guttman-
x
x
skala guttman
.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2005). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasani.
(2005).
Pengertian
Menulis.
[Online].
Tersedia:
http://duniabaca.com/pengertian-menulis-menurut-para-ahli.html. [Maret
17, 2012].
Hermawan, A. (2011). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Iskani. (2014). Pengukuran Skala Guttman Secara Tradisional (Cross Sectional).
[Online].
Tersedia:
http://www.slideshare.net/indirakaniaputri/pengukuran-skala-guttmantradisional-29376589. [Februari 25, 2014].
Izzan, A. (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora.
Mamlakah al-Mu’alim. (2010). Asbaabu Dha’fi al-Imlai. [Online]. Tersedia:
http://forum.nooor.com/t30028.html. [Februari 25, 2014].
Muizzah, N. (2011). Skala Data Atau Skala Pengukuran. [Online]. Tersedia:
http://www.scribd.com/doc/51025301/Skala-Data-atau-Skala-Pengukuran.
[April 24, 2014].
Rasyidin, D. (2006). Metodik Khusus Pengajaran Bahasa Arab (Membaca,
Ta’bir, Berbicara, Menulis, Imla, Nahwu, Insya, dan Khath)_doc. PDF.
Bandung: Pendidikan Bahasa Arab. FPBS UPI. Tidak diterbitkan.
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riswanti, G.A. (2009). Skripsi Tari Topeng Tunggal Di Kampung Cisalak
Kecamatan Cimanggis Depok. Bandung: Pendidikan Seni Tari. FPBS UPI.
Tidak diterbitkan.
Rohmah, S. (2007). Skripsi Hubungan Antara Keterampilan Menyimak Dengan
Keterampilan Menulis. Bandung: Pendidikan Bahasa Arab. FPBS UPI.
Tidak diterbitkan.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Keterampilan Imla Siswa MAN I Kota
Bandung
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Oleh
Sagita Oktafina
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Sagita Oktafina 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis
bahasa Arab di MAN 1 Kota Bandung atau yang sering disebut Imla. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa MAN 1 Kota Bandung
didalam menulis (Imla) serta faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis
(Imla) mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang dijadikan populasi
penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Kota Bandung yang berjumlah 12
kelas. Adapun dalam penentuan jumlah anggota sampel, peneliti menggunakan
teknik simple random sampling terhadap siswa kelas X.G yang terdiri dari 34
orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket
keterampilan imla. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh
gambaran umum bahwa keterampilan Imla siswa MAN 1 Kota Bandung masih
sangat lemah. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan Imla
siswa MAN 1 Kota Bandung meliputi: (1) mereka merasa tidak berbakat untuk
belajar bahasa Arab. (2) kurangnya latihan dalam Imla. (3) mereka tidak dapat
menyerap kosakata bahasa Arab dengan baik.
ABSTACT
This research is provided the basis for the low of Arabic writing skill at
MAN 1 Bandung City or it is often called Imla. This research aims to know the
skill of student of MAN 1 Bandung City in writing (Imla) also the factors that
influence their writing skill (Imla). The method used in this research is descriptive
method with quantitative approach in which all students at first grade of MAN 1
Bandung City that number has 12 classes become research population. IN
determining of sampling member the research using simple random sampling
technique toward student of X.G class that consist of 34 students. Data collecting
technique is using test and questionnaire of Imla skill. Based on the result of
research made, it is obtained general illustration that students’ Imla skill at MAN
1 Bandung City is still very low. While the factors that influence the students’
Imla skill at MAN 1 Bandung City include: 1) they feel have no talent to learn
Arabic, 2) lacking of exercising in Imla, 3) they cannot absorb Arabic vocabulary
well.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
..............................................................................
..............................................................................
.....................................................................
.........................................................................
....................................................................
..................................................................
..................................................
.............................................................
..........................................................
..................................................................
....................................................................
............................................................
.................................................................
................................................................
...................................................
...........................................................
............................................................
..........................................................................
...........................................................
.............................................................
.....................................................
.............................................................
...........................................................
.....................................................
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
.............................................................
.......................................
................................................................
.................................................................
.................................................................
......................................................
...........................................................
.............................................................
........................................................
..............................................................
.................................................................
.......................................................
................................
....................................
..................................
.................................................................
...............................
.........................................................
...............................................................
........................................
..........................................
.................................
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
........................................................................
..................................................................
...........................................
........................................................
.............
.....................................
....................................
..............................
.................................
..............................
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan
keterampilan menulis (maharah al-kitabah/ writing skill) adalah
kemampuan dalam mendeskripsikan atau mengungkapkan isi pikiran,
mulai dari aspek yang sederhana seperti menulis kata-kata sampai kepada
aspek yang kompleks yaitu mengarang.
Hasani
Tarigan
menulis merupakan keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk
berkomunikasi secara tidak langsung. Menulis merupakan kegiatan yang
produktif dan ekspresif, sehingga penulis harus mampu memanfaatkan
kemampuan dalam menggunakan tata tulis, struktur bahasa, dan
kosakata
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan
Hermawan
Ma’ruf
Izzan
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hermawan
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riduwan
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riswanti
Surakhmad
Riswanti
Riswanti
Sudjana
Surakhmad
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SMA
PGAN
PGAN
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono
:
Arikunto
.
.
:
.
.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto
-
-
-
skala guttman
http://www.slideshare.net/pengukuran-skalaskala guttman tradisional
Iskani
tradisional guttman-
x
x
skala guttman
.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2005). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasani.
(2005).
Pengertian
Menulis.
[Online].
Tersedia:
http://duniabaca.com/pengertian-menulis-menurut-para-ahli.html. [Maret
17, 2012].
Hermawan, A. (2011). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Iskani. (2014). Pengukuran Skala Guttman Secara Tradisional (Cross Sectional).
[Online].
Tersedia:
http://www.slideshare.net/indirakaniaputri/pengukuran-skala-guttmantradisional-29376589. [Februari 25, 2014].
Izzan, A. (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora.
Mamlakah al-Mu’alim. (2010). Asbaabu Dha’fi al-Imlai. [Online]. Tersedia:
http://forum.nooor.com/t30028.html. [Februari 25, 2014].
Muizzah, N. (2011). Skala Data Atau Skala Pengukuran. [Online]. Tersedia:
http://www.scribd.com/doc/51025301/Skala-Data-atau-Skala-Pengukuran.
[April 24, 2014].
Rasyidin, D. (2006). Metodik Khusus Pengajaran Bahasa Arab (Membaca,
Ta’bir, Berbicara, Menulis, Imla, Nahwu, Insya, dan Khath)_doc. PDF.
Bandung: Pendidikan Bahasa Arab. FPBS UPI. Tidak diterbitkan.
Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Riswanti, G.A. (2009). Skripsi Tari Topeng Tunggal Di Kampung Cisalak
Kecamatan Cimanggis Depok. Bandung: Pendidikan Seni Tari. FPBS UPI.
Tidak diterbitkan.
Rohmah, S. (2007). Skripsi Hubungan Antara Keterampilan Menyimak Dengan
Keterampilan Menulis. Bandung: Pendidikan Bahasa Arab. FPBS UPI.
Tidak diterbitkan.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sagita Oktafina, 2014
KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu