PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2 Pengaruh Prestasi Belajar Dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Berwiraswasta Kelas Xi Smk Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG TUA
TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK BATIK 2
SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

DISUSUN OLEH:
MESA PANGESTIKA
A210080039

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012

i

PERSETUJUAN

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG

TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA SMK BATIK 2
SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
MESA PANGESTIKA
A 210 080 039

Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II
untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui,
Pembimbing I

Pembimbing II

Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si
NIK. 204


Drs. H. Nur Chusni, SE., M.Si
NIK. 261

ii

PENGESAHAN

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENGHASILAN ORANG
TUA TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA KELAS XI SMK
BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
MESA PANGESTIKA
A 210 080 039

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada Tanggal: …………………………………
Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si

(……………………………)

2. Drs. H. Nur Chusni, SE., M. Si

(…………………………….)

3. Dra. Wafroturrohmah, , SE., MM

(…………………………….)

Surakarta, Februari 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,

Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547


iii

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta,

Februari 2012

MESA PANGESTIKA
A 210 080 039

iv


HALAMAN MOTTO


“ Jangan takut, jangan layu pada cobaan yang menerpamu,,,,padamkan

sekejab warna-warni duniamu,saat kau mulai kehilangan arah.
Nyalakanlah sekejap warna-warni duniamu, ketika jalan yang harus
kutempuh penuh liku dan duri kuhadapi semuanya dengan satu bahasa
hati “sabar” karena kesabaran membawamu menuju impianmu”.
(Eross Chandra SO7)
 ”Sesuatu tidaklah berarti tanpa kehadiran keluarga, sahabat,
dan orang-orang yang disayangi”.
(Penulis)
 “Jadilah dirimu menjadi orang yang dibutuhkan orang lain, karena orang
lain akan ada untukmu saat kita membutuhkannya”.
(Penulis)

v


PERSEMBAHAN

Dengan ijin dan rahmat-Mu Ya Allah, karya ini penulis
persembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibu tercinta, yang senantiasa
memberi yang terbaik, walaupun takkan pernah
tergantikan namun doa dan harapan beliau selalu
mengiringi langkahku.
2.

Kakakku

Sandra

Hapsari

yang

selalu


mendukung dan memberi semangat dalam
menjalani kehidupanku.
3. Susanto terima kasih selalu mendoakan dan
memberikan dukungan, serta kasih sayang
kepadaku.
4. Sahabat- sahabatku ( Ayu, Herly, Rike,
Devie, Indah, Anwar) dan sahabatku Dita serta
Lia. Terima kasih atas segalanya selama ini
setiap waktu dan kenangan yang kita lalui
bersama.

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
judul: ”Pengaruh Prestasi Belajar dan Penghasilan Orang Tua Terhadap Minat
Siswa Berwiraswasta Kelas XI SMK Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran

2011/2012 ”. Maksud dari tujuan penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi
syarat dalam pencapaian gelar Sarjana (S1) pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis senantiasa mendapat bimbingan, bantuan dan
petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terima
kasih kepada:
1. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si. Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Drs. Djalal Fuadi, MM, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi
yang telah membimbing dan memberikan masukan selama studi di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Prof. Dr.

H. Yetty Sarjono, M.SI. selaku pembimbing I dalam

penyusunan skripsi ini, yang dengan kesabaran telah memberikan masukan
selama studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta serta dengan sabar
memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga penyusunan skripsi ini dapat
terselesaikan.


vii

4. Bapak Drs. H. Nur Chusni, SE. M.ag. selaku pembimbing II dalam
penyusunan skripsi ini, yang dengan kesabaran telah memberikan
masukan selama studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta serta
dengan sabar memberikan pengarahan dan bimbingan sehingga
penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Ibu Dra. Wafroturrohmah, SE.MM. selaku penguji III yang telah
memberikan waktu serta masukan selama pengujian dengan penuh
kesabaran saat ujian skripsi.
6. Siswa-Siswi SMK Batik 2 Surakarta

yang telah

membantu

terlaksananya skripsi ini.
7. Segenap karyawan dan staf tata usaha SMK Batik 2 Surakarta atas
bantuan dan kerjasamanya selama penelitian.
8. Dan Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna, ini karena
keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki penulis. Oleh
karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun senantiasa penulis
harapkan. Akhir kata semoga penulis skripsi ini dapat memberikan
manfaat khasanah keilmuan, Amin.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2012
Penyusun

Mesa Pangestika

viii

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL………………………………………………………...

i

HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................


ii

HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................

iii

HALAMANPERNYATAAN........................................................................ ..

iv

HALAMAN MOTTO ......................................................................................

v

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................

vi

HALAMAN KATA PENGANTAR ................................................................

vii

HALAMAN DAFTAR ISI ..............................................................................

ix

HALAMAN DAFTAR TABEL ......................................................................

xiv

HALAMAN DAFTAR GAMBAR ..................................................................

xv

HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................

xvi

HALAMAN ABSTRAK ....................................................................................

xvii

BAB I PENDAHULUAN
A.

Latar Belakang Masalah................................................................ ..........

1

B.

Pembatasan Masalah ...............................................................................

6

C.

Perumusan Masalah...................................................................... ..........

6

D.

Tujuan Penelitian.......................................................................... ...........

7

E.

Manfaat Penelitian...................................................................................

7

F.

Sistematika Penelitian.............................................................................

8

BAB II LANDASAN TEORI
A.

Prestasi Belajar................................................................................

ix

9

B.

C.

D.

1. Definisi Prestasi......................................................................

9

2. Definisi Belajar........................................................................

9

3. Definisi Prestasi Belajar..........................................................

12

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi............................

13

5. Indikator-indikator Prestasi belajar..........................................

13

Penghasilan Orang Tua.................................................................

14

1. Definisi Penghasilan................................................................

14

2. Macam-macam teori penghasilan............................................

17

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi Penghasilaan......................

18

4. Indikator Penghasilan...............................................................

20

Minat Berwiraswasta.......................................................................

23

1. Pengertian Minat......................................................................

23

a) Definisi Minat.............................................................. ...

23

b) Macam-macam Minat.......................................................

24

c) Aspek-aspek Minat...........................................................

25

d) Faktor-Faktor yang mempengaruhi..................................

26

2. Definisi Wiraswasta.................................................................

28

a) Definsi wiraswasta...........................................................

28

b) Ciri-ciri Wiraswasta........................................................

30

c) Sikap Mental Wiraswasta.................................................

31

d) Ketrampilan Wiraswasta...................................................

33

Hubungan Prestasi Belajar dan Penghasilan Orang Tua terhadap
Minat Siswa Berwiraswasta.............................................................

x

33

E.

Kerangka Pemikiran.....................................................................

35

F.

Hipotesis........................................................................................

37

BAB III METODE PENELITIAN
A.

Metode dan Jenis penelitian.........................................................

38

1. Pengertian Metode..................................................................

38

2. Jenis Metode Penelitian..........................................................

40

B.

Tempat dan Waktu Penelitian.. ...................................................

41

C.

Populasi dan Sampel dan Sampling............................................

41

D.

Variabel Penelitian......................................................................

44

E.

Sumber Data................................................................................

45

F.

Tehnik Pengumpulan Data..........................................................

46

G.

Try Out Angket

H.

1. Uji Validitas.....................................................................

52

2. Uji reliabilitas..................................................................

53

Uji Prasyarat Analisis

1. Uji Normalitas.................................................................. 55
2. Uji Linearitas.................................................................... 56
I.

Tehnik Analisi Data
1. Analisis Regresi Berganda........................................................

57

2. Uji F Test...................................................................................

57

3. Uji t- Test.................................................................................... 58
4. Koefisien Determinasi................................................................ 62
5. Uji Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif........................

xi

63

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.

Latar Belakang SMK Batik 2 Surakarta……………………………..

64

1. Sejarah Berdirinya SMK Batik 2 Surakarta………………….

64

2. Visi, Misi, Tujuan, Target Pengelolaan SMK Batik 2………..

64

3. Struktur Organisasi SMK Batik 2 Surakarta……………….…

67

4. Pembagian Tugas SMK Batik 2 Surakarta……………….…...

68

B.

Gambaran Umum SMK Batik 2 Surakarta……………………..……... 70

C.

Pelaksanaan Uji Coba Angket
1. Uji Validitas…...………………………………………..……… 73
2. Uji Realibilitas…………………………….…………………… 76

D.

Deskripsi Data………………………………………… ……….…….

E.

Pengujian Persyaratan Penelitian

F.

76

1. Uji Normalitas…………………………………………………

79

2. Uji Lineritas……………………………………………………

80

Analisis Data
1. Analisis Regresi Berganda…………………………….……….

81

2. Pengujian Uji t- Pertama………………………………….……

82

3. Pengujian Uji t- Kedua…………………………………………... 83
4. Pengujian Uji F…………………………………….…………..

85

5. Koefisiensi Determinasi……………………………….………. 86
6. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif……………..…….
G.

86

Pembahasan…………….……………………………………………… 87

xii

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A.

Kesimpulan.............................................................................................

89

B.

Saran.......................................................................................................

90

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel I

Kisi-Kisi Angket ...........................................................................

48

Tabel II

Gambaran Sarana dan Prasarana SMK Batik 2 Ska ......................

71

Tabel III

Data Inventaris Laboratorium SMK Batik 2 Ska ...........................

72

Tabel IV

Ringkasan Uji Validitas Angket Penghasilan Orang Tua .............

74

Tabel IV.2 Ringkasan Uji Validitas Angket Minat Siswa Berwiraswasta ....

74

Tabel IV.3 Ringkasan Uji Normalitas .............................................................

80

Tabel IV.4 Ringkasan Uji Linieritas ..............................................................

80

Tabel IV.5 Ringkasan Uji Regresi Linier Berganda ......................................

81

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar No

Halaman

1.0

Kerangka Pemikiran ...............................................................................

36

2.1

Gambar Kriteria Pengujian Uji F ............................................................

58

3.1 Gambar Kriteria Pengujian Uji t- Pertama ..............................................

60

3.2 Gambar Kriteria Pengujian Uji t- Kedua ...............................................

61

4.1 Histogram dan polygon data prestasi belajar ..........................................

77

4.2

Histogram dan polygon data Pendapatan Orang Tua ..............................

78

4.3 Histogram dan polygon data Minat Siswa Berwiraswasta .......................

79

4.4

Grafik Statistik Uji t Pertama ................................................................

83

4.5

Grafik Statistik Uji t Kedua...............................................................

84

4.6

Grafik Statistik Uji F.............................................................................

85

xv

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran

Halaman

1.

Daftar Pernyataan Angket........................................................................

92

2.

Skor Hasil Try Out Angket Pendapatan Orang Tua ................................

99

3.

Uji Validitas Angket Pendapatan Orang Tua ..........................................

101

4.

Uji Reabilitas Angket Pendapatan Orang Tua .........................................

102

5.

Uji Validitas Angket Minat Siswa Berwiraswasta ....................................

103

6.

Uji Reabilitas Angket Minat Siswa Berwiraswasta .................................

105

7.

DataPenelitian........................................................................................ ..

106

8.

Deskripsi Data .........................................................................................

113

9.

Data Normalitas .......................................................................................

115

10. Uji Linieritas X1 dengan Y ......................................................................

116

11. Uji Linearitas X2 dengan Y ......................................................................

117

12. Analisis Regresi Ganda (X1 dan X2 dengan Y)........................................

118

13. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif.......................................... ..... 119
14. Tabel Liliefors........................................................................................ .

123

15. Tabel t...................................................................................................

124

16. TabelF....................................................................................................

126

17. Surat Ijin Penelitian
18. Surat Keterangan Penelitian

xvi

ABSTRAK
PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN PENDAPATAN ORANG TUA
TERHADAP MINAT SISWA BERWIRASWASTA SMK BATIK 2
SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
Mesa Pangestika, A210080039, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui
pengaruh prestasi belajar terhadap minat siswa berwiraswasta pada siswa kelas XI
SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012; 2) Untuk mengetahui pengaruh
penghasilan orang tua terhadap minat berwiraswasta pada siswa kelas XI SMK Batik
2 Surakrta Tahun Ajaran 2011/2012; 3) Untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar
dan penghasilan orang tua terhadap minat siswa berwiraswasta pada siswa kelas XI
SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan
penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas XI Jurusan Akuntansi SMK Batik 2 Surakrta Tahun Ajaran
2011/2012. Sampel diambil sebanyak 90 siswa. Data yang diperlukan diperoleh
melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diuji cobakan dan diuji
validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis
regresi linier berganda, uji F, uji t, uji R2, dan sumbangan relatif dan efektif.
Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = -37,270+
0,949X1+0,500X2. Persamaan menunjukkan bahwa minat siswa berwiraswasta
dipengaruhi oleh prestasi belajar dan penghasilan orang tua. Kesimpulan yang
diambil adalah: 1) Ada pengaruh yang signifikan prestasi belajar terhadap minat
berwiraswasta pada siswa kelas XI SMK Batik 2 Surakrta Tahun Ajaran 2011/2012.
Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t) diketahui bahwa thitung > ttabel,
yaitu 4,684 > 1,988 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000, dengan sumbangan
efektif sebesar 21,3%; 2) Ada pengaruh yang signifikan penghasilan orang tua
terhadap minat berwiraswasta pada siswa kelas XI SMK Batik 2 Surakrta Tahun
Ajaran 2011/2012. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t) diketahui
bahwa thitung > ttabel, yaitu 3,221 > 1,988 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,002,
dengan sumbangan efektif sebesar 11,7%; 3) Ada pengaruh yang signifikan prestasi
belajar dan penghasilan orang tua terhadap minat berwiraswasta pada siswa kelas XI
SMK Batik 2 Surakrta Tahun Ajaran 2011/2012. Hal ini berdasarkan analisis
variansi regresi linier ganda (uji F) diketahui bahwa Fhitung > Ftabel, yaitu 21,398 >
3,101 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. Dengan koefisien determinasi yang
diperoleh sebesar 0,330. 4) Hasil uji koefisien determinasi (R2) sebesar 0,330
menunjukkan bahwa besarnya pengaruh antara prestasi belajar dan penghasilan
orang tua terhadap minat siswa berwiraswasta adalah sebesar 33% sedangkan 67%
sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.

Kata Kunci: Prestasi Belajar, Penghasilan Orang Tua, Minat Siswa Berwiraswasta

xvii

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XI SMAN 1 SIMEULUE CUT

1 15 1

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS XI DI SMK 2 MEI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 8 11

PENGARUH ORIENTASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN AJARAN 2011/2012

1 11 137

Studi Tentang Tingkat Pemahaman Orang Tua Terhadap Laporan Hasil Belajar (LHB) Peserta Didik SMK Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012.

2 36 75

ANALISIS PENGARUH GAYA BELAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA SE KECAMATAN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 20152016 DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABE

2 25 238

Kata Kunci : Minat Belajar Anak, Keterlibatan Orang Tua A. PENDAHULUAN - MINAT BELAJAR ANAK PRESPEKTIF KETERLIBATAN ORANG TUA

0 0 12

HUBUNGAN FASILITAS DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MINAT BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANYUDONO

0 0 7

Pengaruh Pemahaman Sejarah Pergerakan Nasional Dan Sikap Nasionalisme Terhadap Wawasan Kebangsaan Pada Siswa Kelas Xi Ips Di Sma Batik 1 Surakarta Tahun 2015/2016

0 0 14

Pengaruh Laboratorium Terhadap Hasil Belajar Melalui Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Kelompok C3 Program Keahlian Pemasaran Kelas Xi Smk Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018â€

0 1 15

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK KRISTEN SALATIGA

0 1 14