Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Sijunjung.
Pf,,NGARI]II MOTIVASI BDII?RESTASI DAN MINAT BACA
TERHADAP ?RXSTASI &ILAJAR SI$'WA
DI SMA I''GERI T S IINJUNG
TESIS
DfSFARINI
PROGIIAM PASCA SAIUANA
UNI\'ERSITAS ANDAJ-AS
2004
Baca
Tcrhd,p l.e$2ri Bcltj!r
Oleh: Dcshturi
(DibasahbimbiiganPrctDr.Nuzonranllachrir daiLaumSlahrul,SlliMB,^)
RINCKASAN
Pcnclirian iiibcnujuan un(rk ncneuDekapkan adMr_t pcig!ruh norivasi
bcrprcnasi dan mind
b.c!
tcrhrdap prcshsi b{lajrr
si$f
HipoEsn vans
di.jukln addlah (l) lcdapat pDne!ruh morivrsi bclprcsirsi ic.hadap prcsbsi
prcsbsi bclajar sis\q (r)
bciaj.rsnNa €) rcrdapar pcng.ruh riDal bacr
'crhadap
rc'dap.t fcngaruh molivasi b..prcsllsi dan minat
tcrhrdrp prcsosi bcld.r sn*l
bra
$cara bcrma
sna
I'cnclirian ini mclib.rk.n 216 smpcl dari populsi lane bcrjunl.h 172
onng. Mcrcka rdalah si5*a shwi SMA Ncg.ri I SildniunC lahu Pclrjmn
2007/1003. Srnpcl dipilih dcng.d mcnggunakrn tckhnik Stmtificd Rrndom
Srnpliig. Drb Xl din X2 dikumprlk.n nchlulkuc$i.ncrld.g rcnrjikcslhihan
dJn kcrcrandala'nla. Koclisici kcrcrdnd.lan xl =0,721dan x2 =0,725 Prcsras
bcl.jff sn*a (Y)
didapar
diri nclllui
Dcnrcbrmn krcsio cr. Dab analisis
dcigan tkhnik korclasidan .cgrcsi scna Dcnggunakan konpulcr prgEm SPSS
Hosil andisn mcnufjukan
b.hqi: (r)
rcrdtrpar pcn-!atuh vang
sisnifikd
(lr,8o vO d.ri morivrsi boprcsbsi brhaddp prcsLsi bclajar sk$a (2) rodapar
pcnsaruh yan-q sisiilikaD (11.20 9rda.iminar brcr t.rhdap prcsilsibclarr sis*.
(l)
rcrdea! pcnean'h yang sienilikdn (16,60%) diri m.iivasi bcrprcsbsi
ninat blca $arx bcaana sma lcrhad.p prcs6i bclajar sinva
dan
Bcrdrerkan hasil pcncliiixn rdsbut p.nllis mcnyimpulkan bahwa
morivasi bvprcslrsi dm ninai brca ncnpdk.i dtr. taclot tang bcacilaruh
lcrhid.p prcxrsi bclajar
is.
Kcpal! ekoLah dan luru guru eharusnlr
ncmb.ikan F-rhdian yarg scri0stcrhadrP fiktn fdkr.r iii dcigan ncningltatkrn
[tr.liras Ekhnik fr.nsrilr dan hbahan t$ilius sanna dan pnsamna pu$xka
Sehqai'nana lang
J iam anar
Pendidikan Nasional beilujuan untuk
YanC Maha
Es.
tujEn Pendidikan Nasionalbansa
kan dalan,
mcii.gkatkrn kdrqsaan rerhadap luhan
keccrdas.i, kereranpilan, mempe*ual kepribadim.
menumbuhka. nanusia manusia pembangtrnan ]ang
dl'rr
membangun dirin),a
sendiri scna bc.ema ema beMnggung jaRab das 0€mban8unan bangsa dcngan
Unruk tnewriudkan Pembangtrnan
peningkaen
d!tr
di
bidang pendidikan diperltrk.n
penyempunaan pen clcnggrran
Fndidikan
Den8an
berlakunya Undane Undang no 20 hhun 2001 tenFng Sistefr Pcndidik&
Nasionalseda Peraturan Pemerinlah sbaeai p.doman peLaks@nnl,a, maka kira
dituntut untuknelakukar bsrbae.i usaha untukmeningkaikan muru p.ndidikrn
Undme unddg no 20 hhun 2003 pael I menyarak bahwa pcndidikan
rdalah usaha edo. dan tercncana unl0k n.*ujudkan
penb€lajann lgar peFna didik
scm
suera bclajardd
akril mcngenbarg*an
p..ses
dirinla
meDilikl keku.hn sprilual kca8anaan. peDgendalian diri,
unruk
kepribadian,
kece'daen, *hLok muli4 ena kctcmmpilan yangdipertukai dninya frasla.aka!
Agd rujuan yan8 relah dilerapkrn nu d4al dicapai
p
'lu
pe
Bnrbr .elsla
unoc' o..d
r:rl,d \.rbr
be.kualil.1s disuatu negan adalah Iakloryang
dengan baik maka
Jd\. m'nu.D
)onu
engat p€nriigJahm menghadapi
D€rsingan Fng sugst kompcriril dalaDr eE gtobatissi Unluk mcnenan8kan
Derein$n tenlunya ridak saja dip.rllkar sunbcr daya aam yane diadtkan
sbagai keumungan kompararil rslapi juea harus dirunjaie Jened sunbd daya
mantrria aLlu humar reeures berktratiras yang dapar neig.tah sumbd dava
l)alan mcnban-lun slatu neeam yrne kuar dibutuhkatr goicdsi
lane lahlguh. Sahh satu upaya unrrk
'neDdlpaikan
muda
geierasj yans rangguh
dh
mampu memikul tangeurgjawab negaE adatah derean pcnbangunan di btdang
p.ididikan, yang benujran unruk meniigkarkm kecerdasn dan ketemmpitan.
setu Dempetreb.l
somangat kebanssaM daD
mefumbuhkan mdusia penbangunan
cinh
tMg manpu
bcBamr ema benanseuns jawab ahs pembargunan
ranah
an alar
dapar
,nchbangun dirinya $na
brrs
Scbrgai peNiapaf sumbd dala rarg berkudtnas tenlun_la heme.luksn
qaktu t.ngcukup panjlrg
d
nrlir. Srhh sdu caanla ydtu,le gan mcnempuh
j.lur pendidikan baik di sckror lomal maupm in fornat.
Jatur pendiditai yan!
rinsg tenlu menjadielah ertr pilihan unluk mcncapai $mbd dayr manusia yang
berkralihs. Tebpi Fndi,likan yarg rinegi reEebur badyak menghadapi bdberapa
maelah
sp€nialas
ckondmi keluryodan scbrgainya
Untuk membaneun dunia pendidikaD dipertukan nDGgi
nmpu mengako'nod$i
d
skEn ldns
eejala yanA be.rdr di depan dara. Setiap pem$i.uh
k$upaten^oh h.nu frampu men,bangun nrrreei yatrg m.frpu nengabsi
keEagalan
mas lalu drn
'nemnedaiki
kcbiiakan l,ang bodampak
Nsiritlmrk
BAA V
Kf, SIMPULAN DAN SARAN'SARdN
Bcrdaskan hasil pcnclililn vang lelah dilakuk.n
b.bcmpa kcsimpuld scpcni di bawah ini:
1. Tcrdapal
pcn8aruh yrn8 signifikrn anlaE
tclnad.p PrcdNi b.iajar skwa diSM^ Nqcri
2. Tcdapit
pcnCrruh yang
pFsrasi bclajd shwa
].
sMANcsoi
l
sijunjune
Tcrdapa! pcns.flh yang signiikan rntum motiusi bcrprcshsi {tm
minat
B.
siglifikan anbm
bao
tedadap Preedi belajar siswe
askon tcmun tcnclirinn
yang diunikan di
sl4{
Negeri
I
rrts dapat dikcBukakan
bcbc6p! emn kcpadt pihak pihak vang bcrkcpcnlingan scpcdi di barvrh ini:
L
Gu.u, pcrlu pdisipasi grru
skwancl.lui
dal
pc.haiian Edadap
m.ninglarken Prcsbsi bclajar
iotivasi bcrtltsesi
dan
min'tb@'
Uituk pcninekahn norivasi bcrprcsbi- gun pcrlu krcatif ncncsi
bcntuk rc*ard ( pcngh.rs@n ) ]ans bie dibcikm kcpada siswr
$tiap
dpaya sis*a dalam
m.nvclcsikan rug4 nrgasnva
d
't's
nci'mbah
bobor bgas ma.diri yang mlsuk kcddlam komp.ncn pcnillian shwa
Untuk pcnin8kahn minar baca siswd. 8uru dapd mcnamban tusai
tugas dalam b.ntuk
luljen / karya
ilmi
rdn8 diintgnsikm dalm
DAFTAR ?USTAIC\
P./dnar pelaksamor Pala penbahatu,n snkn
rendtll'kus dnn Poildun ldlaftSieen Ktudit Se,n.rrrr, Dcpdikhud
Amidia]2,
D risfa
(1930)
Dirjcn l)ikry Jak.da.
A.ikurro. Suh!6imi
1.1993) Manaient.n Pensajdtah
:;e.aru Vantiz. Rineke
D^lyona Qa05), Psitalad Pe\.lnrkd. Rinckc cipra Jakitu
D.pdikbud
llr8t).
K.mus Bcsr Brhas hdonctia.lakrd. B.lai Punaka
Djama6h, sr-aifur Blhri (1994). rrexr,Ji Bet4dr
SuEhaya Lreha Ntsioial
F-ilendi, Onang Uchjant, (r939)
Banduns. MandffMaju.
Cagne.
R.ben M . Lcslic
r
loli
R
I
All,/rgi
Dn k
Mahot.nen
n?ete,:i Gu1,
d'n
A)ninhDo\i
Rtiees (1973), Prin i?lc aJ nnru.sonal d.\iqh:
inehan and Winston r"ew Ydrk.
Gallcmao. Saul W ll97AJ Matiratior d'1d Pt.tlt(titnr,
DB 'lraporcvcl.
Son\&CD Priva!..New Dclhi
TERHADAP ?RXSTASI &ILAJAR SI$'WA
DI SMA I''GERI T S IINJUNG
TESIS
DfSFARINI
PROGIIAM PASCA SAIUANA
UNI\'ERSITAS ANDAJ-AS
2004
Baca
Tcrhd,p l.e$2ri Bcltj!r
Oleh: Dcshturi
(DibasahbimbiiganPrctDr.Nuzonranllachrir daiLaumSlahrul,SlliMB,^)
RINCKASAN
Pcnclirian iiibcnujuan un(rk ncneuDekapkan adMr_t pcig!ruh norivasi
bcrprcnasi dan mind
b.c!
tcrhrdap prcshsi b{lajrr
si$f
HipoEsn vans
di.jukln addlah (l) lcdapat pDne!ruh morivrsi bclprcsirsi ic.hadap prcsbsi
prcsbsi bclajar sis\q (r)
bciaj.rsnNa €) rcrdapar pcng.ruh riDal bacr
'crhadap
rc'dap.t fcngaruh molivasi b..prcsllsi dan minat
tcrhrdrp prcsosi bcld.r sn*l
bra
$cara bcrma
sna
I'cnclirian ini mclib.rk.n 216 smpcl dari populsi lane bcrjunl.h 172
onng. Mcrcka rdalah si5*a shwi SMA Ncg.ri I SildniunC lahu Pclrjmn
2007/1003. Srnpcl dipilih dcng.d mcnggunakrn tckhnik Stmtificd Rrndom
Srnpliig. Drb Xl din X2 dikumprlk.n nchlulkuc$i.ncrld.g rcnrjikcslhihan
dJn kcrcrandala'nla. Koclisici kcrcrdnd.lan xl =0,721dan x2 =0,725 Prcsras
bcl.jff sn*a (Y)
didapar
diri nclllui
Dcnrcbrmn krcsio cr. Dab analisis
dcigan tkhnik korclasidan .cgrcsi scna Dcnggunakan konpulcr prgEm SPSS
Hosil andisn mcnufjukan
b.hqi: (r)
rcrdtrpar pcn-!atuh vang
sisnifikd
(lr,8o vO d.ri morivrsi boprcsbsi brhaddp prcsLsi bclajar sk$a (2) rodapar
pcnsaruh yan-q sisiilikaD (11.20 9rda.iminar brcr t.rhdap prcsilsibclarr sis*.
(l)
rcrdea! pcnean'h yang sienilikdn (16,60%) diri m.iivasi bcrprcsbsi
ninat blca $arx bcaana sma lcrhad.p prcs6i bclajar sinva
dan
Bcrdrerkan hasil pcncliiixn rdsbut p.nllis mcnyimpulkan bahwa
morivasi bvprcslrsi dm ninai brca ncnpdk.i dtr. taclot tang bcacilaruh
lcrhid.p prcxrsi bclajar
is.
Kcpal! ekoLah dan luru guru eharusnlr
ncmb.ikan F-rhdian yarg scri0stcrhadrP fiktn fdkr.r iii dcigan ncningltatkrn
[tr.liras Ekhnik fr.nsrilr dan hbahan t$ilius sanna dan pnsamna pu$xka
Sehqai'nana lang
J iam anar
Pendidikan Nasional beilujuan untuk
YanC Maha
Es.
tujEn Pendidikan Nasionalbansa
kan dalan,
mcii.gkatkrn kdrqsaan rerhadap luhan
keccrdas.i, kereranpilan, mempe*ual kepribadim.
menumbuhka. nanusia manusia pembangtrnan ]ang
dl'rr
membangun dirin),a
sendiri scna bc.ema ema beMnggung jaRab das 0€mban8unan bangsa dcngan
Unruk tnewriudkan Pembangtrnan
peningkaen
d!tr
di
bidang pendidikan diperltrk.n
penyempunaan pen clcnggrran
Fndidikan
Den8an
berlakunya Undane Undang no 20 hhun 2001 tenFng Sistefr Pcndidik&
Nasionalseda Peraturan Pemerinlah sbaeai p.doman peLaks@nnl,a, maka kira
dituntut untuknelakukar bsrbae.i usaha untukmeningkaikan muru p.ndidikrn
Undme unddg no 20 hhun 2003 pael I menyarak bahwa pcndidikan
rdalah usaha edo. dan tercncana unl0k n.*ujudkan
penb€lajann lgar peFna didik
scm
suera bclajardd
akril mcngenbarg*an
p..ses
dirinla
meDilikl keku.hn sprilual kca8anaan. peDgendalian diri,
unruk
kepribadian,
kece'daen, *hLok muli4 ena kctcmmpilan yangdipertukai dninya frasla.aka!
Agd rujuan yan8 relah dilerapkrn nu d4al dicapai
p
'lu
pe
Bnrbr .elsla
unoc' o..d
r:rl,d \.rbr
be.kualil.1s disuatu negan adalah Iakloryang
dengan baik maka
Jd\. m'nu.D
)onu
engat p€nriigJahm menghadapi
D€rsingan Fng sugst kompcriril dalaDr eE gtobatissi Unluk mcnenan8kan
Derein$n tenlunya ridak saja dip.rllkar sunbcr daya aam yane diadtkan
sbagai keumungan kompararil rslapi juea harus dirunjaie Jened sunbd daya
mantrria aLlu humar reeures berktratiras yang dapar neig.tah sumbd dava
l)alan mcnban-lun slatu neeam yrne kuar dibutuhkatr goicdsi
lane lahlguh. Sahh satu upaya unrrk
'neDdlpaikan
muda
geierasj yans rangguh
dh
mampu memikul tangeurgjawab negaE adatah derean pcnbangunan di btdang
p.ididikan, yang benujran unruk meniigkarkm kecerdasn dan ketemmpitan.
setu Dempetreb.l
somangat kebanssaM daD
mefumbuhkan mdusia penbangunan
cinh
tMg manpu
bcBamr ema benanseuns jawab ahs pembargunan
ranah
an alar
dapar
,nchbangun dirinya $na
brrs
Scbrgai peNiapaf sumbd dala rarg berkudtnas tenlun_la heme.luksn
qaktu t.ngcukup panjlrg
d
nrlir. Srhh sdu caanla ydtu,le gan mcnempuh
j.lur pendidikan baik di sckror lomal maupm in fornat.
Jatur pendiditai yan!
rinsg tenlu menjadielah ertr pilihan unluk mcncapai $mbd dayr manusia yang
berkralihs. Tebpi Fndi,likan yarg rinegi reEebur badyak menghadapi bdberapa
maelah
sp€nialas
ckondmi keluryodan scbrgainya
Untuk membaneun dunia pendidikaD dipertukan nDGgi
nmpu mengako'nod$i
d
skEn ldns
eejala yanA be.rdr di depan dara. Setiap pem$i.uh
k$upaten^oh h.nu frampu men,bangun nrrreei yatrg m.frpu nengabsi
keEagalan
mas lalu drn
'nemnedaiki
kcbiiakan l,ang bodampak
Nsiritlmrk
BAA V
Kf, SIMPULAN DAN SARAN'SARdN
Bcrdaskan hasil pcnclililn vang lelah dilakuk.n
b.bcmpa kcsimpuld scpcni di bawah ini:
1. Tcrdapal
pcn8aruh yrn8 signifikrn anlaE
tclnad.p PrcdNi b.iajar skwa diSM^ Nqcri
2. Tcdapit
pcnCrruh yang
pFsrasi bclajd shwa
].
sMANcsoi
l
sijunjune
Tcrdapa! pcns.flh yang signiikan rntum motiusi bcrprcshsi {tm
minat
B.
siglifikan anbm
bao
tedadap Preedi belajar siswe
askon tcmun tcnclirinn
yang diunikan di
sl4{
Negeri
I
rrts dapat dikcBukakan
bcbc6p! emn kcpadt pihak pihak vang bcrkcpcnlingan scpcdi di barvrh ini:
L
Gu.u, pcrlu pdisipasi grru
skwancl.lui
dal
pc.haiian Edadap
m.ninglarken Prcsbsi bclajar
iotivasi bcrtltsesi
dan
min'tb@'
Uituk pcninekahn norivasi bcrprcsbi- gun pcrlu krcatif ncncsi
bcntuk rc*ard ( pcngh.rs@n ) ]ans bie dibcikm kcpada siswr
$tiap
dpaya sis*a dalam
m.nvclcsikan rug4 nrgasnva
d
't's
nci'mbah
bobor bgas ma.diri yang mlsuk kcddlam komp.ncn pcnillian shwa
Untuk pcnin8kahn minar baca siswd. 8uru dapd mcnamban tusai
tugas dalam b.ntuk
luljen / karya
ilmi
rdn8 diintgnsikm dalm
DAFTAR ?USTAIC\
P./dnar pelaksamor Pala penbahatu,n snkn
rendtll'kus dnn Poildun ldlaftSieen Ktudit Se,n.rrrr, Dcpdikhud
Amidia]2,
D risfa
(1930)
Dirjcn l)ikry Jak.da.
A.ikurro. Suh!6imi
1.1993) Manaient.n Pensajdtah
:;e.aru Vantiz. Rineke
D^lyona Qa05), Psitalad Pe\.lnrkd. Rinckc cipra Jakitu
D.pdikbud
llr8t).
K.mus Bcsr Brhas hdonctia.lakrd. B.lai Punaka
Djama6h, sr-aifur Blhri (1994). rrexr,Ji Bet4dr
SuEhaya Lreha Ntsioial
F-ilendi, Onang Uchjant, (r939)
Banduns. MandffMaju.
Cagne.
R.ben M . Lcslic
r
loli
R
I
All,/rgi
Dn k
Mahot.nen
n?ete,:i Gu1,
d'n
A)ninhDo\i
Rtiees (1973), Prin i?lc aJ nnru.sonal d.\iqh:
inehan and Winston r"ew Ydrk.
Gallcmao. Saul W ll97AJ Matiratior d'1d Pt.tlt(titnr,
DB 'lraporcvcl.
Son\&CD Priva!..New Dclhi