100 Kelas IX SMPMTs
10 10
a. Aktivitas Pengajaran 1
Nama permainan: Sasaran Angka Materi pengajaran: 1. Pukulan dari bawah pinggang
2. Pukulan dari atas kepala Deskripsi pengajaran: Guru meminta siswa melakukan gerakan
pukulan dari bawah pinggang atau dari atas kepala pada dinding yang telah diberi nomor siswa mencobamelakukan. Ketika siswa
melakukan, guru meminta siswa mengamati dan mengumpulkan informasi tentang cara melakukan gerakan pukulan dan cara tepat
mengenai sasaran. Lakukan jeda diskusi untuk supaya siswa menanya dan mengasosiasi informasi yang didapat tentang cara terbaik
melakukan permainan untuk membentuk struktur pengetahuan baru. Akhiri pengajaran dengan memberikan resume dan meminta siswa
menceritakan hal-hal yang dipelajari mengomunikasi.
Capaian pengajaran: siswa menginterpretasi sasaran, bersikap jujur dan disiplin, dan terampil dalam memukul shutlecock dalam permainan
bulu tangkis. Alat dan bahan pengajaran: shuttlecock, raket, dinding, kapur.
Aturan dan peraturan permainan: 1. Bagilah kelas menjadi beberapa pasangan sesuai dengan jumlah
siswa. 2. Dalam melakukan pembelajaran siswa harus melakukannya secara
berpasangan supaya mudah. 3. Satu orang melakukan pukulan dan satu orang lagi mengambil
shuttlecock. 4. Siswa harus berupaya memukul shutlecocok ke angka yang telah
tersedia dan siswa harus berupaya untuk mengumpulkan angka sebanyak mungkin.
5. Setelah mendapatkan angka, lakukan secara bergantian.
Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 101
Gambaran permainan:
Pengembangan pengajaran: Cara mempermudah permainan dan mempersukar permainan belajar
siswa. Cara mempermudah:
1. Memperpendek jarak pemain dengan sasaran 2. Melakukan gerakan lambungan dari bawah pinggang
Cara mempersukar: 1. Memperjauh jarak pemain dengan sasaran
2. Melakukan gerak pukulan dari atas kepala
b. Aktivitas Pengajaran 2
Nama permainan: Sasaran Hulahoop Materi pengajaran: 1. Pukulan dari bawah pinggang
2. Pukulan dari atas kepala Deskripsi pengajaran: Guru meminta siswa melakukan gerakan
memukul shutlecock dengan cara pukulan dari bawah pinggang atau dari atas kepala dan kuasai senantiasa berada dalam permainan siswa
mencoba. Ketika siswa melakukan, siswa diminta mengamati dan mengumpulkan informasi tentang cara melakukan gerakan dan
cara melewatkan shutlecock pada lingkaran hulahoop yang digantung diantara pemain. Lakukan jeda untuk diskusi dan undang siswa
untuk menanya cara terbaik melakukan permainan. Arahkan agar siswa mengasosiasi informasi dengan pengetahuan yang ada agar
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 2.14 Sasaran angka
102 Kelas IX SMPMTs
10 10
2 2
terbentuk struktur pengetahuan baru. Akhiri pengajaran dengan guru meresume dan meminta siswa untuk menjelaskan hal-hal yang dipelajari
mengomunikasi.
Capaian pengajaran: Siswa memprediksi sasaran, bersikap kerja sama, dan terampil melakukan gerakan dasar dalam permainan bulu
tangkis. Alat dan bahan pengajaran: shuttlecock, raket, hulahoop, tali rapia.
Aturan dan peraturan permainan: 1. Pembelajaran yang dilakukan tidak berbeda dengan sebelumnya,
siswa harus melakukannya secara berpasangan. 2. Lakukan pukulan dengan pasangan.
3. Dalam melakukan pukulan secara berpasangan siswa harus memasukkannya ke dalam hulahoop yang telah digantung.
4. Usahakan semua pukulan siswa masuk ke dalam hulahoop yang digantung.
Gambaran permainan:
Pengembangan pengajaran: Cara mempermudah permainan dan mempersukar permainan belajar
siswa. Cara mempermudah:
1. Memperpendek jarak pemain dengan sasaran 2. Melakukan gerakan dari bawah pinggang
Sumber: Dokumen Kemdikbud
Gambar 2.15 Sasaran hulahoop
Kurikulum 2013 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 103
Cara mempersukar: 1. Memperjauh jarak pemain dengan sasaran
2. Melakukan gerakan dari atas kepala.
A. Penilaian Sikap
Kategori