EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Upaya Penanaman Kedisiplinan Peserta Didik Di SD Negeri Kudu 01 Baki Sukoharjo.
EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM
UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
DI SD NEGERI KUDU 01 BAKI SUKOHARJO
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat sarjana S-1
Oleh :
UTAMI PROBOSIWI
A 510110031
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
MOTTO
”Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkau-lah kami
memohon pertolongan”
(Q.S. Al Fatihah: 5).
“ Always do your best. What you plant now, you will harvest later.”
(OgMandino).
“ Believe in yourself! Have faith in your abilities! Without a humble but
reasonable confidence in your own powers you cannot be successful or happy."
(Norman Vincent Peale)
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini ku bersembahkan untuk:
1. Ayah danIbutercinta
2. Kakakkudanadiktersayang
3. Sahabatdanteman-temankutersayang
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang
Maha Esa yang tealah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis
dapat
menyelesaikan
penyusunan
skripsi
yang
berjudul
“EfektivitasKegiatanEkstrakurikulerDalamUpayaPenanamanKedisiplinanPeserta
DidikDi SDNegeri Kudu 01 BakiSukoharjo” sebagai syarat untuk memperoleh
gelar sarjana S-1.
Dengan terselesaikannya skripsi ini, penulis haturkan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan.
2. Bapak Dr. H. Samino, M.M selaku ketua Program Studi PGSD
3. Ibu Murfiah selaku seketaris Program Studi dan Ibu Fitri Puji Rahmawati
selaku dosen Bahasa dan Sastra Indonesia yang senantiasa membantu dalam
penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Drs. Muhroji, S.E, M.Si, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah
membimbing dalam pembuatan skripsi ini.
5. Kepala sekolah, guru, pelatihdan seluruh keluarga besar SD Negeri Kudu 01
Baki, Sukoharjo yang telah memberi ijin, membantu, dan memberikan
kemudahan selama pelaksanaan penelitian.
6. Siswa-siswi SD Negeri Kudu 01 Baki, Sukoharjoyang telah bekerjasama
dengan peneliti selama melakukan penelitian.
vii
7. Dewan penguji yang terhormat, terimakasih telah membantu dalam
menyempurnakan skripsi ini.
8. SahabatseperjuangankuEniNurulKhomariyah
yang
berjuangbersamadariawalmemasukibangkukuliahhinggasekarang.
9. Sahabatku
Muhammad
SidikPrasetya
yang
selalumembantudanmemberikanmotivasidalamhalapapun.
10. Teman-teman PPL Gembira SD Muhammadiyah 10 Tipes( Yayang, Bondan,
Lingga,
Ma’ruf,
Ahda,
Nurul,
Febri,
Wahyu,
Ery)
yang
selalumemberikankeceriaandanmotivasidalamhalapapun.
11. Teman-temanseperjuangan
PGSD
2011
kelasA
yang
berjuangbersamahinggamenyelesaikantanggungjawabnyasebagaimahasiswa.
12. AlmamatertercintaUniversitasMuhammadiyah Surakarta
13. Semua pihak yang telah mendukung dan membantu hingga skripsi ini dapat
terselesaikan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.
Surakarta, 20Februari 2015
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN USULAN PENELITIAN ...........................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL...........................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
ABSTRAK ........................................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. RumusanMasalah .................................................................................
4
C. TujuanPenelitian ..................................................................................
4
D. ManfaatPenelitian ................................................................................
5
1. ManfaatTeoritis ..............................................................................
5
2. ManfaatPraktis ...............................................................................
5
E.DaftarIstilah ............................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori
1. Efektivitas ......................................................................................
8
a. Pengertianefektivitas ................................................................
8
b. Ukuranefektivias ......................................................................
9
2. KajianEkstrakurikuler ....................................................................
12
a. Pengertian KegiatanEkstrakurikuler ......................................
12
ix
b. TujuanKegiatanEkstrakurikuler .............................................
13
c. Prinsip-prinsip Program Ekstrakurikuler ...............................
14
d. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler…………………….........................
18
e. Macam-MacamKegiatanEkstrakurikuler……………………........
21
1) Marching Band................................................................
21
2) Olahraga Bola Voli .........................................................
27
3. HakikatKedisiplinan
a.
Pengertian Kedisiplinan .........................................................
29
b.
Perlunya Disiplin....................................................................
30
c.
Macam-Macam Disiplin.........................................................
30
d.
Indikator Kedisiplinan............................................................
33
e.
Upaya Menanamkan Kedisiplinan Bagi Peserta Didik ..........
37
f.
Faktor-Faktor Pembentukan Karakter Disiplin ......................
37
B. HasilPenelitian yang Relevan .............................................................
39
BAB III METODE PENELITIAN
A. JenisdanDesainPenelitian ....................................................................
44
B. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................
48
C. Data, Sumber DatadanNarasumber ......................................................
50
D. Kehadiran Peneliti……………………................................................... 52
E. Teknik Pengumpulan Data……………………............................................... 53
1.
Observasi ..................................................................................
53
2.
Wawancara ...............................................................................
54
3.
Dokumentasi ............................................................................
54
F. KeabsahanData ……………………………………………………..
55
G. TeknikAnalisis Data ………………………………………...............
58
1.
Reduksi Data .................................................................................
x
58
2.
Menampilkan Data ........................................................................
59
3.
Verifikasi Data ..............................................................................
59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. DeskripsiLokasiPenelitian
1.
Lokasi SD Negeri Kudu 01………………………………………
60
2.
Tujuan, Visi dan Misi SD Negeri Kudu 01…………………….
60
3.
Keadaan Guru dan Siswa SD Negeri Kudu 01………………...
64
4.
Kegiatan Ekstrakurikuler……………………………………….
66
5.
Prestasi………………………………………………………….
66
6.
Struktur Organisasi Sekolah…………………………………….
68
B. HasilPenelitian
1. PelaksanaanKegiatanEkstrakurikuler
a.
Marching Band……………………………………….. 70
b. Bola Voli……………………………………………….
2. Tingkat KedisiplinanSiswaEkstrakurikuler………………....
3. UpayaPenanamanKedisiplinan…………………………….
73
76
81
C. PembahasanHasilPenelitian
1. PelaksanaanKegiatanEkstrakurikuler
c.
Marching Band……………………………………….84
d. Bola Voli………………………………………………
88
2. Tingkat KedisiplinanSiswaEkstrakurikuler
a. Marching Band………………………………………. 90
xi
b. Bola Voli……………………………………………… 93
3. UpayaPenanamanKedisiplinan……………………………. 96
BAB V PENUTUP
A. Simpulan………………………………………………………… 100
B. Implikasi…………………………………………………………. 101
C. Saran…………………………………………………………….. 102
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Perincian Pelaksanaan Penelitian .....................................................
Tabel4.1Daftar Guru SD Negeri Kudu 01…………………………………
49
64
Tabel 4.2 Keberadaan Peserta Didik Tahun Ajaran 2014/2015…………….
66
Tabel 4.3 Prestasi Siswadan siswi SD Negeri Kudu 01…………………….
67
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Desain Penelitian ..........................................................................
46
Gambar 4.1 StrukturOrganisasiSekolah ...........................................................
69
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara PelatihMarching band .........................
102
Lampiran 2 Pedoman Wawancara Pelatih Bola Voli…… ..........................
104
Lampiran 3 Pedoman Wawancara WaliKelas…………… ........................
106
Lampiran 4 PedomanObservasi ..................................................................
108
Lampiran 5 PedomanDokumentasi ..............................................................
109
Lampiran 6HasilWawancaraPelatih Marching Band ...............................
110
Lampiran 7HasilWawancaraPelatih Bola Voli..........................................
114
Lampiran 8HasilWawancaraWaliKelas.....................................................
117
Lampiran 9HasilObservasi...........................................................................
123
Lampiran 10 Dokumentasi Penelitian ...........................................................
147
Lampiran 11 Surat Ijin Riset .........................................................................
151
Lampiran 12 Surat Keterangan Riset ............................................................
152
Lampiran 13 Jadwal Pembimbingan Skripsi .................................................
153
xv
ABSTRAK
EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA
PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
DI SD NEGERI KUDU 01 BAKI SUKOHARJO
UtamiProbosiwi, A510110031, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,
2015, xvi153 halaman.
Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan (1) Kegiatan ekstrakurikuler
marching band dan ekstrakurikuler bola voli (2) Tingkat kedisiplinan peserta
didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Marching Band dan Bola Voli(3)
Upaya penanaman kedisiplinan siswadi SDNegeri Kudu01 Baki, Sukoharjo.
Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Sumber data
terdiri atas informan, tempat (peristiwa), dan dokumen. Teknik pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Observasi (2) Wawancara (3)
Studi dokumentasi. Untuk menguji validitas data digunakan triangulasi sumber
dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis
interaktif yang meliputi empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data,
menampilkan data, dan verivikasi data. Hasil Penelitian dapat disimpulkan
bahwa: (1) Kegiatan pelaksanaan ekstrakurikuler marching band dan bola voli
sudah baik, dengan adanya ekstrakurikuler tersebut telah membuktikan adanya
upaya penanaman kedisiplinan peserta didik dalam hal apapun(2) Tingkat
kedisiplinan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler marching band lebih tinggi
daripada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli(3) Upaya penanaman
kedisiplinan peserta didik selalu dilakukan dengan berbagai cara, yakni:
memberikan motivasi dan arahan, memberikan reward dan punishment, serta
memberikan cerita-cerita inspiratif tentang kedisiplinan terhadap peserta didik
Kata Kunci: ekstrakurikuler, marching band, bola voli, kedisiplinan.
xvi
UPAYA PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
DI SD NEGERI KUDU 01 BAKI SUKOHARJO
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat sarjana S-1
Oleh :
UTAMI PROBOSIWI
A 510110031
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
MOTTO
”Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkau-lah kami
memohon pertolongan”
(Q.S. Al Fatihah: 5).
“ Always do your best. What you plant now, you will harvest later.”
(OgMandino).
“ Believe in yourself! Have faith in your abilities! Without a humble but
reasonable confidence in your own powers you cannot be successful or happy."
(Norman Vincent Peale)
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini ku bersembahkan untuk:
1. Ayah danIbutercinta
2. Kakakkudanadiktersayang
3. Sahabatdanteman-temankutersayang
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang
Maha Esa yang tealah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis
dapat
menyelesaikan
penyusunan
skripsi
yang
berjudul
“EfektivitasKegiatanEkstrakurikulerDalamUpayaPenanamanKedisiplinanPeserta
DidikDi SDNegeri Kudu 01 BakiSukoharjo” sebagai syarat untuk memperoleh
gelar sarjana S-1.
Dengan terselesaikannya skripsi ini, penulis haturkan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan
Ilmu Pendidikan.
2. Bapak Dr. H. Samino, M.M selaku ketua Program Studi PGSD
3. Ibu Murfiah selaku seketaris Program Studi dan Ibu Fitri Puji Rahmawati
selaku dosen Bahasa dan Sastra Indonesia yang senantiasa membantu dalam
penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Drs. Muhroji, S.E, M.Si, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah
membimbing dalam pembuatan skripsi ini.
5. Kepala sekolah, guru, pelatihdan seluruh keluarga besar SD Negeri Kudu 01
Baki, Sukoharjo yang telah memberi ijin, membantu, dan memberikan
kemudahan selama pelaksanaan penelitian.
6. Siswa-siswi SD Negeri Kudu 01 Baki, Sukoharjoyang telah bekerjasama
dengan peneliti selama melakukan penelitian.
vii
7. Dewan penguji yang terhormat, terimakasih telah membantu dalam
menyempurnakan skripsi ini.
8. SahabatseperjuangankuEniNurulKhomariyah
yang
berjuangbersamadariawalmemasukibangkukuliahhinggasekarang.
9. Sahabatku
Muhammad
SidikPrasetya
yang
selalumembantudanmemberikanmotivasidalamhalapapun.
10. Teman-teman PPL Gembira SD Muhammadiyah 10 Tipes( Yayang, Bondan,
Lingga,
Ma’ruf,
Ahda,
Nurul,
Febri,
Wahyu,
Ery)
yang
selalumemberikankeceriaandanmotivasidalamhalapapun.
11. Teman-temanseperjuangan
PGSD
2011
kelasA
yang
berjuangbersamahinggamenyelesaikantanggungjawabnyasebagaimahasiswa.
12. AlmamatertercintaUniversitasMuhammadiyah Surakarta
13. Semua pihak yang telah mendukung dan membantu hingga skripsi ini dapat
terselesaikan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.
Surakarta, 20Februari 2015
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN USULAN PENELITIAN ...........................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL...........................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
ABSTRAK ........................................................................................................ xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. RumusanMasalah .................................................................................
4
C. TujuanPenelitian ..................................................................................
4
D. ManfaatPenelitian ................................................................................
5
1. ManfaatTeoritis ..............................................................................
5
2. ManfaatPraktis ...............................................................................
5
E.DaftarIstilah ............................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori
1. Efektivitas ......................................................................................
8
a. Pengertianefektivitas ................................................................
8
b. Ukuranefektivias ......................................................................
9
2. KajianEkstrakurikuler ....................................................................
12
a. Pengertian KegiatanEkstrakurikuler ......................................
12
ix
b. TujuanKegiatanEkstrakurikuler .............................................
13
c. Prinsip-prinsip Program Ekstrakurikuler ...............................
14
d. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler…………………….........................
18
e. Macam-MacamKegiatanEkstrakurikuler……………………........
21
1) Marching Band................................................................
21
2) Olahraga Bola Voli .........................................................
27
3. HakikatKedisiplinan
a.
Pengertian Kedisiplinan .........................................................
29
b.
Perlunya Disiplin....................................................................
30
c.
Macam-Macam Disiplin.........................................................
30
d.
Indikator Kedisiplinan............................................................
33
e.
Upaya Menanamkan Kedisiplinan Bagi Peserta Didik ..........
37
f.
Faktor-Faktor Pembentukan Karakter Disiplin ......................
37
B. HasilPenelitian yang Relevan .............................................................
39
BAB III METODE PENELITIAN
A. JenisdanDesainPenelitian ....................................................................
44
B. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................
48
C. Data, Sumber DatadanNarasumber ......................................................
50
D. Kehadiran Peneliti……………………................................................... 52
E. Teknik Pengumpulan Data……………………............................................... 53
1.
Observasi ..................................................................................
53
2.
Wawancara ...............................................................................
54
3.
Dokumentasi ............................................................................
54
F. KeabsahanData ……………………………………………………..
55
G. TeknikAnalisis Data ………………………………………...............
58
1.
Reduksi Data .................................................................................
x
58
2.
Menampilkan Data ........................................................................
59
3.
Verifikasi Data ..............................................................................
59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. DeskripsiLokasiPenelitian
1.
Lokasi SD Negeri Kudu 01………………………………………
60
2.
Tujuan, Visi dan Misi SD Negeri Kudu 01…………………….
60
3.
Keadaan Guru dan Siswa SD Negeri Kudu 01………………...
64
4.
Kegiatan Ekstrakurikuler……………………………………….
66
5.
Prestasi………………………………………………………….
66
6.
Struktur Organisasi Sekolah…………………………………….
68
B. HasilPenelitian
1. PelaksanaanKegiatanEkstrakurikuler
a.
Marching Band……………………………………….. 70
b. Bola Voli……………………………………………….
2. Tingkat KedisiplinanSiswaEkstrakurikuler………………....
3. UpayaPenanamanKedisiplinan…………………………….
73
76
81
C. PembahasanHasilPenelitian
1. PelaksanaanKegiatanEkstrakurikuler
c.
Marching Band……………………………………….84
d. Bola Voli………………………………………………
88
2. Tingkat KedisiplinanSiswaEkstrakurikuler
a. Marching Band………………………………………. 90
xi
b. Bola Voli……………………………………………… 93
3. UpayaPenanamanKedisiplinan……………………………. 96
BAB V PENUTUP
A. Simpulan………………………………………………………… 100
B. Implikasi…………………………………………………………. 101
C. Saran…………………………………………………………….. 102
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Perincian Pelaksanaan Penelitian .....................................................
Tabel4.1Daftar Guru SD Negeri Kudu 01…………………………………
49
64
Tabel 4.2 Keberadaan Peserta Didik Tahun Ajaran 2014/2015…………….
66
Tabel 4.3 Prestasi Siswadan siswi SD Negeri Kudu 01…………………….
67
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Desain Penelitian ..........................................................................
46
Gambar 4.1 StrukturOrganisasiSekolah ...........................................................
69
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara PelatihMarching band .........................
102
Lampiran 2 Pedoman Wawancara Pelatih Bola Voli…… ..........................
104
Lampiran 3 Pedoman Wawancara WaliKelas…………… ........................
106
Lampiran 4 PedomanObservasi ..................................................................
108
Lampiran 5 PedomanDokumentasi ..............................................................
109
Lampiran 6HasilWawancaraPelatih Marching Band ...............................
110
Lampiran 7HasilWawancaraPelatih Bola Voli..........................................
114
Lampiran 8HasilWawancaraWaliKelas.....................................................
117
Lampiran 9HasilObservasi...........................................................................
123
Lampiran 10 Dokumentasi Penelitian ...........................................................
147
Lampiran 11 Surat Ijin Riset .........................................................................
151
Lampiran 12 Surat Keterangan Riset ............................................................
152
Lampiran 13 Jadwal Pembimbingan Skripsi .................................................
153
xv
ABSTRAK
EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM UPAYA
PENANAMAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK
DI SD NEGERI KUDU 01 BAKI SUKOHARJO
UtamiProbosiwi, A510110031, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,
2015, xvi153 halaman.
Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan (1) Kegiatan ekstrakurikuler
marching band dan ekstrakurikuler bola voli (2) Tingkat kedisiplinan peserta
didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Marching Band dan Bola Voli(3)
Upaya penanaman kedisiplinan siswadi SDNegeri Kudu01 Baki, Sukoharjo.
Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Sumber data
terdiri atas informan, tempat (peristiwa), dan dokumen. Teknik pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Observasi (2) Wawancara (3)
Studi dokumentasi. Untuk menguji validitas data digunakan triangulasi sumber
dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis
interaktif yang meliputi empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data,
menampilkan data, dan verivikasi data. Hasil Penelitian dapat disimpulkan
bahwa: (1) Kegiatan pelaksanaan ekstrakurikuler marching band dan bola voli
sudah baik, dengan adanya ekstrakurikuler tersebut telah membuktikan adanya
upaya penanaman kedisiplinan peserta didik dalam hal apapun(2) Tingkat
kedisiplinan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler marching band lebih tinggi
daripada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli(3) Upaya penanaman
kedisiplinan peserta didik selalu dilakukan dengan berbagai cara, yakni:
memberikan motivasi dan arahan, memberikan reward dan punishment, serta
memberikan cerita-cerita inspiratif tentang kedisiplinan terhadap peserta didik
Kata Kunci: ekstrakurikuler, marching band, bola voli, kedisiplinan.
xvi