Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
1
SISTEM INFORMASI
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
PENDIDIKAN
2
SISTEM
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
3
“SISTEM SEBAGAI SEPERANGKAT ELEMEN-ELEMEN YANG TERINTEGRASI
DENGAN MAKSUD YANG SAMA UNTUK MENCAPAI SUATU TUJUAN
BERSAMA”
“SISTEM YAITU SUATU JARINGAN KERJA DARI PROSEDUR-PROSEDUR
YANG SALING BERHUBUNGAN, BERKUMPUL BERSAMA-SAMA UNTUK
MELAKUKAN SUATU KEGIATAN ATAU MENYELESAIKAN SUATU SASARAN
TERTENTU”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
4
Open Loop System (Sistem terbuka)
INPUT
PROSES
OUTPUT
Sistem terbuka adalah sistem yang tidak
memiliki sasaran, pengendalian, dan umpan
balik
Sumber : raymond McLeod Jr., 2001; p : 8
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
5
Closed Loop System (Sistem Tertutup)
Objective
Controll
Mechanism
Input
Transformation
Sistem Tertutup adalah sistem yang memiliki
sasaran, pengendalian, dan umpan balik
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Feedback loop
Output
Sumber : raymond McLeod Jr., 2001; p : 8
6
Tujuan/Goals/Objective
Masukan/Input
•data
proses
•Transformasi
Keluaran/Output
•Informasi
Batas/boundary
•Pemisah antara Sistem dan daerah luar sistem
Lingkungan/environment
•Segala sesuatu yang berada di luar sistem
Mekanisme Pengendalian dan Umpan Balik
•Tujuan mekanisme pengendalian untuk mengatur agar sistem yang berjalan sesuai
dengan tujuan
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
7
TETAPI SUSUNAN
DASARNYA TETAP SAMA.
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
8
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
9
DATA
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Processing
Information
10
“DATA ADALAH SUATU KENYATAAN YANG MENGGAMBARKAN
ADANYA KEJADIAN (EVENT), DATA TERDIRI DARI FAKTA (FACT) DAN
ANGKA YANG SECARA RELATIF TIDAK BERARTI BAGI PEMAKAI”
“DATA DAPAT BERBENTUK TEKS, DATA YANG TERFORMAT, CITRA,
AUDIO, VIDEO DAN SIMBOL”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
11
“INFORMASI YAITU DATA YANG TELAH DIPROSES KE DALAM SUATU
BENTUK YANG MEMPUNYAI ARTI BAGI PENERIMA DAN MEMILIKI NILAI
NYATA YANG DIBUTUHKAN UNTUK PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
SAAT INI MAUPUN SAAT MENDATANG”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
12
–
–
–
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
13
1.
2.
3.
4.
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
14
“MANAJEMEN MERUPAKAN PROSES YANG KHAS YANG TERDIRI DARI TINDAKANTINDAKAN PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN, PENGGERAKAN DAN
PENGAWASAN UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG TELAH DITETAPKAN MELALUI
PEMANFAATAN SUMBER DAYA MANUSIA MAUPUN SUMBER DAYA LAINNYA”
“MANAJEMEN MERUPAKAN PROSES PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN,
KEPEMIMPINAN DAN PENGAWASAN ANTAR ANGGOTA ORGANISASI
DENGAN MENGGUNAKAN SELURUH SUMBER DAYA ORGANISASI UNTUK
MENCAPAI TUJUAN YANG TELAH DITETAPKAN”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
15
Environment
Summary
Top Management
Middle Management
Low Management
Internal
Detail
Sumber : Raymond Jr., 2001 p:12
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
16
Planning
• Penyusunan rencana atau langkah-langkah organisasi untuk
menentukan prosedur terbaik untuk mencapai tujuan
organisasi
Sumber : Stoner
J.A.F (1994)
Pengorganisasian
• Proses yang menyangkut bagaimana strategi dan taktik yang
dirumuskan dalam perencanaan didesain dalam sebuah
struktur organisasi yang tepat, sistem dan lingkungan
organisasi yang kondusif.
Pelaksanaan
• Proses pelaksanaan program agar dapat dijalankan oleh
seluruh pihak dalam organisasi dengan penuh kesadaran
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
17
Pengendalian
Sumber : Stoner
J.A.F (1994)
•Suatu kegiatan yang
melibatkan para pimpinan
agar berusaha sedapat
mungkin organisasi
bergerak ke arah
tujuannya
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
18
PENDIDIKAN ADALAH USAHA SADAR DAN TERENCANA UNTUK MEWUJUDKAN SUASANA
“
BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN AGAR PESERTA DIDIK SECARA AKTIF MENGEMBANGKANG
POTENSI DIRINYA UNTUK MEMILIKI KEKUATAN SPIRITUAL KEAGAMAAN, PENGENDALIAN DIRI,
KEPRIBADIAN, KECERDASAN, AKHLAK MULIA, SERTA KETERAMPILAN YANG DIPERLUKAN DIRINYA
MASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA”
M
“
ODERN EDUCATIONAL THEORY AND PRACTISE NOT ONLY ARE AIMED AT PREPARATION FOR FUTURE
LIVING BUT ALSO ARE OPERATIVE IN DETERMINING THE PATERN OF PRESENT, BY-DAY ATTITUDE AND
BEHAVIOR
“PENDIDIKAN TIDAK HANYA
”
DIPANDANG SEBAGAI SARANA UNTUK PERSIAPAN HIDUP YANG AKAN DATANG TETAPI JUGA UNTUK KEHIDUPAN
SEKARANG YANG DIALAMI INDIVIDU DALAM PERKEMBANGANNYA MENUJU KE TINGKAT KEDEWASAANNYA”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
19
“PERPADUAN ANTARA SUMBER DAYA MANUSIA DAN APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MEMILIH,
MENYIMPAN, MENGOLAH, DAN MENGAMBIL KEMBALI DATA DALAM RANGKA MENGUKUNG PROSES
PENGAMBILAN KEPUTUSAN BIDANG PENDIDIKAN”
--- ETY (2008)
“SUATU SISTEM YANG DIRANCANG UNTUK MENYEDIAKAN INFORMASI GUNA MENDUKUNG PENGAMBILAN
KEPUTUSAN PADA KEGIATAN MANAJEMEN (PERENCANAAN, PERGERAKAN, PENGORGANISASIAN, DAN
PENGENDALIAN) DALAM LEMBAGA
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
20
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Yakub, 2014
21
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
22
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
23
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
24
1
SISTEM INFORMASI
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
PENDIDIKAN
2
SISTEM
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
3
“SISTEM SEBAGAI SEPERANGKAT ELEMEN-ELEMEN YANG TERINTEGRASI
DENGAN MAKSUD YANG SAMA UNTUK MENCAPAI SUATU TUJUAN
BERSAMA”
“SISTEM YAITU SUATU JARINGAN KERJA DARI PROSEDUR-PROSEDUR
YANG SALING BERHUBUNGAN, BERKUMPUL BERSAMA-SAMA UNTUK
MELAKUKAN SUATU KEGIATAN ATAU MENYELESAIKAN SUATU SASARAN
TERTENTU”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
4
Open Loop System (Sistem terbuka)
INPUT
PROSES
OUTPUT
Sistem terbuka adalah sistem yang tidak
memiliki sasaran, pengendalian, dan umpan
balik
Sumber : raymond McLeod Jr., 2001; p : 8
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
5
Closed Loop System (Sistem Tertutup)
Objective
Controll
Mechanism
Input
Transformation
Sistem Tertutup adalah sistem yang memiliki
sasaran, pengendalian, dan umpan balik
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Feedback loop
Output
Sumber : raymond McLeod Jr., 2001; p : 8
6
Tujuan/Goals/Objective
Masukan/Input
•data
proses
•Transformasi
Keluaran/Output
•Informasi
Batas/boundary
•Pemisah antara Sistem dan daerah luar sistem
Lingkungan/environment
•Segala sesuatu yang berada di luar sistem
Mekanisme Pengendalian dan Umpan Balik
•Tujuan mekanisme pengendalian untuk mengatur agar sistem yang berjalan sesuai
dengan tujuan
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
7
TETAPI SUSUNAN
DASARNYA TETAP SAMA.
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
8
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
9
DATA
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Processing
Information
10
“DATA ADALAH SUATU KENYATAAN YANG MENGGAMBARKAN
ADANYA KEJADIAN (EVENT), DATA TERDIRI DARI FAKTA (FACT) DAN
ANGKA YANG SECARA RELATIF TIDAK BERARTI BAGI PEMAKAI”
“DATA DAPAT BERBENTUK TEKS, DATA YANG TERFORMAT, CITRA,
AUDIO, VIDEO DAN SIMBOL”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
11
“INFORMASI YAITU DATA YANG TELAH DIPROSES KE DALAM SUATU
BENTUK YANG MEMPUNYAI ARTI BAGI PENERIMA DAN MEMILIKI NILAI
NYATA YANG DIBUTUHKAN UNTUK PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
SAAT INI MAUPUN SAAT MENDATANG”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
12
–
–
–
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
13
1.
2.
3.
4.
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
14
“MANAJEMEN MERUPAKAN PROSES YANG KHAS YANG TERDIRI DARI TINDAKANTINDAKAN PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN, PENGGERAKAN DAN
PENGAWASAN UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG TELAH DITETAPKAN MELALUI
PEMANFAATAN SUMBER DAYA MANUSIA MAUPUN SUMBER DAYA LAINNYA”
“MANAJEMEN MERUPAKAN PROSES PERENCANAAN, PENGORGANISASIAN,
KEPEMIMPINAN DAN PENGAWASAN ANTAR ANGGOTA ORGANISASI
DENGAN MENGGUNAKAN SELURUH SUMBER DAYA ORGANISASI UNTUK
MENCAPAI TUJUAN YANG TELAH DITETAPKAN”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
15
Environment
Summary
Top Management
Middle Management
Low Management
Internal
Detail
Sumber : Raymond Jr., 2001 p:12
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
16
Planning
• Penyusunan rencana atau langkah-langkah organisasi untuk
menentukan prosedur terbaik untuk mencapai tujuan
organisasi
Sumber : Stoner
J.A.F (1994)
Pengorganisasian
• Proses yang menyangkut bagaimana strategi dan taktik yang
dirumuskan dalam perencanaan didesain dalam sebuah
struktur organisasi yang tepat, sistem dan lingkungan
organisasi yang kondusif.
Pelaksanaan
• Proses pelaksanaan program agar dapat dijalankan oleh
seluruh pihak dalam organisasi dengan penuh kesadaran
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
17
Pengendalian
Sumber : Stoner
J.A.F (1994)
•Suatu kegiatan yang
melibatkan para pimpinan
agar berusaha sedapat
mungkin organisasi
bergerak ke arah
tujuannya
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
18
PENDIDIKAN ADALAH USAHA SADAR DAN TERENCANA UNTUK MEWUJUDKAN SUASANA
“
BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN AGAR PESERTA DIDIK SECARA AKTIF MENGEMBANGKANG
POTENSI DIRINYA UNTUK MEMILIKI KEKUATAN SPIRITUAL KEAGAMAAN, PENGENDALIAN DIRI,
KEPRIBADIAN, KECERDASAN, AKHLAK MULIA, SERTA KETERAMPILAN YANG DIPERLUKAN DIRINYA
MASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA”
M
“
ODERN EDUCATIONAL THEORY AND PRACTISE NOT ONLY ARE AIMED AT PREPARATION FOR FUTURE
LIVING BUT ALSO ARE OPERATIVE IN DETERMINING THE PATERN OF PRESENT, BY-DAY ATTITUDE AND
BEHAVIOR
“PENDIDIKAN TIDAK HANYA
”
DIPANDANG SEBAGAI SARANA UNTUK PERSIAPAN HIDUP YANG AKAN DATANG TETAPI JUGA UNTUK KEHIDUPAN
SEKARANG YANG DIALAMI INDIVIDU DALAM PERKEMBANGANNYA MENUJU KE TINGKAT KEDEWASAANNYA”
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
19
“PERPADUAN ANTARA SUMBER DAYA MANUSIA DAN APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MEMILIH,
MENYIMPAN, MENGOLAH, DAN MENGAMBIL KEMBALI DATA DALAM RANGKA MENGUKUNG PROSES
PENGAMBILAN KEPUTUSAN BIDANG PENDIDIKAN”
--- ETY (2008)
“SUATU SISTEM YANG DIRANCANG UNTUK MENYEDIAKAN INFORMASI GUNA MENDUKUNG PENGAMBILAN
KEPUTUSAN PADA KEGIATAN MANAJEMEN (PERENCANAAN, PERGERAKAN, PENGORGANISASIAN, DAN
PENGENDALIAN) DALAM LEMBAGA
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
20
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Yakub, 2014
21
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
22
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
23
Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
24