S PPB 1102932 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK ............................................................................................................... i
ABSTRACT ........................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................................ iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix
DAFTAR BAGAN ................................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................................1
B. Rumusan Masalah Penelitian...................................................................5
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................6
D. Manfaat Penelitian ..................................................................................6
E. Struktur Organisasi Skripsi .....................................................................7
BAB
II
KONTRIBUSI
DUKUNGAN
SOSIAL
TEMAN
SEBAYA
TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA DIDIK
A. Konsep Penyesuaian Sosial ....................................................................8
1.
Definisi Penyesuaian Sosial ............................................................8
2.
Aspek-aspek Penyesuaian Sosial .....................................................9
3.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Sosial ................11
4.
Kemampuan
dan
Ketidakmampuan
Melakukan
Penyesuaian
Sosial .............................................................................................15
B. Konsep Dukungan Sosial Teman Sebaya ..............................................16
1.
Definisi Dukungan Sosial ..............................................................16
2.
Aspek-aspek Dukungan Sosial ......................................................17
3.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Dukungan Sosial ..................20
4.
Dukungan Sosial Teman Sebaya ...................................................22
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
C. Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian
Sosial Peserta didik ...............................................................................23
D. Konsep Bimbingan dan Konseling .......................................................26
1.
Pengertian Bimbingan dan Konseling ...........................................26
2.
Tujuan Bimbingan dan Konseling .................................................27
3.
Fungsi Bimbingan dan Konseling .................................................27
4.
Bimbingan
Pribadi-Sosial
untuk
Mengembangkan
Kemampuan
Penyesuaian Sosial Peserta didik ...................................................28
E. Penelitian Terdahulu .............................................................................30
F. Kerangka Penelitian ..............................................................................31
G. Hipotesis Penelitian ..............................................................................32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ..................................................................................33
B. Partisipan ..............................................................................................33
C. Populasi dan Sampel Penelitian ............................................................34
1.
Populasi Penelitian ........................................................................34
2.
Sampel Penelitian ..........................................................................34
D. Instrumen Penelitian .............................................................................35
1.
Definisi Operasional Variabel .......................................................35
2.
Jenis Instrumen ..............................................................................38
3.
Pengembangan Kisi-Kisi Instrumen ..............................................39
4.
Uji Kelayakan Instrumen (Judgement Instrumen) ........................42
5.
Uji Keterbacaan Instrumen ............................................................42
6.
Uji Ketepatan Skala .......................................................................41
7.
Uji Validitas ...................................................................................43
8.
Uji Reliabilitas ...............................................................................46
9.
Uji Normalitas ...............................................................................48
E. Prosedur Penelitian ...............................................................................48
1.
Tahap Persiapan .............................................................................48
2.
Tahap Pelaksanaan ........................................................................48
3.
Tahap Penyelesaian .......................................................................49
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
F. Analisis Data .........................................................................................49
1.
Verifikasi dan Rekapitulasi Data ...................................................49
2.
Pensekoran dan Pengelompokkan Data .........................................49
3.
Uji Korelasi ...................................................................................52
4.
Uji Koefisien Determinasi .............................................................52
5.
Pengujian Hipotesis .......................................................................53
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian .....................................................................54
1.
Gambaran Umum Tingkat Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta
Didik
Kelas
X
SMK
Negeri 9
Bandung
Tahun
Ajaran
2015/2016 .......................................................................................54
2.
Gambaran Umum Tingkat Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas
X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...................57
3.
Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian
Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016 ..........................................................................61
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................63
1.
Deskripsi Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X
SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 .......................63
2.
Deskripsi Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9
Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...............................................65
3.
Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian
Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016 ..........................................................................66
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ...............................................................................................69
B. Implikasi ...............................................................................................69
C. Rekomendasi .........................................................................................70
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................71
LAMPIRAN .........................................................................................................75
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Jumlah Populasi dan Sampel Penelitian Peserta Didik Kelas X
SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ........................35
Tabel 3.2
Skor Jawaban Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya dan
Penyesuaian Sosial ........................................................................38
Tabel 3.3
Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Sebelum Uji
Kelayakan Instrumen) ....................................................................39
Tabel 3.4
Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Sebelum Uji Kelayakan
Instrumen) ......................................................................................39
Tabel 3.5
Hasil
Uji
Kelayakan
Instrumen
Dukungan
Sosial
Teman
Sebaya ...........................................................................................40
Tabel 3.6
Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Setelah Uji
Kelayakan Instrumen) ...................................................................41
Tabel 3.7
Hasil Uji Kelayakan Instrumen Penyesuaian Sosial .....................41
Tabel 3.8
Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Setelah Uji Kelayakan
Instrumen).......................................................................................41
Tabel 3.9
Contoh Uji Skala Item Nomor 1 Instrumen Dukungan Sosial
Teman Sebaya ...............................................................................43
Tabel 3.10
Contoh Uji Skala Item Nomor 1 Instrumen Penyesuaian Sosial ...43
Tabel 3.11
Hasil Uji Validitas Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya ...44
Tabel 3.12
Hasil Uji Validitas Instrumen Penyesuaian Sosial ........................44
Tabel 3.13
Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Setelah Uji
Ketepatan Skala dan Uji Validitas) ...............................................45
Tabel 3.14
Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Setelah Uji Validitas) ..45
Tabel 3.15
Hasil Uji Reliabilitas Dukungan Sosial Teman Sebaya ................46
Tabel 3.16
Hasil Uji Reliabilitas Penyesuaian Sosial ......................................47
Tabel 3.17
Hasil Uji Normalitas ......................................................................48
Tabel 3.18
Kategori Dukungan Sosial Teman Sebaya ....................................50
Tabel 3.19
Kategori Penyesuaian Sosial .........................................................50
Tabel 3.20
Interpretasi Kategori Dukungan Sosial Teman Sebaya .................50
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.21
Interpretasi Kategori Penyesuaian Sosial ......................................51
Tabel 3.22
Interpretasi Koefisien Korelasi ......................................................51
Tabel 4.1
Gambaran Umum Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik
Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ........54
Tabel 4.2
Gambaran Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X
SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
Berdasarkan
Aspek Dukungan Sosial ................................................................55
Tabel 4.3
Gambaran Umum Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK
Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ................................57
Tabel 4.4
Gambaran Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri
9
Bandung
Tahun
Ajaran
2015/2016
Berdasarkan
Aspek
Penyesuaian Sosial ........................................................................58
Tabel 4.5
Hasil Uji Korelasi Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan
Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016 ...............................................................61
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1
Kerangka Penelitian Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya
terhadap Penyesuaian Sosial Peserta Didik ....................................32
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Lampiran ........................................................................................................75
2.
Lampiran A
ADMINISTRASI PENELITIAN ......................................76
3.
Lampiran B
INSTRUMEN PENELITIAN ...........................................82
4.
Lampiran C
DATA HASIL PENELITIAN ...........................................93
5.
Lampiran D
DOKUMENTASI KEGIATAN ......................................115
6.
Lampiran E
RIWAYAT HIDUP .........................................................117
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK ............................................................................................................... i
ABSTRACT ........................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................................ iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................. ix
DAFTAR BAGAN ................................................................................................ xi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................................1
B. Rumusan Masalah Penelitian...................................................................5
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................6
D. Manfaat Penelitian ..................................................................................6
E. Struktur Organisasi Skripsi .....................................................................7
BAB
II
KONTRIBUSI
DUKUNGAN
SOSIAL
TEMAN
SEBAYA
TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA DIDIK
A. Konsep Penyesuaian Sosial ....................................................................8
1.
Definisi Penyesuaian Sosial ............................................................8
2.
Aspek-aspek Penyesuaian Sosial .....................................................9
3.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Sosial ................11
4.
Kemampuan
dan
Ketidakmampuan
Melakukan
Penyesuaian
Sosial .............................................................................................15
B. Konsep Dukungan Sosial Teman Sebaya ..............................................16
1.
Definisi Dukungan Sosial ..............................................................16
2.
Aspek-aspek Dukungan Sosial ......................................................17
3.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Dukungan Sosial ..................20
4.
Dukungan Sosial Teman Sebaya ...................................................22
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
C. Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian
Sosial Peserta didik ...............................................................................23
D. Konsep Bimbingan dan Konseling .......................................................26
1.
Pengertian Bimbingan dan Konseling ...........................................26
2.
Tujuan Bimbingan dan Konseling .................................................27
3.
Fungsi Bimbingan dan Konseling .................................................27
4.
Bimbingan
Pribadi-Sosial
untuk
Mengembangkan
Kemampuan
Penyesuaian Sosial Peserta didik ...................................................28
E. Penelitian Terdahulu .............................................................................30
F. Kerangka Penelitian ..............................................................................31
G. Hipotesis Penelitian ..............................................................................32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ..................................................................................33
B. Partisipan ..............................................................................................33
C. Populasi dan Sampel Penelitian ............................................................34
1.
Populasi Penelitian ........................................................................34
2.
Sampel Penelitian ..........................................................................34
D. Instrumen Penelitian .............................................................................35
1.
Definisi Operasional Variabel .......................................................35
2.
Jenis Instrumen ..............................................................................38
3.
Pengembangan Kisi-Kisi Instrumen ..............................................39
4.
Uji Kelayakan Instrumen (Judgement Instrumen) ........................42
5.
Uji Keterbacaan Instrumen ............................................................42
6.
Uji Ketepatan Skala .......................................................................41
7.
Uji Validitas ...................................................................................43
8.
Uji Reliabilitas ...............................................................................46
9.
Uji Normalitas ...............................................................................48
E. Prosedur Penelitian ...............................................................................48
1.
Tahap Persiapan .............................................................................48
2.
Tahap Pelaksanaan ........................................................................48
3.
Tahap Penyelesaian .......................................................................49
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
F. Analisis Data .........................................................................................49
1.
Verifikasi dan Rekapitulasi Data ...................................................49
2.
Pensekoran dan Pengelompokkan Data .........................................49
3.
Uji Korelasi ...................................................................................52
4.
Uji Koefisien Determinasi .............................................................52
5.
Pengujian Hipotesis .......................................................................53
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian .....................................................................54
1.
Gambaran Umum Tingkat Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta
Didik
Kelas
X
SMK
Negeri 9
Bandung
Tahun
Ajaran
2015/2016 .......................................................................................54
2.
Gambaran Umum Tingkat Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas
X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...................57
3.
Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian
Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016 ..........................................................................61
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................63
1.
Deskripsi Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X
SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 .......................63
2.
Deskripsi Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9
Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...............................................65
3.
Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian
Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun
Ajaran 2015/2016 ..........................................................................66
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ...............................................................................................69
B. Implikasi ...............................................................................................69
C. Rekomendasi .........................................................................................70
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................71
LAMPIRAN .........................................................................................................75
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Jumlah Populasi dan Sampel Penelitian Peserta Didik Kelas X
SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ........................35
Tabel 3.2
Skor Jawaban Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya dan
Penyesuaian Sosial ........................................................................38
Tabel 3.3
Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Sebelum Uji
Kelayakan Instrumen) ....................................................................39
Tabel 3.4
Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Sebelum Uji Kelayakan
Instrumen) ......................................................................................39
Tabel 3.5
Hasil
Uji
Kelayakan
Instrumen
Dukungan
Sosial
Teman
Sebaya ...........................................................................................40
Tabel 3.6
Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Setelah Uji
Kelayakan Instrumen) ...................................................................41
Tabel 3.7
Hasil Uji Kelayakan Instrumen Penyesuaian Sosial .....................41
Tabel 3.8
Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Setelah Uji Kelayakan
Instrumen).......................................................................................41
Tabel 3.9
Contoh Uji Skala Item Nomor 1 Instrumen Dukungan Sosial
Teman Sebaya ...............................................................................43
Tabel 3.10
Contoh Uji Skala Item Nomor 1 Instrumen Penyesuaian Sosial ...43
Tabel 3.11
Hasil Uji Validitas Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya ...44
Tabel 3.12
Hasil Uji Validitas Instrumen Penyesuaian Sosial ........................44
Tabel 3.13
Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Setelah Uji
Ketepatan Skala dan Uji Validitas) ...............................................45
Tabel 3.14
Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Setelah Uji Validitas) ..45
Tabel 3.15
Hasil Uji Reliabilitas Dukungan Sosial Teman Sebaya ................46
Tabel 3.16
Hasil Uji Reliabilitas Penyesuaian Sosial ......................................47
Tabel 3.17
Hasil Uji Normalitas ......................................................................48
Tabel 3.18
Kategori Dukungan Sosial Teman Sebaya ....................................50
Tabel 3.19
Kategori Penyesuaian Sosial .........................................................50
Tabel 3.20
Interpretasi Kategori Dukungan Sosial Teman Sebaya .................50
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.21
Interpretasi Kategori Penyesuaian Sosial ......................................51
Tabel 3.22
Interpretasi Koefisien Korelasi ......................................................51
Tabel 4.1
Gambaran Umum Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik
Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ........54
Tabel 4.2
Gambaran Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X
SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
Berdasarkan
Aspek Dukungan Sosial ................................................................55
Tabel 4.3
Gambaran Umum Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK
Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ................................57
Tabel 4.4
Gambaran Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri
9
Bandung
Tahun
Ajaran
2015/2016
Berdasarkan
Aspek
Penyesuaian Sosial ........................................................................58
Tabel 4.5
Hasil Uji Korelasi Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan
Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016 ...............................................................61
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1
Kerangka Penelitian Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya
terhadap Penyesuaian Sosial Peserta Didik ....................................32
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Lampiran ........................................................................................................75
2.
Lampiran A
ADMINISTRASI PENELITIAN ......................................76
3.
Lampiran B
INSTRUMEN PENELITIAN ...........................................82
4.
Lampiran C
DATA HASIL PENELITIAN ...........................................93
5.
Lampiran D
DOKUMENTASI KEGIATAN ......................................115
6.
Lampiran E
RIWAYAT HIDUP .........................................................117
Indira Noor Darmawanti, 2016
KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA
D ID IK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu