PERKEMBANGAN MATA PENCAHARIAN MASYARAKAT ARAB SAUDI PADA MASA PEMERINTAHAN FAISAL BIN ABDUL AZIZ (1964-1975) - UNS Institutional Repository
HALAMAN PERSETUJUAN
PERKEMBANGAN MATA PENCAHARIAN MASYARAKAT
ARAB SAUDI PADA MASA PEMERINTAHAN
FAISAL BIN ABDUL AZIZ (1964-1975)
Disusun oleh KURNIASIH C1013033
Telah disetujui oleh pembimbing Pembimbing
Dr. Istadiyantha, M.S NIP 195410151982111001
Mengetahui, Kepala Program Studi Sastra Arab
M. Farkhan Mujahidin, S.Ag, M.Ag NIP 197007162005011003
HALAMAN PENGESAHAN PERKEMBANGAN MATA PENCAHARIAN MASYARAKAT ARAB SAUDI PADA MASA PEMERINTAHAN
FAISAL BIN ABDUL AZIZ (1964-1975)
Disusun oleh KURNIASIH C1013033
Telah disetujui oleh Tim Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret
Pada Tanggal 31 Agustus 2017 Jabatan Nama Tanda Tangan Ketua M. Farkhan Mujahidin, S.Ag., M.Ag.
....................... NIP 197007162005011003 Sekretaris Abdul Malik, S.S., M.Hum. .......................
NIP 198008042014041001 Penguji I Dr. Istadiyantha, M.S. ....................... NIP 195410151982111001 Dr. Suryo Ediyono, M.Hum. Penguji II ......................
NIP 196601201993031001 Dekan
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Prof. Drs. Riyadi Santosa M.Ed., Ph.D.
NIP 196003281986011001
PERNYATAAN
Nama : Kurniasih NIM : C1013033
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul Perkembangan Mata Pencaharian Masyarakat Arab Saudi pada Masa Pemerintahan Faisal bin Abdul Aziz (1964-1975) adalah benar-benar karya saya sendiri, bukan plagiat dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya sendiri dalam skripsi ini diberi tanda citasi kutipan dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.
Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari skripsi tersebut.
Surakarta, ………………… Yang membuat pernyataan,
Kurniasih
MOTTO
٦( : حﺮﺸﻟا ) َﺮا ْﺴ ُﻳ ِﺮ ْﺴ ْﻟا ُﻌ َﻊ َﻣ ﱠن ِا
Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan (Asy-Syarh : 6)
“Life is like riding a bicycle. To keep your balance, you must keep moving.”
- Albert Einstein- Terkadang kau mendengar kalimat yang menyakitkan, namun ada pula yang dengan tulus menguatkan. Semua terserah padamu bagaimana menerima keduanya. Tapi, di luar pengetahuanmu, keduanya mungkin sama-sama menjadikan dirimu lebih kuat dari sebelumnya.
- Kurniasih- Setiap yang indah tidak pernah diraih dengan mudah. Semua butuh keringat, air mata bahkan darah. Karena hidup terlalu biasa hanya untuk dihabiskan dengan tawa.
- Kurniasih-
PERSEMBAHAN
Dengan penuh syukur, penulis mempersembahkan skripsi ini teruntuk :
- Bapak dan Mama tercinta
- Kakak-kakak terkasih
- Keponakan-keponakan tersayang
- Dicky Jerry Resa Rinanda Sastra Arab UNS 2013, dan
- Almamater tercinta
Al-Chamd li′l-Lāhi rabbil-‘ālamīn puji syukur penulis panjatkan kepada
Tuhan semesta alam Allah swt yang atas rahmat serta karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Agung Muhammad saw yang semoga syafaatnya dapat kita peroleh di hari akhir kelak, Aamiin.
Pada lembaran khusus ini penulis ingin mengungkapkan rasa syukur dan ucapan terimakasih kepada pihak-pihak yang telah membantu memudahkan proses penyusunan skripsi ini. Ucapan syukur dan terimakasih penulis sampaikan kepada :
1. Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan pertolongan atas setiap keadaan baik itu senang maupun sedih, mudah maupun sulit serta atas rahmat dan karunia-Nya penulis mampu menyelesaikan skripsi ini
2. Bapak Achmad Sangidi dan Mama Sainah, orangtua penulis yang sangat luar biasa yang telah bekerja keras, selalu mendo’akan serta senantiasa memberikan motivasi dan semangat kepada penulis
3. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta
4. M. Farkhan Mujahidin, S.Ag., M.Ag. selaku Ketua Program Studi Sastra Arab Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah membimbing dan banyak memberikan ilmu pengetahuan dan pembelajaran kepada penulis
5. Afnan Arummi, S.H.I., M.A. selaku Pembimbing Akademik yang telah membimbing serta arahan kepada penulis sedari awal masa perkuliahan hingga penyusunan skripsi.
6. Dr. Istadiyantha, M.S. selaku pembimbing Skripsi yang telah memberikan bimbingan dan ilmu pengetahuan baru kepada penulis.
7. Dr. Suryo Ediyono, M.Hum. selaku koordinator minat Kajian Timur Tengah yang telah memberikan arahan serta ilmu pengetahuan baru kepada penulis
8. Seluruh Dosen Penguji Skripsi, Dr. Istadiyantha, M.S, Dr. Suryo Ediyono, M.Hum, M. Farkhan Mujahidin, S.Ag., M.Ag dan Abdul Malik, S.S., M.Hum atas banyak pembelajaran selama berjalannya ujian
9. Kepada seluruh Dosen Sastra Arab yang telah memberikan bimbingan, arahan dan ilmu pengetahuan yang luar biasa kepada penulis
10. Maemunah, Widianto, Indi Khoeroni, Irfan Zakaria, Raiya Inggita Widianto dan seluruh keluarga besar penulis yang telah banyak membantu secara materil maupun dukungan secara mental dan spiritual kepada penulis.
11. Dicky Jerry Resa Rinanda yang telah banyak membantu penulis sejak masa perkuliahan hingga masa penyusunan skripsi, atas kesabaran dan kesediaannya membantu dan mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini.
12. Seluruh teman-teman minat Kajian Timur Tengah Sastra Arab UNS 2013 yang telah banyak membagi ilmu, membantu mengarahkan dan memberikan banyak masukan dan saran kepada penulis
13. Seluruh teman-teman Sastra Arab UNS 2013 yang telah membagikan banyak pengalaman dan pembelajaran baru bagi penulis.
14. Annisa Nur Qodarwati, Elga Jatu Nataya, Andira Fauziyah Kusumawardhani, Noveria Anggoro K dan Ajeng Nastiti sebagai teman- teman penulis dari awal kuliah hingga kini yang telah memberikan banyak pengalaman, teman diskusi, teman belajar hal baru.
15. Keluarga PPS Betako Merpati Putih UNS khususnya Kolat Sore UNS yang telah membantu penulis belajar arti sabar, usaha keras dan menghargai setiap proses serta telah memberikan do’a, semangat, motivasi, hiburan dan perhatian yang luar biasa kepada penulis.
16. Teman-teman KKN UNS Desa Krikilan Kabupaten Sragen yang telah mengajarkan arti sabar, ketelatenan, kemandirian dan kesungguhan serta kerjasama dalam berbagai keadaan.
17. Serta seluruh pihak yang telah memberikan pembelajaran kepada penulis terutama selama penyusunan skripsi ini dari awal hingga akhir.
Semoga keberkahan dan kebahagiaan selalu menyertai mereka kapanpun dan dimanapun mereka berada. Serta semoga Allah selalu memberikan mereka perlindungan dan balasan sebaik-baiknya kepada mereka semua. Semoga skripsi ini mendatangkan manfaat bagi semua kalangan terutama civitas akademik Universitas Sebelas Maret dan seluruh pembaca.
Surakarta, ........ 2017 Penulis Transliterasi bahasa Arab ke dalam huruf Latin yang digunakan dalam penelitian ini berpedoman kepada Pedoman Transliterasi Arab-Latin keputusan bersama antara Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor : 158 tahun 1987 dan Nomor : 0543 b/U/1987.
Tertanggal 10 September 1987 dengan beberapa perubahan.
Perubahan dilakukan mengingat alasan kemudahan penghafalan, dan penguasaannya. Penguasaan kaidah tersebut sangat penting mengingat praktek transliterasi akan terganggu, tidak cermat, dan akan menimbulkan kesalahan jika pedomannya tidak benar-benar dikuasai. Pedoman transliterasi Arab-Latin ini dirumuskan dengan lengkap mengingat peranannya yang penting untuk pembahasan ini.
Adapun kaidah transliterasi setelah dilakukan perubahan pada penulisan beberapa konsonan, penulisan ta’ul-marbūthah, dan penulisan kata sandang yang dilambangkan dengan ( ) adalah sebagai berikut:
لا
A. Penulisan Konsonan (Tabel 1) Kaidah Keputusan
Bersama Menteri No Huruf Nama Perubahan
Agama-Menteri Arab
Pendidikan dan Kebudayaan
1 Alif Tidak dilambangkan Tidak dilambangkan
ا
2 Bā’ B B
ب
3
ر Rā’ R R
17
ط Thā’ Ṭ Th
16
ض Dhād Ḍ Dh
15
ص Shād Ṣ Sh
14
ش Syīn Sy Sy
13
س Sīn S S
12
ز Zai Z Z
11
10
ت Tā’ T T
ذ Dzāl Z Dz
9
د Dāl D D
8
خ Khā’ Kh Kh
7
ح Chā’ Ḥ Ch
6
ج Jīm J J
5
S Ts
ث Tsā’
4
ظ Dzā’ Ẓ Zh
18 ‘Ain ‘ ‘
ع
19 G
Ghain Gh غ
20 Fā’ F F
ف
21 Qāf Q Q
ق
22 Kāf K K
ك
23 Lām L L
ل
24 Mīm M M
م
25 Nūn N N
ن
26 Wau W W
و
27 Hā’ H H
ه
28 Hamzah ' ‘ jika di tengah dan
ء
di akhir
29 Yā’ Y Y
ي B. PenulisanVokal
1. Penulisan vokal tunggal (Tabel 2) No Tanda Nama Huruf Latin Nama
A ﹷ
1 Fatchah A
I ﹻ
2 Kasrah
I U ﹹ
3 Dhammah U Contoh:
: kataba : chasiba : kutiba
َﺐ َﺘ َﻛ َﺐ ِﺴ َﺣ َﺐِﺘُﻛ
3. Penulisan vokal rangkap (Tabel 3) No Huruf/Harakat Nama Huruf Latin Nama
1 Fatchah/yā’ Ai a dan i
ْﻰَـ
2 Fatchah/wau Au a dan u
ْﻮَـ
Contoh: : Kaifa : Chaula
َﻒ َﻛ ْﻴ َلْﻮَﺣ
4. Penulisan Mad (TandaPanjang) (Tabel 4) No Harakat / Nama Huruf / Nama
Charf Tanda
1 Fatchah/alif atau yā Ā a bergaris atas
ﺎـَــ َﻰـ Kasrah/ yā Ī
2 i bergaris atas
ْﻰِـ
3 Dhammah/wau Ū u bergaris atas
ْﻮُـ
Contoh: : Qāla
َلﺎ َﻗ
: Qīla
َﻞ ِﻗ ْﻴ
: Ramā
ﻰ َر َﻣ
: Yaqūlu
ُل ْﻮ َـﻳ ُﻘ
C. Penulisan Ta’ul-Marbuthah 1) Rumusan MA-MPK adalah: kalau pada suatu kata yang akhir katanya
tā’ul-marbūthah diikuti oleh kata yang menggunakan kata sandang al,
serta bacaan kedua kata itu terpisah maka tā’ul-marbūthah itu ditransliterasikan dengan ha (h) 2) Perubahannya adalah: Tā’ul-Marbūthah berharakat fatchah, kasrah, atau
dhammah dan pelafalannya dilanjutkan dengan kata selanjutnya tā’ul-marbūthah
transliterasinya dengan t, sedangkan sukun/mati transliterasinya dengan h, contoh:
ْﻟا َﻤ ِﺪ ْـﻳ َﻨ ُﺔ ْﻟا ُﻤ َـﻨ ﱠﻮ َر ُة
: Ar-Rūch
b) Kata sandang yang diikuti oleh huruf qamariyyah ditransliterasikan sesuai dengan aturan yang digariskan di depan dan sesuai pula dengan bunyinya.
) 1) Rumusan Menteri Agama - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan adalah sebagai berikut: a) Kata sandang yang diikuti oleh huruf syamsiyyah ditransliterasikan sesuai bunyinya, yaitu huruf i diganti dengan huruf yang sama dengan huruf yang langsung mengikuti kata sandang itu.
لا
E. Penanda Ma’rifah (
Sayyidah
َﺳ ﱢﻴ َﺪ ٌة :
Rabbanā ﱡﺮﻟا ْو ُح
: Al-Madīnah Al-Munawwarah atau Al-
َر ﱠـﺑ َﻨﺎ :
( ﹽ) transliterasinya adalah dengan mendobelkan huruf yang bersyaddah tersebut, contohnya adalah:
Syaddah yang dalam bahasa Arab dilambangkan dengan sebuah tanda
D. Syaddah
: Thalchah
Madīnatul-Munawwarah ٌﺔَﺤْﻠَﻃ
c) Baik diikuti huruf syamsiyyah maupun huruf qamariyyah, kata sandang ditulis terpisah dari kata yang mengikuti dan dihubungkan dengan tanda sambung/hubung, contohnya adalah:
: A′r-Rajulu
ُﻞ ُﺟ ﱠﺮﻟا
: A′s-Sayyidatu
ُة ﱢﻴ َﺪ ﱠﺴﻟا
: Al-Qalamu
َﻠ ُﻢ َﻘﻟا
: Al-Jalālu
ُل َﻼ َﳉا
2) Perubahannya adalah sebagai berikut:
a) Jika dihubungkan dengan kata berhuruf awal qamariyyah ditulis al- dan ditulisl- apabila di tengah kalimat, contohnya adalah: : Al-Qalamul-Jadīdu
ُﺪ ِﺪ ْﻳ َْﳉا َﻠ ُﻢ َﻘﻟا
: Al-Madīnatul-Munawwarah
ة ﱠﻮ َر ُﻤ َـﻨ ْﻟا َﻨ ُﺔ ِﺪ ْـﻳ َﻤ ْﻟا
b) Jika dihubungkan dengan kata yang berhuruf awal syamsiyyah, penanda ma’rifahnya tidak ditulis, huruf syamsiyyah-nya ditulis rangkap dua dan sebelumnya diberikan apostrof, contohnya adalah:
: A′r-Rajulu
ُﻞ ُﺟ ﱠﺮﻟا
: A′s-Sayyidatu
ُة ﱢﻴ َﺪ ﱠﺴﻟا
F. Penulisan Kata Setiap kata baik ism, fi’l, dan charf ditulis terpisah. Untuk kata-kata yang dalam bahasa Arab lazim dirangkaikan dengan kata lainnya, transliterasinya mengikuti kelaziman yang ada dalam bahasa Arab. Untuk
charf wa dan fa pentrasliterasiannya dapat dipisahkan. Contohnya adalah
sebagai berikut:
: Wa innā’l-Lāha lahuwa khairu’r-rāziqīn
َْﲔ ِزا ِﻗ ﱠﺮﻟا ْـﻴ ُﺮ َﺧ َﻮ َُﳍ َﷲا ﱠن َو ِإ
: Fa auful-kaila wal-mīzān
َنا َﺰ ِﻤ ْـﻴ َو ْﻟا َﻞ ْﻴ َﻜ ْﻟا ا ْﻮ ْو ُـﻓ َﻓ َﺄ
: Bismi’l-Lāhi’r-Rachmāni’r-Rachīm
ْﻴ ِﻢ ِﺣ ﱠﺮﻟا ِﻦ َْﲪ ﱠﺮﻟا ِﷲا ِﻢ ْﺴ ِﺑ
: innā li’Lāhi wa innā ilaihi rāji’ūn
َن ُﻌ ْﻮ ِﺟا َر ِﻪ َﻟ ْﻴ ِإ ﺎ ﱠﻧ َو ِإ ﱠﻠ ِﻪ ِﻟ ﺎ ِإ ﱠﻧ :
Wainnāl- Lāhalahuwa khairur- rāziqīn َْﲔ ِزا ِﻗ ﱠﺮﻟا ْـﻴ ُﺮ َﺧ َﻮ َُﳍ َﷲا ﱠن َو ِإ
: Faauful- kaila wal- mīzān َنا َﺰ ِﻤ ْـﻴ َو ْﻟا َﻞ ْﻴ َﻜ ْﻟا ا ْﻮ ْو ُـﻓ َﻓ َﺄ
: Bism′il-Lāhi′r-Rachmāni′r-Rachīm
ْﻴ ِﻢ ِﺣ ﱠﺮﻟا ِﻦ َْﲪ ﱠﺮﻟا ِﷲا ِﻢ ْﺴ ِﺑ : Innāli Lāhi wainnāilaihi rāji’ūn
َن ُﻌ ْﻮ ِﺟا َر ِﻪ َﻟ ْﻴ ِإ ﺎ ﱠﻧ َو ِإ ِﷲ ِ ﺎ ِإ ﱠﻧ
G. Huruf Kapital Meskipun dalam bahasa Arab tidak digunakan huruf kapital, akan tetapi dalam transliterasinya digunakan huruf capital sesuai dengan ketentuan Ejaan
Yang Disempurnakan (EYD) dalam bahasa Indonesia. Contohnya adalah sebagai berikut: : Wa mā Muchammadun Illā rasūlun
ٌل ْﻮ ُﺳ َر ﱠﻻ ِإ ٌﺪ ﱠﻤ َُﳏ ﺎ َو َﻣ
: Al-Chamd li′l-Lāhi rabbil-‘ālamīn
َْﲔ ِﻤ َﻟﺎــ ْﻟا َﻌ ﱢب َر ِﷲ ُﺪ ْﻤ َﳊا
: Syahru Ramadhāna l- ladzī unzila
ُنآ ْﺮ ْﻟا ُﻘ ِﻪ ِﻓ ْﻴ َل ْﻧ ِﺰ ُأ ي ِﺬ ﱠﻟا َنﺎ َﻀ َر َﻣ ُﺮ ْﻬ َﺷ fīhil- Qur’ān
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................ ………........................... i HALAMAN PERSETUJUAN............................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN................................................................................ iii HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... iv HALAMAN MOTTO ..............................................................................................v HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................................ vi KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN.....................................................x DAFTAR ISI...................................................................................................... xviii DAFTAR TABEL .................................................................................................xx GLOSARIUM ...................................................................................................... xxi ABSTRAK .......................................................................................................... xxii
ABSTRACT......................................................................................................... xxiii
MULAKHAS....................................................................................................... xxiv
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1 A. Latar Belakang......................................................................................1 B. Rumusan Masalah.................................................................................6 C. Tujuan Penelitian...................................................................................6 D. Pembatasan Masalah........................................................................... 7 E. Manfaat Penelitian ...............................................................................8 F. Landasan Teori......................................................................................8 G. Data dan Sumber Data.........................................................................12 H. Metode Penelitian................................................................................13 I. Sistematika Penulisan..........................................................................15 BAB II PEMBAHASAN .....................................................................................17 A. Mata Pencaharian Masyarakat Arab Saudi Secara Umum sebelum Masa Pemerintahan Faisal bin Abdul Aziz.........................................17
1. Kondisi Geografis Arab Saudi .....................................................17
2. Profil Faisal bin Abdul Aziz ........................................................18
3. Mata Pencaharian Masyarakat Arab Saudi ..................................22
B. Perkembangan Mata Pencaharian Masyarakat Arab Saudi pada Masa Pemerintahan Faisal bin Abdul Aziz (1964-1975)..............................29
1. Pertanian.......................................................................................35
2. Industri.........................................................................................45
3. Perdagangan.................................................................................61
4. Transportasi dan Pelayanan Jasa..................................................63
C. Dampak Perkembangan Mata Pencaharian terhadap Kehidupan Sosial Masyarakat Arab Saudi ......................................................................66
1. Dampak Positif .............................................................................66
2. Dampak Negatif ...........................................................................74
BAB III PENUTUP................................................................................................79 A. Kesimpulan..........................................................................................79 B. Saran....................................................................................................81 DAFTAR PUSTAKA............................................................................................82 LAMPIRAN...........................................................................................................85
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK
Tabel 1 : Perkiraan dari Jumlah Penduduk Pribumi dan Imigran Asing (1974 - 1975) .........................………..............………...........… 85
Tabel 2 : Jumlah Penduduk Arab Saudi Berdasarkan Kewarganegaraan dari Hasil Sensus Resmi 14 September 1974 .................................... 85
Tabel 3 : Data Pekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan dan Kewarganegaraan 1975 .............................................................................................86 Tabel 4 : Arab Saudi : Tabel Jumlah Pekerja Arab Saudi (Penduduk
Pribumi dan Imigran)...................................................................87 Tabel 5 : Arab Saudi : Perkiraan Jumlah Penduduk dan Pekerja Tahun
1974/1975 ................................................................................... 87 Tabel 6 : Pekerja Arab Saudi Berdasarkan Kewarganegaraan Menurut
Tahun yang ditentukan Sejak 1962/63 hingga 1974/75 ............. 88 Tabel 7 : Jumlah Lembaga Pendidikan di Arab Saudi Berdasarkan
Tingkatan 1975/1976 .................................................................. 88 Tabel 8 : Pendapatan Arab Saudi 1972/72-1975/76 ...................................89 Grafik : Value Added as Share of GDP ....................................................90
GLOSARIUM
Aramco : Arabian American Oil Company Badui : Suku bangsa di tanah Arab yang hidup berpindah-pindah dan tidak memiliki tempat tinggal yang permanen Baiat : Pengucapan sumpah setia kepada pemimpin GDP : Gross Domestic Product
ILO : International Labour Organization Monarki : Bentuk negara yang pemerintahannya hanya dikuasai dan diperintah oleh satu orang secara turun-temurun, diturunkan sesuai dengan keturunannya
Petro dollar : Negara yang kaya akan minyak bumi atau memiliki persediaan minyak bumi yang melimpah SAFACO : The Saudi Arabian Fertilizer Company
ABSTRAK
Kurniasih. NIM C1013033. 2017. Perkembangan Mata Pencaharian
Masyarakat Arab Saudi pada Masa Pemerintahan Faisal Bin Abdul Aziz (1964-
1975). Skripsi : Program Studi Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Mata Pencaharian Masyarakat Arab Saudi menarik untuk dikaji karena berkembang sangat signifikan terutama akibat dari kesuksesan eksplorasi minyak pada masa pemerintahan Faisal bin Abdul Aziz. Penelitian dilakukan untuk mengetahui perkembangan mata pencaharian masyarakat dan dampaknya terhadap kehidupan sosial di Arab Saudi. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang disajikan secara deskriptif dengan berlandaskan teori Evolusionisme budaya yang dicetuskan oleh L.H. Morgan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi kepustakaan. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dan ditulis kembali sesuai dengan pemahaman peneliti.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, sebelum rezim Faisal bin Abdul Aziz, mayoritas masyarakat Arab Saudi bekerja sebagai pedagang, petani dan peternak. Selanjutnya pada rezim Faisal bin Abdul Aziz mata pencaharian masyarakat mulai berkembang terutama dengan munculnya sektor industri. Perkembangan tersebut berdampak pada peningkatan pendidikan, kesehatan, pembangunan infrastruktur, berkurangnya angka pengangguran namun juga berdampak negatif dengan meningkatnya jumlah pekerja imigran asing yang masuk ke Arab Saudi.
Kata kunci : Perkembangan, Mata Pencaharian, Industri.
ABSTRACT
Kurniasih. NIM C1013033. 2017.The Development of Saudi Arabian
People's Livelihoods on the Reign of Faisal Bin Abdul Aziz (1964-1975). Final
Project: Study Program of Arabic Literature Faculty of Cultural Science SebelasMaret University Surakarta.
The livelihoods of the Saudi Arabian’s people are interesting because these develop very significantly due to the success of oil exploration during the reign of Faisal bin Abdul Aziz. The study is conducted to determine the development of people's livelihoods and their impact on social life in Saudi Arabia. The method used in this study is a qualitative research presented descriptively based on the theory of cultural evolutionism initiated by L.H. Morgan. Furthermore, the technique of collecting data is done by literature study. The collected data is then analyzed and rewritten in accordance with the researcher's understanding.
The results of this study indicate that, before the regime of Faisal bin Abdul Aziz, the majority of Saudi Arabian people work as traders, farmers and ranchers. Subsequently, to the regime of Faisal bin Abdul Aziz the livelihoods of the people began to develop, especially with the emergence of industrial sector. These developments are not only positively impacting the improvement of education, health, infrastructure development, and unemployment reduction; but also negatively impacting the growing number of foreign immigrant workers entering Saudi Arabia.
Keywords: Development, Livelihood, Industry.
ﺺﺨﻠﻤﻟا
.ﺔﻜﻠﻤﳌا ﻊﻤﺘﳎ ﺔﻨﻬﻣ ﺮﻳﻮﻄﺗ . م ٢٠١٧ مﺎﻋ ١٠١٣٠٣٣ . ــ ﺟ ﺔﺒﻟ ﺎ ﻄﻟا ﺪﻴﻗ ﻢﻗر . ﻪﻴﺳﺎﻴﻧﺮﻛ
ﻢﺴﻗ : ﺚﺤﺒﻟا . م ١٩٧٥ ١٩٦٤ مﺎﻋ ﺰﻳﺰﻌﻟا ﺪﺒﻋ ﻦﺑ ﻞﺼﻴﻓ ﻚﻠﳌا ﺔﺳﺎﺋر ةﺪﻣ ﰲ ﺔّﻳدﻮﻌّﺴﻟا ﺔّﻴﺑﺮﻌﻟا
- . ﺎﺗﺮﻛارﻮﺳ سرﺎﻣ سﻼﺒﺳ ﺔﻌﻣﺎ ﲜ ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟا مﻮﻠﻌﻟا ﺔّﻴﻠﻜ ﺑ ّﰊﺮﻌﻟا بدﻷا ﺎﻫﺮﻳﻮﻄﺗ نﻷ ﺔّﻳدﻮﻌّﺴﻟا ﺔّﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﳌا ﻊﻤﺘﳎ ﺔﻨﻬﻣ ﺮﻳﻮﻄﺗ ﺚﲝ ﻦﻋ ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ترﺎﺘﺧا ﺪﻘﻟ
ﺪﺒﻋ ﻦﺑ ﻞﺼﻴﻓ ﻚﻠﳌا ﺔﺳﺎﺋر ةﺪﻣ ﰲ لوﱰﺒﻟا ةدﻮﺟ عﻼﻄﺘﺳا ﺪﻌﺑ ﻦﻣ ﺔﺻﺎﺧ ﻞﻴﺒﺴﻟا ﻊﻳﺮﺳ ﻰﻠﻋ يﺮﳚ
ﰲ ﻩﲑﺛﺄﺗو ﺔّﻳدﻮﻌّﺴﻟا ﺔّﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﳌا ﻊﻤﺘﳎ ﺔﻨﻬﻣ ﺮﻳﻮﻄﺗ ﻦﻋ ﻒﺻﻮﻟا ﱃإ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ فﺪﻬﻳ . ﺰﻳﺰﻌﻟا
ﺔﻳﺮﻈﻧ ﺖﲢ ﺎّﻴﻔﺻو ﺔﻣّﺪﻘﳌا ﺔﻴﻋﻮﻨﻟا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا ﻲﻫ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﳍ ﺔﻣﺪﺨﺘﺴﳌا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟاو .
(L.H Morgan
ﺚﺤﺒﻟا اﺬﳍ تﺎﻧﺎّﻴﺒﻟا ﻊﲨ ﺔﻴﻔﻴﻛو . ) نﺎﻏرﻮﻣ . ه . ل ﺚﺣﺎﺒﻟا ﻦﻣ ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻟا ﺔﻳرﻮﻄﺘﻟا
ﺎﻬﺘﻌﺟاﺮﻣو ﺎﻬﳝﺪﻘﺗو تﺎﻧﺎ ّﻴﺒﻟا ﻞﻴﻠﺤﺘﺑ ﻩؤاﺮﺟإ ﻢﺘﻴﻓ . بدﻷاو ﻊﺟاﺮﳌا ﺔﺳارد ﻲﻫ . ﺔﺜﺣﺎﺒﻟا ﺔﺳﺎﺋر ةﺪﻣ ﻞﺒﻗ ﺔﻳدﻮﻌﺴﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﳌا ﻊﺘﳎ ﺔﻨﻬﻣ ّنأ ﻰﻠﻋ ﺚﺤﺒﻟا اﺬﻫ ﺔﺻﻼﳋا لﺪﺗترﻮﻄﺗو تﲑﻐﺗ ﰒ . تﺎﻧاﻮﻴﳊا ﰊﺮﻣو حﻼﻔﻟاو ﺮﺟﺎﺘﻟا ﻲﻫ ﺰﻳﺰﻌﻟا ﺪﺒﻋ ﻦﺑ ﻞﺼﻴﻓ ﻚﻠﳌا
ﻩﺮﺛأ ﺮﻳﻮﻄﺘﻟا ﻰﻄﻋأ ﺪﻘﻟو . ﺰﻳﺰﻌﻟا ﺪﺒﻋ ﻦﺑ ﻞﺼﻴﻓ ﻚﻠﳌا ﺔﺳﺎﺋر ةﺪﻣ ﰲ ﺔﻋﺎﻨﺼﻟا لﺎﳎ ﺔﻳاﺪﺑ ﺪﻌﺑ ﺔﺻﺎﺧ
دﺪﻋ ةدﺎﻳﺰﺑ ﱯﻠﺴﻟا ﺮﺛﻷا ﻲﻄﻌﺗ ﻦﻜﻟو ﺔﻟﺎﻄﺒﻟا ض ﺎﻔﳔا و ﺔﻴﺘﺤﺘﻟا ﺔﻴﻨﺒﻟا و ﺔﺤﺼﻟاو ﺔﻴﺑﱰﻟا عﺎﻔﺗرﻻ
. ﺔﻳدﻮﻌﺴﻟا ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ﺔﻜﻠﻤﳌا ﱃإ نﻮﻠﺧﺪﻳ ﻢﻫ ﻦﻳﺬﻟا ﱯﻧﺎﺟﻷا ﻦﻳﺮﺟﺎﻬﳌاتﺎﻴﺴﻴﺋﺮﻟا تﺎﻤﻠﻜﻟا . ﺔﻋﺎﻨﺼﻟا , ﺔﻨﻬﳌا , ﺮﻳﻮﻄﺘﻟا :