PERANAN PERPUSTAKAAN DIGITAL TERHADAP PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI STAMBUK 2010 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

(1)

PERANAN PERPUSTAKAAN DIGITAL TERHADAP PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI STAMBUK 2010

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Oleh :

Safrida Hayani Harahap NIM. 4101141038

Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN 2014

(2)

(3)

KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala kasih karuniaNya yang memberikan kesehatan dan hikmat kepada penulis sehingga penyusunan skripsi yang berjudul “Peranan Perpustakaan Digital terhadap Penyusunan Skripsi Mahasiswa Jurusan Biologi Stambuk 2010 Universitas Negeri Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014”., dapat diselesaikan sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada yang tercinta Ayahanda Tambi Abdul Rajak Harahap dan Ibunda Holila Lubis atas segala doa, bimbingan dan dan kerja keras yang tiada berkesudahan dari ayah dan bunda sehingga saya dapat menyelesaikan studi.

Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada Ibu Dra. Adriana Y. D. Lbn. Gaol, M.Kes selaku dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal penulisan proposal sampai dengan selesainya penulisan skripsi ini. Bapak Dr. H. Syahmi Edi, M.Si, Ibu Dra. M. Sinambela, M.Si, dan Bapak Drs. Puji Prastowo, M.Si sebagai dosen penguji dan telah memberikan masukan dan saran-saran mulai dari rencana penelitian sampai selesainya penulisan skripsi ini. Bapak Prof. Drs. Motlan, M.Sc, Ph.D selaku dekan FMIPA Unimed, Bapak Drs. H. Tri Harsono, M.Si selaku ketua jurusan Biologi dan Bapak Drs. Setia Ginting selaku dosen pembimbing akademis (PA) yang banyak memberikan masukan-masukan kepada penulis selam melewati masa pendidikan. Ucapan terimakasih kepada bapak Drs. Ashar Hasairin, M.Si dan Bapak Drs. Banu Santoso, M.Si (Kepala Subbagian Tata Usaha Perpustakaan Digital) sebagai dosen validator, dan kepada seluruh dosen dan staf pegawai di Jurusan Biologi FMIPA Unimed yang sudah membantu penulis dalam pelaksanakan penelitian dan penyelesaian studi di Unimed.

Ucapan terimakasih kepada segenap keluarga besar Pendidikan Biologi B 2010 (Bibeh Sekresi) dan seluruh teman-teman Jurusan Biologi 2010 yang telah banyak membantu saya dalam penelitian. Saya juga mengucapkan terimakasih

(4)

kepada adinda tercinta Safrinal Rezeky Harahap, terimakasih buat doa dan dukungannya. Kepada teman baik saya Mita Indah Rizki Siregar dan Nurmala Hermadi terimakasih buat bantuannya. Teristimewa buat kakanda terkasih Muhammad Alipta, terimakasih buat segala motivasi, doa dan bantuan hingga selesainya skripsi ini.

Penulis telah berupaya dengan semakasimal mungkin dalam penyelesaian skripsi ini, namun penulis menyadari masih banyak kekurangan dan kelemahan dari segi isi, tata bahasa, untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari pembaca demi menyempurnakan skripsi ini. Kiranya skripsi ini dapat bermanfaat dalam pengembangan ilmu pendidikan.

Medan, Juni 2014 Penulis

Safrida Hayani Harahap NIM. 4101141038

(5)

iii

PERANAN PERPUSTAKAAN DIGITAL TERHADAP PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI STAMBUK 2010

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Safrida Hayani Harahap (4101141038) ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 FMIPA Universitas Negeri Medan yang berjumlah 238 orang dan masing-masing terdistribusi menjadi 6 kelas. Sampel penelitian ini terdiri dari 58 orang mahasiswa, pemilihan sampel dilakukan dengan pengambilan jenis Clutser Sample (sampel kelompok). Jenis penelitian ini bersifat dekskriptif analisis. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah angket tertutup, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis data yang diperoleh adalah “ada peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan”. Peranan perpustakaan digital memberikan sumbangan sebesar 65,30% dan masih tergolong cukup (cukup berperan) terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

(6)

ROLE COMPILATION OF DIGITAL LIBRARY DEPARTMENT BIOLOGY STUDENT THESIS CLASS OF 2010 STATE

UNIVERSITY OF MEDAN LEARNING 2013/2014

Safrida Hayani Harahap (4101141038) ABSTRACT

This research is aimed to find out the role stage of digital library in compiling 2010 biology students’ thesis. Population in this reserch is all the 2010 biology (fmipa) students of State of university of Medan which is totally 238 people is amount and each people had been distributed into six (6) classes. The sample of this research is 58 students which are choose by clutser sample (group sample). This research is descriptive analysis research. The instruments of collecting Data are closed question interviews and documentations. The Data Analysis result is that “The Digital Library has an important role in the process of compiling the thesis of 2010 biology students of state university of Medan. The Digital library gives about 65,30% contribution and are considered to be contributed enough in the process of compiling the thesis of 2010 biology students of state university of Medan.

(7)

vi

DAFTAR ISI

Halaman

Lembar Pengesahan

i

Riwayat Hidup

ii

Abstrak

iii

Kata Pengantar

iv

Daftar Isi

vi

Daftar Gambar

viii

Daftar Tabel

ix

Daftar Lampiran

x

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

1

2.1 Identifikasi Masalah

4

3.1 Batasan Masalah

4

4.1 Rumusan Masalah

4

5.1 Tujuan Penelitian

5

6.1 Manfaat Penelitian

5 BAB II TINJAUAN TEORITIS

2.1 Kerangka Teoritis

6 2.1.1 Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi

6

2.1.2 Pengertian Perpustakaan Digital

9

2.1.3 Konsep Perpustakaan Digital

10

2.1.4 Perkembangan Ringkas Perpustakaan Digital

11

2.1.5 Perpustakaan Digital Universitas Negeri Medan

13 2.1.5.1 VISI, MISI dan Tujuan Perpustakaan Digital Universitas

Negeri Medan

14 2.1.5.2 Waktu dan Pelayanan Perpustakaan Digital Universitas

Negeri Medan Waktu

15

2.1.6 Kunjungan Perpustakaan Digital

15

2.1.7 Peminjaman Buku Perpustakaan Digital

17

2.1.8 Sistem Pelayanan Perpustakaan

18

2.1.9 Koleksi Perpustakaan Digital

21 2.1.9.1 Koleksi Buku Tercetak

21 2.1.9.2 Koleksi Bukan Buku

26 2.1.9.3 Elektronik Book

26 2.1.10 Frekuensi Buku yang di Baca (Perpustakaan Digital)

29 2.1.11 Peran Perpustakaan Digital

29 2.1.12 Kondisi Fasilitas (sarana dan prasarana) Perpustakaan

30 2.1.12.1 Peralatan Perpustakaan Digital Perangkat Keras dan

Perangkat Lunak

31

(8)

2.1.13 Struktur Organisasi Perpustakaan Digital UNIMED

37 2.1.14 Pengertian Skripsi

38 BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian

40

3.2 Populasi dan Sampel

40

3.2.1 Populasi Penelitian

40

3.2.2 Sampel Penelitian

40

3.3 Variabel Penelitian

41

3.4 Jenis Penelitian

41

3.5 Metode Penelitian

41

3.6 Pengumpulan Data

41

3.7 Prosedur Pelaksanaan Penelitian

44

3.8 Teknik Analisis Data

45 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

47

4.1.1 Instrumen Angket

47

4.1.2 Hasil Wawancara Kolektif

57

4.1.3 Faktor-faktor yang Menghambat Peranan Perpustakaan

terhadap Kelancaran Penyusunan Skripsi Mahasiswa Jurusan

Biologi Unimed

60

4.2 Pembahasan

61 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

64

5.2 Saran

64

(9)

ix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1

Perpustakaan Digital beberapa Lembaga Pendidikan

dan Penelitian di Indonesia

8 Tabel 2.2

Daftar Kunjungan Perpustakaan Unimed dari Tahun

2007-2013 (Perpustakaan Digital)

17 Tabel 2.3 Daftrar Buku yang di Baca

29 Tabel 3.1 Sampel Penelitian

40 Tabel 3.2 Kisi

–

kisi Instrumen Tentang Peranan Perpustakaan Digital

Terhadap Penyusunan Skripsi Mahasiswa Unimed

42 Tabel 3.3 Skor Item Alternatif Jawaban Responden

43 Tabel 4.1 Tabulasi Perhitungan Skor Angket Mahasiswa

47 Tabel 4.2 Koleksi buku teks pada UPT perpustakaan UNIMED

57

(10)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1

Perpustakaan Digital Universitas Negeri Medan

14 Gambar 2.2 Opac Perpustakaan Digital Unimed

21 Gambar 2.3 Diagram urutan pencarian berkas buku elektronik (e-Book) 27

Gambar 2.4 Tampilan Menu Utama

28 Gambar 2.5 Tampilan Download Berkas Buku Elektronik

28 Gambar 2.6 Peralatan Input

32 Gambar 2.7 Macam-macam peralatan output

33 Gambar 2.8 Struktur organisasi perpustakaan digital UNIMED

38 Gambar 3.1 Bagan Prosedur Kerja dalam Penelitian

44

(11)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Kisi-kisi Instrumen Angket

67 Lampiran 2

Angket Peranan Perpustakaan

68 Lampiran 3 Rekapitulasi Jawaban Responden

76

(12)

1 Perguruan tinggi erat hubungannya dengan ilmu, menurut Suriasumantri dalam Setyosari (2010) Ilmu sebagai “science” merupakan hasil aktivitas berfikir atau kegiatan olah pikir manusia, dan ia bukanlah sekedar produk yang siap dikonsumsi. Ilmu tidak bisa dipisahkan dengan penelitian oleh karena penelitian merupakan “tulang punggung” ilmu. Ilmu sifatnya tidak mandeg tetapi dinamis berubah menurut kemajuan zaman sesuai dengan hasil penelitian yang terbaru.

Penelitian merupakan salah satu bagian dari tridharma perguruan tinggi, yaitu : (1) Melaksanakan pendidikan tinggi, (2) melakukan penelitian, (3) melakukan pengabdian kepada masyarakat. Penelitian selalu berkonotasi dengan kegiatan ilmiah dan oleh karenanya kedua istilah itu digabungkan menjadi penelitian ilmiah. Penelitian terkait dengan usaha untuk mencari dan menemukan solusi terhadap suatu persoalan yang urgen. Usaha mencari jawaban tentang sesuatu masalah. Tujuan penelitian adalah ingin menemukan prinsip-prinsip umum, atau menafsirkan tingkah laku yang dapat digunakan untuk menerangkan, dan mengendalikan kejadian-kejadian dalam lingkup pendidikan (Setyosari, 2010). Sehingga dalam misi fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam tertulis “Menggalang kemajuan penelitian secara terpadu dalam semua aspek keilmuan bidang MIPA yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kemasyarakatan”. Tanpa adanya penelitian, pengetahuan tidak akan maju. Padahal pengetahuan adalah dasar semua tindakan dan usaha. Jadi, penelitian sebagai dasar untuk meningkatkan pengetahuan, harus diadakan agar meningkat pula pencapaian usaha-usaha manusia.

Buku merupakan salah satu unsur yang sangat dominan didalam proses kegiatan penelitian. Suatu lembaga pendidikan hendaknya berusaha semaksimal mungkin dengan menyediakan sarana dan prasarana berupa buku-buku bacaan pada umumya maupun buku-buku pelajaran pada khususnya, untuk menunjang prestasi mahasiswa dan kelancaran penelitian. Salah satu sumber pengetahuan di

(13)

2 universitas adalah adanya perpustakaan. Sebuah buku bagaikan sebuah taman didalam kantong. Sebuah buku memang bagaikan pohon yang sarat buah-buahnya, yang tidak henti-hentinya dapat dipetik dan digunakan. Ini manandakan bahwa peran buku sangatlah penting.

Wafford dalam Darmono (2007) menerjemahkan perpustakaan sebagai salah satu organisasi sumber belajar yang menyimpan, mengelola, dan memberikan layanan bahan pustaka baik buku maupun non buku kepada masyarakat tertentu maupun masyarakat umum. Lebih luas lagi pengertian perpustakaan adalah salah satu unit kerja yang berupa tempat untuk mengumpulkan, menyimpan, mengelola, dan mengatur koleksi bahan pustaka secara sistematis untuk digunakan oleh pemakai sebagai sumber informasi sekaligus sebagai sarana belajar yang menyenangkan.

Perpustakaan digital Universitas Negeri Medan adalah salah satu perpustakaan berbasis digital yang mengalami perkembangan yang cukup berarti. Terbukti dengan semakin banyaknya perubahan yang terjadi dalam rangka memajukan diri. Beberapa perubahan tersebut meliputi gedung, fasilitas, dana, dan pengelolaan. Dalam rangka mewujudkan perpustakaan yang mampu mengikuti perkembangan informasi di dunia informasi, khususnya dalam dunia pendidikan.

Salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan mahasiswa jurusan biologi Universitas Negeri Medan harus mengajukan skripsi. Penyelesaian skripsi tersebut maksimal 4 (empat) bulan terhitung mulai sejak selesai penelitian atau pengumpulan data dan proses pembimbingan penulisan skripsi direkap dalam buku kendali, untuk mengerjakan skripsi tersebut salah satunya dengan cara memanfaatkan sumber penelitian yang ada di perpustakaan digital Universitas Negeri Medan.

Berdasarkan observasi yang dilakukan penulis di perpustakaan digital Universitas Negeri Medan, pada kenyataannya perpustakaan yang merupakan pusat sumber belajar dan sumber penelitian yang ada di lingkungan kampus kurang dimanfaatkan sepenuhnya oleh mahasiswa. Hal ini dilihat dari jumlah kunjungan mahasiswa ke perpustakaan dalam kurun waktu 5 tahun terakhir. Pada

(14)

3 memiliki persentase 8,41%, dan pada tahun 2013 (menggunakan sistem perpustakaan digital) jumlah pengunjung perpustakaan digital tiap harinya memiliki persentase 8,58%. Hal ini juga didukung dari jumlah buku teks yang dipakai pengunjung ketika berada di perpustakaan dalam kurun waktu 5 tahun terakhir. Pada tahun 2009 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,57%, tahun 2010 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,56%, tahun 2011 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,50%, tahun 2012 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,48%, dan tahun 2013 (menggunakan sistem perpustakaan digital) jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,57%.

Dari hasil wawancara yang dilakukan kepada beberapa mahasiswa di jurusan biologi FMIPA Unimed, ada beberapa faktor yang menyebabkan kurang berminatnya mahasiswa untuk berkunjung dan mencari buku atau sumber penelitian di perpustakaan, antara lain kurangnya jumlah buku pada setiap koleksi buku dan rujukan, buku-buku masih menggunakan terbitan lama, e-book belum sempurna dipublikasikan dan skripsi-skripsi yang ada dirak kurang update. Selanjutnya, tuntutan buku terbitan baru untuk penelitian menyebabkan mereka malas untuk berkunjung keperpustakaan dan lebih memilih untuk meminjam buku ke perpustakaan perguruan tinggi lain, ke perpustakaan daerah atau membeli buku ditoko-toko buku murah.

Hasil penelitian Melati (2007) menyimpulkan bahwa adanya hubungan antara pemanfaatan perpustakaan UNIMED terhadap kelancaran tugas mahasiswa jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNIMED angkatan 2005. Sumbangan pemanfaatan perpustakaan UNIMED terhadap kelancaran tugas akademik

(15)

4 mahasiswa jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNIMED angkatan 2005 masih tergolong sangat rendah yaitu sebesar 8,41%.

Berdasarkan pemaparan diatas, maka penulis merasa tertarik untuk mengadakan penelitian yang berjudul “Peranan Perpustakaan Digital terhadap Penyusunan Skripsi Mahasiswa Jurusan Biologi Stambuk 2010 Universitas Negeri Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014.”

1.2. Identifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah yang telah dikemukakan diatas, maka dapat diidentifikasikan masalah-masalah sebagai berikut :

1. Sedikitnya jumlah buku pada setiap koleksi buku di perpustakaan digital. 2. Elektronik book belum sempurna dipublikasikan di perpustakaan digital. 3. Mahasiswa yang lebih memilih membeli buku refrensi di toko buku. 4. Minimnya jumlah mahasiswa meminjam buku di perpustakaan digital.

1.3. Batasan Masalah

Penelitian ini hanya dibatasi pada bagaimana peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan tahun pembelajaran 2013/2014.

1.4. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah dan batasan masalah di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :

1. Apakah ada peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan ?

2. Seberapa besar peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan ?

(16)

5 2. Untuk mengetahui besar peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan

skripsi jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

1.6. Manfaat Penelitian

Manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah :

1. Bagi mahasiswa khususnya mahasiswa jurusan biologi, merupakan informasi mengenai pentingnya perpustakaan digital dalam menambah wawasan dan pengetahuan baru serta sumber penelitian.

2. Bagi dosen, sebagai informasi mengenai perpustakaan digital secara keseluruhan.

3. Bagi Universitas Negeri Medan, hasil penelitian ini dapat dipakai sebagai dasar dalam meningkatkan sistem pelayanan maupun pengelolaan perpustakaan digital.

(17)

64 BAB I

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Sebagai kesimpulan dalam penelitian ini adalah :

1. Ada peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

2. Peranan perpustakaan digital memberikan sumbangan sebesar 66,05% dan masih tergolong cukup (cukup berperan) terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

5.2 Saran

1. Diharapkan kepada perpustakaan digital Unimed untuk lebih melengkapi dan menambah jumlah koleksi buku-buku yang berhubungan dengan penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi Unimed.

2. Diharapkan kepada perpustakaan digital untuk mempertahankan bahkan menambahkan fasilitas dan layanan yang mampu melancarkan penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi.

3. Diharapkan kepada mahasiswa agar lebih memanfaatkan perpustakaan digital dalam menyelesaikan skripsi.

4. Diharapkan kepada Unimed agar lebih memberikan perhatian kepada perkembangan perpustakaan digital.

(18)

65 Arikunto, S., (2010), Prosedur Penelitian, Rineka Cipta, Jakarta.

Arliana R., (2008),Aplikasi Buku Elektronik (E-Book) Berbasis Web Pendukung

Konversi Format Dokumen Doc Menjadi Pdf,

http://eprints.undip.ac.id/25216/

Darmono, (2007), Perpustakaan Sekolah, Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta.

Depdikbud, (1979), Pendidikan Umum Perpustakaan Perguruan Tinggi, Depdikbud, Jakarta

Februariyanti, H., Zuliarso, E., (2012), Rancang Bangun Sistem Perpustakaan untuk Jurnal Elektronik

, Jurnal Teknologi Informasi DINAMIK,

Volume 17, No.2, Juli 2012 : 124-132

Hasugian, J., (2011), Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi, USU press, Medan.

Melati, M., (2007), Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan UNIMED Terhadap Kelancaran Tugas Akademik Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNIMED Angkatan 2005, Skripsi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan (UNIMED).

Morissan, (2012), Metode Penelitian Survei, Kencana Prenada Media Group, Jakarta.

Ningsih, R., (2013), Gambar Perpustakaan, kondeeeee.blogspot.com/2013/03/ gedung-baru-pelayanan-baru-html diakses 10 Januari 2014.

Noerhayati, 1987, Pengelolaan Perpustakaan Jilid I, ALUMNI, Bandung.

Permana, B., (2003), Perangkat Keras Komputer, http://ilmukomputer.org/wp-content/uploads/2012/12/Budi-Perangkat-Keras-Komputer.pdf

Prastowo, A., (2012), Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional, DIVA Press, Jogjakarta.

(19)

66 Rodliyah, U., (2012), Perpustakaan Digital, Dan Prospeknya Menuju Resource

Sharing, Jurnal VISI PUSTAKA Vol. 14, No. 1, April 2012.

Saleh, A.R, (2010), Pengembangan Perpustakaan Digital, Rumah Q-Ta Production, Bogor

Setyosari, (2010), Metode Peneltian Pendidikan, Kencana, Jakarta.

Sugiono, (2009), Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, CV. Alfabeta, Bandung.

Supsiloani, (2006), Perpustakaan Digital sebagai Wujud Penerapan Teknologi Informasi di Perguruan Tinggi, Jurnal Studi Perpustakaan dan informasi, Vol.2, No.1, Juni 2006.

Tanjung, B. N., Ardial, H., (2005), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Kencana Prenad Media Group, Medan.

Winarko, B., (2009), Perpustakaan Digital di Indonesia dan Fitur-Fitur yang Tersedia, Jurnal Perpustakaan Pertanian Vol. 18, Nomor 2, 2009.

Yusup, P., (2009), Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah, Kencana, Jakarta.

Yusup, P., Suhendar, Y., (2007), Ilmu Informasi, Komunikasi dan Kepustakaan. Kencana, Jakarta.

http://digilib.unimed.ac.id/

(1)

3 tahun 2009 jumlah pengunjung perpustakaan tiap harinya memiliki persentase 6,26%, tahun 2010 jumlah pengunjung perpustakaan tiap harinya memiliki persentase 6,78%, tahun 2011 jumlah pengunjung perpustakaan tiap harinya memiliki persentase 7,84%, tahun 2012 jumlah pengunjung per tiap harinya memiliki persentase 8,41%, dan pada tahun 2013 (menggunakan sistem perpustakaan digital) jumlah pengunjung perpustakaan digital tiap harinya memiliki persentase 8,58%. Hal ini juga didukung dari jumlah buku teks yang dipakai pengunjung ketika berada di perpustakaan dalam kurun waktu 5 tahun terakhir. Pada tahun 2009 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,57%, tahun 2010 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,56%, tahun 2011 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,50%, tahun 2012 jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,48%, dan tahun 2013 (menggunakan sistem perpustakaan digital) jumlah buku teks yang dipakai oleh pengunjung tiap harinya memiliki persentase 0,57%.

(2)

4 mahasiswa jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNIMED angkatan 2005 masih tergolong sangat rendah yaitu sebesar 8,41%.

1.2. Identifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah yang telah dikemukakan diatas, maka dapat diidentifikasikan masalah-masalah sebagai berikut :

1.3. Batasan Masalah

Penelitian ini hanya dibatasi pada bagaimana peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan tahun pembelajaran 2013/2014.

1.4. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah dan batasan masalah di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :

1. Apakah ada peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan ?

2. Seberapa besar peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan ?

(3)

5 1.5. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk :

1. Untuk mengetahui peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

2. Untuk mengetahui besar peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

1.6. Manfaat Penelitian

Manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian ini adalah :

1. Bagi mahasiswa khususnya mahasiswa jurusan biologi, merupakan informasi mengenai pentingnya perpustakaan digital dalam menambah wawasan dan pengetahuan baru serta sumber penelitian.

2. Bagi dosen, sebagai informasi mengenai perpustakaan digital secara keseluruhan.

3. Bagi Universitas Negeri Medan, hasil penelitian ini dapat dipakai sebagai dasar dalam meningkatkan sistem pelayanan maupun pengelolaan perpustakaan digital.

(4)

64 BAB I

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Sebagai kesimpulan dalam penelitian ini adalah :

1. Ada peranan perpustakaan digital terhadap penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi stambuk 2010 Universitas Negeri Medan.

5.2 Saran

1. Diharapkan kepada perpustakaan digital Unimed untuk lebih melengkapi dan menambah jumlah koleksi buku-buku yang berhubungan dengan penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi Unimed.

2. Diharapkan kepada perpustakaan digital untuk mempertahankan bahkan menambahkan fasilitas dan layanan yang mampu melancarkan penyusunan skripsi mahasiswa jurusan biologi.

3. Diharapkan kepada mahasiswa agar lebih memanfaatkan perpustakaan digital dalam menyelesaikan skripsi.

4. Diharapkan kepada Unimed agar lebih memberikan perhatian kepada perkembangan perpustakaan digital.

(5)

65 DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Z., (2009), Evaluasi Pembelajaran: prinsip, teknik, prosedur, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.

Arikunto, S., (2010), Prosedur Penelitian, Rineka Cipta, Jakarta.

Arliana R., (2008),Aplikasi Buku Elektronik (E-Book) Berbasis Web Pendukung

Konversi Format Dokumen Doc Menjadi Pdf,

http://eprints.undip.ac.id/25216/

Darmono, (2007), Perpustakaan Sekolah, Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta.

Depdikbud, (1979), Pendidikan Umum Perpustakaan Perguruan Tinggi, Depdikbud, Jakarta

Februariyanti, H., Zuliarso, E., (2012), Rancang Bangun Sistem Perpustakaan untuk Jurnal Elektronik

,

Jurnal Teknologi Informasi DINAMIK, Volume 17, No.2, Juli 2012 : 124-132