Buku Panduan LKMM Kurikulum Dikti 2011
PANDUAN LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN
MAHASISWA (LKMM)
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
I. Pendahuluan
Pendidikan Nasional harus mampu menumbuhkan dan
memperdalam rasa cinta tanah air, mempertebal semangat
kebangsaan dan rasa setia kawan sosial. Sejalan dengan itu perlu
dikembangkan iklim belajar di Perguruan Tinggi yang dapat
menumbuhkan rasa percaya diri serta sikap dan perilaku inovatif,
kreatif. Dengan demikian pendidikan nasional akan mampu
menghasilkan manusia-manusia pembangunan yang dapat
membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung
jawab atas pembangunan bangsa.
Perguruan tinggi terus dikembangkan dan diarahkan untuk
mendidik mahasiswa agar mampu meningkatkan daya penalaran,
menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, berjiwa
interprenuer, penuh pengabdian serta memiliki rasa tanggung
jawab yang besar terhadap masa depan negara dan bangsa.
Pengembangan kemahasiswaan merupakan suatu usaha
pendidikan yang dilakukan dengan penuh kesadaran, berencana,
teratur, terarah, dan bertanggung jawab untuk mengembangkan
sikap, kepribadian, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa,
dilaksanakan paralel dengan kegiatan kurikuler untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional.
Dalam rangka mewujudkan prinsip-prinsip tersebut di atas
dirasakan sangat perlu memberikan pembekalan kepada para
mahasiswa tentang keterampilan di bidang menajemen dengan
harapan agar kelak mahasiswa dapat menjadi pemimpin yang
mempunyai kemampuan teknis sesuai dengan tuntutan
masyarakat di masa mendatang. Usaha ini diwujudkan dalam
format kegiatan ekstrakurikuler yang diberi nama Latihan
Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKMM). Kegiatan LKMM
dilaksanakan secara berjenjang mulai dari LKMM tingkat Dasar,
Tingkat Menengah dan tingkat Lanjut. Pelaksanaan mulai di
tingkat Fakultas hingga di tingkat Universitas.
Melalui LKMM diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan
kemampuan berorganisasi, dan melatih diri dalam kegiatan
manajemen organisasi yang terarah dalam rangka memantapkan
sikap dan mengembangkan wawasan serta kemampuan
kepemimpinan untuk dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai
kader bangsa. Untuk memberikan arah pelaksanaan LKMM di
Universitas Negeri Malang, dipandang perlu adanya panduan
LKMM Universitas Negeri Malang.
II. Dasar Pelaksanaan
Dasar penyusunan panduan LKMM Universitas Negeri Malang
adalah:
a. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78. Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 66 Tahun 2010
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5105)..
c. Pola Pengembangan Mahasiswa Universitas Negeri Malang
d. Hasil Rakernas Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan.
e. Buku pelatihan untuk pemandu (PP) OPPEK dan PP LKMM,
Direktorat Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas 2008
f. Hasil rapat koordinasi antara Pembantu Rektor dan para
Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan Universitas Negeri
Malang.
III. Tujuan Pelaksanaan LKMM
Secara umum pelaksanaan LKMM bertujuan untuk memberikan
bekal kepada mahasiswa berupa wawasan, sikap dan keterampilan
untuk memberdayakan organisasi kemahasiswaan agar menjadi
lebih efektif, inovatif dan produktif dengan berdasarkan pada
2
prinsip-prinsip dan kaidah manajerial. Tujuan di atas dapat
dirumuskan lebih lanjut sebagai berikut :
1) Mahasiswa memiliki kemampuan manajerial yang sepadan
dengan tanggungjawabnya.
2) Mahasiswa memiliki tanggungjawab dan sikap mandiri melalui
kegiatan berorganisasi.
3) Mahasiswa mengembangkan sikap positif yang berorientasi
pada pencapaian prestasi terbaik.
4) Mahasiswa mampu mengembangkan kemampuan berpikir
ilmiah dalam praktik berorganisasi.
5) Mahasiswa mampu menerapkan kesadaran berbangsa dan
bernegara serta rasa cinta tanah air melalui berorganisasi.
Secara khusus tujuan LKMM pada masing-masing jenjang/tahapan
dirumuskan sebagai berikut:
a. Tujuan LKMM Tingkat Dasar
LKMM Tingkat Dasar bertujuan untuk membekali peserta dalam
memahami prinsip-prinsip dasar berorganisasi dan kepemimpinan,
serta terampil menyelenggarakan kegiatan kemahasiswaan dengan
perencanaan yang sistematis. Secara khusus tujuan LKMM Tingkat
Dasar meliputi:
1) Peserta mampu merumuskan gagasan awal dalam bentuk visi
dan misi dengan mempertimbangkan potensi dan kelemahan
yang ada.
2) Peserta memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar organisasi
dan kepemimpinan.
3) Peserta mampu menyusun program kerja tahunan, bulanan,
dan menyusun usulan kegiatan.
4) Peserta mampu menjabarkan rencana kerja suatu organisasi.
5) Peserta memahami dan menguasai administrasi
kesekretariatan dan keuangan.
6) Peserta mampu mengambil keputusan secara tepat dan
mengelola konflik.
b. Tujuan LKMM Tingkat Menengah
3
LKMM Tingkat Menengah bertujuan memberi wawasan dan
keterampilan untuk mengkoordinasikan dan membina tim kerja
dalam suatu organisasi. Tujuan di atas dapat dirumuskan lebih
lanjut sebagai berikut :
1) Memiliki wawasan tentang kondisi lingkungan yang
mempengaruhi eksistensi organisasi yang dipimpinnya.
2) Mampu menjabarkan tujuan umum organisasi yang
dipimpinnya dalam program kerja yang realistis.
3) Mampu berdiskusi dengan sikap ramah.
4) Mampu menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan
tantangan organisasi yang dipimpinnya untuk merealisasikan
program kerja.
5) Mampu merumuskan dan menyelesaikan masalah yang
dihadapi organisasi.
6) Mampu menjaga dan mengkoordinasi kerja kelompok untuk
mencapai sasaran yang telah ditetapkan.
c. Tujuan LKMM Tingkat Lanjut/Pelatihan Mahasiswa
Kader Bangsa
LKMM Tingkat Lanjut atau Pelatihan Mahasiswa Kader bangsa
bertujuan untuk membekali peserta dalam memahami konsep
nasionalisme dan globalisasi, nilai dan visi masa depan bangsa,
peningkatan kesejahteraan, analisis situasi serta wacana publik.
Tujuan di atas dapat dirumuskan lebih lanjut sebagai berikut :
1) Peserta memahami konsep nasionalisme dan globalisasi.
2) Peserta memahami konsep wawasan demokrasi, humanitas
dan Hak Azasi Manusia.
3) Peserta memahami dan menguasai berbagai upaya
peningkatan kesejahteraan
4) Peserta memiliki ketrampilan melakukan analisis situasi dan
diagnosis situasi.
5) Peserta mampu melakukan analisis wacana dan teknik
sosialisasi wacana
IV. Penjenjangan LKMM
4
Berdasarkan tingkat kesiapan peserta serta karakteristik materi,
LKMM bagi mahasiswa Universitas Negeri malang dilaksanakan
dalam tiga jenjang atau tingkat yaitu LKMM Tingkat Dasar, LKMM
Tingkat Menengah dan LKMM Tingkat Lanjut atau Pelatihan
Mahasiswa kader Bangsa.
a. LKMM tingkat dasar dilaksanakan di fakultas,
b. LKMM tingkat menengah dilaksanakan di universitas,
c. LKMM tingkat lanjut/pelatihan Kader bangsa dilaksanakan di
universitas.
V. Kurikulum LKMM
Kurikulum LKMM dikembangkan secara berkelanjutan, mulai dari
kurikulum LKMM tingkat dasar, menengah hingga Lanjut.
Keseluruhan materi merupakan satu kesatuan sebagai bekal bagi
para calon pemimpin masa depan.
Kurikulum LKMM bagi mahasiswa Universitas Negeri
Malang
LKMM TINGKAT DASAR
No
Materi
Topik
1 Perumusan a. Analisis kondisi
Gagasan
lingkungan
Awal
b. Perumusan gagasan
awal
2 Penjabaran a. Tolok ukur
rencana
keberhasilan
kerja dan
b. Perencanaan jadwal
kepanitiaan
kerja
c. Dasar-dasar
organisasi
d. Kepanitiaan
e. Komunikasi antar Unit
kerja
3 Administra- a. Administrasi
si
kesekretariatan
b. Administrasi
keuangan
4 Motivasi
a. Hakikat motivasi
Metode
Latihan/
penugasan
Latihan/
penugasan
Ceramah/
latihan
Ceramah/
latihan
Ceramah
Waktu
2 jam
Latihan
Eksperimen
2 jam
2 jam
Ceramah/
latihan
Ceramah/
latihan
Ceramah
1 jam
2 jam
1 jam
2 jam
1 jam
1 jam
1 jam
5
5
Berorganisa
si
b. Pengambilan
keputusan
c. Pengendalian konflik
Pengem
bangan
Program
kerja
a. Teknik penyusunan
usulan kegiatan
b. Penyempurnaan
usulan programkerja
LKMM TINGKAT MENENGAH
No
Materi
Topik
1 Pengem
a. Etika Diskusi Ilmiah
bangan
b. Gaya Kerja
Wawasan
c. Isue Aktual*
2
Pengem
bangan
Sikap dan
Keterampil
an
Berorganisa
si
a.
b.
c.
Hakikat
Organisasi
Klasifikasi
masalah-masalah
Organisasi
Pengukuran
Kinerja Organisasi
Latihan
Ceramah/
eksperimen
2 jam
1jam
Ceramah
1 jam
Penugasan
1 jam
Jumlah
20 jam
Metode
Simulasi
Ceramah &
Simulasi
Ceramah &
diskusi
Waktu
2 jam
2 jam
Ceramah
Curah
Pendapat
(Pleno)
2 jam
1 jam
Ceramah,
Latihan,
Diskusi
Kelompok,
Kunjungan
Lapangan
Diskusi
Diskusi
1 jam
2 jam
2 jam
Jumlah
32 jam
4 jam
6 jam
3 jam
6 jam
d.
Perumusan
Masalah
e.
Penyusunan
Rencana
Pengembangan
Organisasi
LKMM TINGKAT LANJUT/PELATIHAN MAHASISWA KADER BANGSA
6
No
Materi
1 Nasionalis
me dan
globalisasi
2
Nilai dan
Visi masa
depan
bangsa
3
Peningkatan
4
Pengemban
gan Sistem
Swabina
5
Analisis dan
diagnosis
situasi
6
Manajemen
wacana
publik
kesejahtera
an
Topik
a. Sejarah
perkembang-an
bangsa-bangsa
b. Interdepen-densi
dan pembagian
peran
c. Heteroginitas dan
kemung-kinan
konflik horisontal
d. Mutual trust
a. Demokrasi
b. Humanitas
c. Ham/Kam
a. Ekonomi
b. Pendidikan
c. Kesehatan
a. Pengertian sistem
b. Ciri-ciri sistem
c. Pengembang-an
sistem Swabina
a. Macam dan sumber
data & informasi
b. Analisis data &
informasi
c. Diagnosis situasi
a. Analisis wacana
b. Struktur wacana
c. Strategi sosialisasi
wacana
Metode
Ceramah &
tanya-jawab
Waktu
3 jam
Kerja
kelompok
Diskusi
pleno dan
ulasan
pakar
Kerja
mandiri
Diskusi dan
ulasan
pakar
Kerja
mandiri
Diskusi dan
ulasan
pakar
Ceramah,
kerja
mandiri dan
diskusi
Kerja
mandiri,
kunjungan
lapangan
dan diskusi
Ceramah,
kerja
kelompok
dan diskusi
pleno
Jumlah
4 jam
3 jam
2 jam
12 jam
12 jam
36 jam
VI. Pemateri
7
Ketentuan pemateri diatur sebagai berikut:
a. Pemateri Untuk LKMM tingkat dasar adalah pimpinan, pejabat
kemahasiswaan fakultas, dosen pembina kemahasiswaan
Jurusan. Jika dipandang perlu dapat melibatkan mahasiswa
senior untuk menjadi pemateri dengan catatan telah lulus
LKMM tingkat Menengah.
b. Pemateri untuk LKMM tingkat menengah dan lanjut atau
pelatihan mahasiswa kader bangsa adalah pimpinan, pejabat
kemahasiswaan baik fakultas maupun universitas, pejabat dari
institusi lain yang relevan, dosen pakar, dosen alumni PP
LKMM, PP OPPEK, pelatihan sejenisnya.
VII. Peserta
Sesuai dengan tingkatan LKMM dan penyelenggaraannya, maka
peserta LKMM diatur sebagai berikut:
a. LKMM tingkat dasar diikuti oleh mahasiswa fakultas
penyelenggara. Peserta merupakan perwakilan dari masingmasing jurusan.
b. LKMM tingkat menengah dan lanjut diikuti oleh mahasiswa
Universitas Negeri Malang (UM) merupakan perwakilan dari
masing-masing fakultas.
Ketentuan peserta LKMM diatur sebagai berikut:
a. Persyaratan Umum:
1) Mahasiswa aktif Universitas Negeri Malang, (dibuktikan
dengan bukti registrasi (administrasi dan akademik);
mempunyai KTR; KTM) pada semester saat LKMM yang
diikuti sedang diselenggarakan.
2) Mendapatkan rekomendasi sebagai peserta dari dosen
Pembina HMJ atau dari Pembantu Dekan Bidang
Kemahasiswaan.
3) Diutamakan pengurus Ormawa yang dibuktikan dengan
surat keputusan Rektor (untuk tingkat universitas), dan
Dekan (untuk tingkat fakultas dan jurusan).
4) Memiliki sertifikat PKPT.
b. Persyaratan Khusus:
8
1) LKMM tingkat dasar:
Peserta LKMM tingkat dasar adalah:
a) Sekurang-kurangnya duduk pada semester II,
b) Telah memperoleh minimal 20 SKS,
c) Memiliki potensi di bidang kepemimpinan/organisasi
yang direkomendasikan oleh Pendamping HMJ
2) LKMM tingkat menengah
Peserta LKMM tingkat menengah:
a) Lulus LKMM tingkat dasar (menunjukkan sertifikat),
b) Perwakilan fakultas dengan rekomendasi Pembantu
Dekan III.
3) LKMM tingkat lanjut:
Peserta LKMM tingkat lanjut:
a) Lulus LKMM tingkat menengah (menunjukkan
sertifikat),
b) Mahasiswa perwakilan fakultas dengan rekomendasi
Pembantu Dekan III.
IX. Evaluasi
Dalam pelaksanaan LKMM ini dilakukan dua macam evaluasi yaitu:
a. Evaluasi proses, yaitu evaluasi yang ditujukan pada proses
b.
penyelenggaraan LKMM mulai perencanaan,
penyelengggaraan, dan akhir penyelenggaraan.
Evaluasi hasil, yaitu evaluasi yang ditujukan pada peserta
LKMM untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelatihan
bagi para peserta.
Tindak lanjut dari evaluasi hasil diatur sebagai berikut:
1) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat dasar mendapatkan
sertifikat yang ditandatangani Dekan Fakultas penyelenggara
dan berkesempatan untuk mengikuti LKMM tingkat
menengah.
9
2) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat menengah mendapatkan
sertifikat yang ditandatangani Pembantu Rektor III dan
berkesempatan untuk mengikuti KMM tingkat lanjut.
3) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat lanjut mendapatkan
sertifikat yang ditandatangani Rektor.
X. Pendanaan
Biaya operasional penyelenggaraan LKMM, termasuk honorarium
panitia dan pemateri diatur sebagai berikut:
a. Anggaran pelaksanaan LKMM tingkat dasar dibebankan
kepada masing-masing fakultas penyelenggara.
b. Angaran pelaksanaan LKMM tingkat menengah dan lanjut
dibebankan kepada universitas
XI. Lain-lain
Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur dalam
ketentuan tersendiri dan tidak bertentangan dengan pedoman ini.
Malang, 24 Januari 2011
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan,
Kadim Masjkur
NIP 19541216 198102 1 001
10
MAHASISWA (LKMM)
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
I. Pendahuluan
Pendidikan Nasional harus mampu menumbuhkan dan
memperdalam rasa cinta tanah air, mempertebal semangat
kebangsaan dan rasa setia kawan sosial. Sejalan dengan itu perlu
dikembangkan iklim belajar di Perguruan Tinggi yang dapat
menumbuhkan rasa percaya diri serta sikap dan perilaku inovatif,
kreatif. Dengan demikian pendidikan nasional akan mampu
menghasilkan manusia-manusia pembangunan yang dapat
membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung
jawab atas pembangunan bangsa.
Perguruan tinggi terus dikembangkan dan diarahkan untuk
mendidik mahasiswa agar mampu meningkatkan daya penalaran,
menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, berjiwa
interprenuer, penuh pengabdian serta memiliki rasa tanggung
jawab yang besar terhadap masa depan negara dan bangsa.
Pengembangan kemahasiswaan merupakan suatu usaha
pendidikan yang dilakukan dengan penuh kesadaran, berencana,
teratur, terarah, dan bertanggung jawab untuk mengembangkan
sikap, kepribadian, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa,
dilaksanakan paralel dengan kegiatan kurikuler untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional.
Dalam rangka mewujudkan prinsip-prinsip tersebut di atas
dirasakan sangat perlu memberikan pembekalan kepada para
mahasiswa tentang keterampilan di bidang menajemen dengan
harapan agar kelak mahasiswa dapat menjadi pemimpin yang
mempunyai kemampuan teknis sesuai dengan tuntutan
masyarakat di masa mendatang. Usaha ini diwujudkan dalam
format kegiatan ekstrakurikuler yang diberi nama Latihan
Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKMM). Kegiatan LKMM
dilaksanakan secara berjenjang mulai dari LKMM tingkat Dasar,
Tingkat Menengah dan tingkat Lanjut. Pelaksanaan mulai di
tingkat Fakultas hingga di tingkat Universitas.
Melalui LKMM diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan
kemampuan berorganisasi, dan melatih diri dalam kegiatan
manajemen organisasi yang terarah dalam rangka memantapkan
sikap dan mengembangkan wawasan serta kemampuan
kepemimpinan untuk dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai
kader bangsa. Untuk memberikan arah pelaksanaan LKMM di
Universitas Negeri Malang, dipandang perlu adanya panduan
LKMM Universitas Negeri Malang.
II. Dasar Pelaksanaan
Dasar penyusunan panduan LKMM Universitas Negeri Malang
adalah:
a. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78. Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301).
b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 66 Tahun 2010
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Republik
Indonesia No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5105)..
c. Pola Pengembangan Mahasiswa Universitas Negeri Malang
d. Hasil Rakernas Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan.
e. Buku pelatihan untuk pemandu (PP) OPPEK dan PP LKMM,
Direktorat Kelembagaan Ditjen Dikti Depdiknas 2008
f. Hasil rapat koordinasi antara Pembantu Rektor dan para
Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan Universitas Negeri
Malang.
III. Tujuan Pelaksanaan LKMM
Secara umum pelaksanaan LKMM bertujuan untuk memberikan
bekal kepada mahasiswa berupa wawasan, sikap dan keterampilan
untuk memberdayakan organisasi kemahasiswaan agar menjadi
lebih efektif, inovatif dan produktif dengan berdasarkan pada
2
prinsip-prinsip dan kaidah manajerial. Tujuan di atas dapat
dirumuskan lebih lanjut sebagai berikut :
1) Mahasiswa memiliki kemampuan manajerial yang sepadan
dengan tanggungjawabnya.
2) Mahasiswa memiliki tanggungjawab dan sikap mandiri melalui
kegiatan berorganisasi.
3) Mahasiswa mengembangkan sikap positif yang berorientasi
pada pencapaian prestasi terbaik.
4) Mahasiswa mampu mengembangkan kemampuan berpikir
ilmiah dalam praktik berorganisasi.
5) Mahasiswa mampu menerapkan kesadaran berbangsa dan
bernegara serta rasa cinta tanah air melalui berorganisasi.
Secara khusus tujuan LKMM pada masing-masing jenjang/tahapan
dirumuskan sebagai berikut:
a. Tujuan LKMM Tingkat Dasar
LKMM Tingkat Dasar bertujuan untuk membekali peserta dalam
memahami prinsip-prinsip dasar berorganisasi dan kepemimpinan,
serta terampil menyelenggarakan kegiatan kemahasiswaan dengan
perencanaan yang sistematis. Secara khusus tujuan LKMM Tingkat
Dasar meliputi:
1) Peserta mampu merumuskan gagasan awal dalam bentuk visi
dan misi dengan mempertimbangkan potensi dan kelemahan
yang ada.
2) Peserta memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar organisasi
dan kepemimpinan.
3) Peserta mampu menyusun program kerja tahunan, bulanan,
dan menyusun usulan kegiatan.
4) Peserta mampu menjabarkan rencana kerja suatu organisasi.
5) Peserta memahami dan menguasai administrasi
kesekretariatan dan keuangan.
6) Peserta mampu mengambil keputusan secara tepat dan
mengelola konflik.
b. Tujuan LKMM Tingkat Menengah
3
LKMM Tingkat Menengah bertujuan memberi wawasan dan
keterampilan untuk mengkoordinasikan dan membina tim kerja
dalam suatu organisasi. Tujuan di atas dapat dirumuskan lebih
lanjut sebagai berikut :
1) Memiliki wawasan tentang kondisi lingkungan yang
mempengaruhi eksistensi organisasi yang dipimpinnya.
2) Mampu menjabarkan tujuan umum organisasi yang
dipimpinnya dalam program kerja yang realistis.
3) Mampu berdiskusi dengan sikap ramah.
4) Mampu menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan
tantangan organisasi yang dipimpinnya untuk merealisasikan
program kerja.
5) Mampu merumuskan dan menyelesaikan masalah yang
dihadapi organisasi.
6) Mampu menjaga dan mengkoordinasi kerja kelompok untuk
mencapai sasaran yang telah ditetapkan.
c. Tujuan LKMM Tingkat Lanjut/Pelatihan Mahasiswa
Kader Bangsa
LKMM Tingkat Lanjut atau Pelatihan Mahasiswa Kader bangsa
bertujuan untuk membekali peserta dalam memahami konsep
nasionalisme dan globalisasi, nilai dan visi masa depan bangsa,
peningkatan kesejahteraan, analisis situasi serta wacana publik.
Tujuan di atas dapat dirumuskan lebih lanjut sebagai berikut :
1) Peserta memahami konsep nasionalisme dan globalisasi.
2) Peserta memahami konsep wawasan demokrasi, humanitas
dan Hak Azasi Manusia.
3) Peserta memahami dan menguasai berbagai upaya
peningkatan kesejahteraan
4) Peserta memiliki ketrampilan melakukan analisis situasi dan
diagnosis situasi.
5) Peserta mampu melakukan analisis wacana dan teknik
sosialisasi wacana
IV. Penjenjangan LKMM
4
Berdasarkan tingkat kesiapan peserta serta karakteristik materi,
LKMM bagi mahasiswa Universitas Negeri malang dilaksanakan
dalam tiga jenjang atau tingkat yaitu LKMM Tingkat Dasar, LKMM
Tingkat Menengah dan LKMM Tingkat Lanjut atau Pelatihan
Mahasiswa kader Bangsa.
a. LKMM tingkat dasar dilaksanakan di fakultas,
b. LKMM tingkat menengah dilaksanakan di universitas,
c. LKMM tingkat lanjut/pelatihan Kader bangsa dilaksanakan di
universitas.
V. Kurikulum LKMM
Kurikulum LKMM dikembangkan secara berkelanjutan, mulai dari
kurikulum LKMM tingkat dasar, menengah hingga Lanjut.
Keseluruhan materi merupakan satu kesatuan sebagai bekal bagi
para calon pemimpin masa depan.
Kurikulum LKMM bagi mahasiswa Universitas Negeri
Malang
LKMM TINGKAT DASAR
No
Materi
Topik
1 Perumusan a. Analisis kondisi
Gagasan
lingkungan
Awal
b. Perumusan gagasan
awal
2 Penjabaran a. Tolok ukur
rencana
keberhasilan
kerja dan
b. Perencanaan jadwal
kepanitiaan
kerja
c. Dasar-dasar
organisasi
d. Kepanitiaan
e. Komunikasi antar Unit
kerja
3 Administra- a. Administrasi
si
kesekretariatan
b. Administrasi
keuangan
4 Motivasi
a. Hakikat motivasi
Metode
Latihan/
penugasan
Latihan/
penugasan
Ceramah/
latihan
Ceramah/
latihan
Ceramah
Waktu
2 jam
Latihan
Eksperimen
2 jam
2 jam
Ceramah/
latihan
Ceramah/
latihan
Ceramah
1 jam
2 jam
1 jam
2 jam
1 jam
1 jam
1 jam
5
5
Berorganisa
si
b. Pengambilan
keputusan
c. Pengendalian konflik
Pengem
bangan
Program
kerja
a. Teknik penyusunan
usulan kegiatan
b. Penyempurnaan
usulan programkerja
LKMM TINGKAT MENENGAH
No
Materi
Topik
1 Pengem
a. Etika Diskusi Ilmiah
bangan
b. Gaya Kerja
Wawasan
c. Isue Aktual*
2
Pengem
bangan
Sikap dan
Keterampil
an
Berorganisa
si
a.
b.
c.
Hakikat
Organisasi
Klasifikasi
masalah-masalah
Organisasi
Pengukuran
Kinerja Organisasi
Latihan
Ceramah/
eksperimen
2 jam
1jam
Ceramah
1 jam
Penugasan
1 jam
Jumlah
20 jam
Metode
Simulasi
Ceramah &
Simulasi
Ceramah &
diskusi
Waktu
2 jam
2 jam
Ceramah
Curah
Pendapat
(Pleno)
2 jam
1 jam
Ceramah,
Latihan,
Diskusi
Kelompok,
Kunjungan
Lapangan
Diskusi
Diskusi
1 jam
2 jam
2 jam
Jumlah
32 jam
4 jam
6 jam
3 jam
6 jam
d.
Perumusan
Masalah
e.
Penyusunan
Rencana
Pengembangan
Organisasi
LKMM TINGKAT LANJUT/PELATIHAN MAHASISWA KADER BANGSA
6
No
Materi
1 Nasionalis
me dan
globalisasi
2
Nilai dan
Visi masa
depan
bangsa
3
Peningkatan
4
Pengemban
gan Sistem
Swabina
5
Analisis dan
diagnosis
situasi
6
Manajemen
wacana
publik
kesejahtera
an
Topik
a. Sejarah
perkembang-an
bangsa-bangsa
b. Interdepen-densi
dan pembagian
peran
c. Heteroginitas dan
kemung-kinan
konflik horisontal
d. Mutual trust
a. Demokrasi
b. Humanitas
c. Ham/Kam
a. Ekonomi
b. Pendidikan
c. Kesehatan
a. Pengertian sistem
b. Ciri-ciri sistem
c. Pengembang-an
sistem Swabina
a. Macam dan sumber
data & informasi
b. Analisis data &
informasi
c. Diagnosis situasi
a. Analisis wacana
b. Struktur wacana
c. Strategi sosialisasi
wacana
Metode
Ceramah &
tanya-jawab
Waktu
3 jam
Kerja
kelompok
Diskusi
pleno dan
ulasan
pakar
Kerja
mandiri
Diskusi dan
ulasan
pakar
Kerja
mandiri
Diskusi dan
ulasan
pakar
Ceramah,
kerja
mandiri dan
diskusi
Kerja
mandiri,
kunjungan
lapangan
dan diskusi
Ceramah,
kerja
kelompok
dan diskusi
pleno
Jumlah
4 jam
3 jam
2 jam
12 jam
12 jam
36 jam
VI. Pemateri
7
Ketentuan pemateri diatur sebagai berikut:
a. Pemateri Untuk LKMM tingkat dasar adalah pimpinan, pejabat
kemahasiswaan fakultas, dosen pembina kemahasiswaan
Jurusan. Jika dipandang perlu dapat melibatkan mahasiswa
senior untuk menjadi pemateri dengan catatan telah lulus
LKMM tingkat Menengah.
b. Pemateri untuk LKMM tingkat menengah dan lanjut atau
pelatihan mahasiswa kader bangsa adalah pimpinan, pejabat
kemahasiswaan baik fakultas maupun universitas, pejabat dari
institusi lain yang relevan, dosen pakar, dosen alumni PP
LKMM, PP OPPEK, pelatihan sejenisnya.
VII. Peserta
Sesuai dengan tingkatan LKMM dan penyelenggaraannya, maka
peserta LKMM diatur sebagai berikut:
a. LKMM tingkat dasar diikuti oleh mahasiswa fakultas
penyelenggara. Peserta merupakan perwakilan dari masingmasing jurusan.
b. LKMM tingkat menengah dan lanjut diikuti oleh mahasiswa
Universitas Negeri Malang (UM) merupakan perwakilan dari
masing-masing fakultas.
Ketentuan peserta LKMM diatur sebagai berikut:
a. Persyaratan Umum:
1) Mahasiswa aktif Universitas Negeri Malang, (dibuktikan
dengan bukti registrasi (administrasi dan akademik);
mempunyai KTR; KTM) pada semester saat LKMM yang
diikuti sedang diselenggarakan.
2) Mendapatkan rekomendasi sebagai peserta dari dosen
Pembina HMJ atau dari Pembantu Dekan Bidang
Kemahasiswaan.
3) Diutamakan pengurus Ormawa yang dibuktikan dengan
surat keputusan Rektor (untuk tingkat universitas), dan
Dekan (untuk tingkat fakultas dan jurusan).
4) Memiliki sertifikat PKPT.
b. Persyaratan Khusus:
8
1) LKMM tingkat dasar:
Peserta LKMM tingkat dasar adalah:
a) Sekurang-kurangnya duduk pada semester II,
b) Telah memperoleh minimal 20 SKS,
c) Memiliki potensi di bidang kepemimpinan/organisasi
yang direkomendasikan oleh Pendamping HMJ
2) LKMM tingkat menengah
Peserta LKMM tingkat menengah:
a) Lulus LKMM tingkat dasar (menunjukkan sertifikat),
b) Perwakilan fakultas dengan rekomendasi Pembantu
Dekan III.
3) LKMM tingkat lanjut:
Peserta LKMM tingkat lanjut:
a) Lulus LKMM tingkat menengah (menunjukkan
sertifikat),
b) Mahasiswa perwakilan fakultas dengan rekomendasi
Pembantu Dekan III.
IX. Evaluasi
Dalam pelaksanaan LKMM ini dilakukan dua macam evaluasi yaitu:
a. Evaluasi proses, yaitu evaluasi yang ditujukan pada proses
b.
penyelenggaraan LKMM mulai perencanaan,
penyelengggaraan, dan akhir penyelenggaraan.
Evaluasi hasil, yaitu evaluasi yang ditujukan pada peserta
LKMM untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pelatihan
bagi para peserta.
Tindak lanjut dari evaluasi hasil diatur sebagai berikut:
1) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat dasar mendapatkan
sertifikat yang ditandatangani Dekan Fakultas penyelenggara
dan berkesempatan untuk mengikuti LKMM tingkat
menengah.
9
2) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat menengah mendapatkan
sertifikat yang ditandatangani Pembantu Rektor III dan
berkesempatan untuk mengikuti KMM tingkat lanjut.
3) Bagi peserta yang lulus LKMM tingkat lanjut mendapatkan
sertifikat yang ditandatangani Rektor.
X. Pendanaan
Biaya operasional penyelenggaraan LKMM, termasuk honorarium
panitia dan pemateri diatur sebagai berikut:
a. Anggaran pelaksanaan LKMM tingkat dasar dibebankan
kepada masing-masing fakultas penyelenggara.
b. Angaran pelaksanaan LKMM tingkat menengah dan lanjut
dibebankan kepada universitas
XI. Lain-lain
Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur dalam
ketentuan tersendiri dan tidak bertentangan dengan pedoman ini.
Malang, 24 Januari 2011
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan,
Kadim Masjkur
NIP 19541216 198102 1 001
10