Literacy Information and Communication Technology ICT

16 internet menggunakan satelit agar terkoneksi dengan internet setelah itu barulah pengguna dapat mengakses internet untuk mendownload, upload, dan browsing.

4. Definisi ICT Literacy

a. Literacy

Menurut UNESCO www.edu.gov.mb.ca pengertian literacy sebagai berikut: Literacy is the ability to identify, understand, interpret, create, communicate, compute and use printed and written materials associated with varying contexts. Literacy involves a continuum of learning to enable an individual to achieve his or her goals, to develop his or her knowledge and potential, and to participate fully in the wider society. Jadi keaksaraan atau pemberantasan buta huruf adalah kemampuan seorang individu dalam mengidentifikasi, memahami dan menafsirkan, membuat, berkomunikasi, menghitung dan menggunakan bahan-bahan cetak dan tertulis yang mempunyai konteks berbeda-beda untuk mencapai tujuan. Sehingga mengembangkan pengetahuan dan potensi dalam diri sendiri ataupun orang lain untuk berpartisipasi di dalam masyarakat. Oleh karena itu pengertian literacy dalam penelitian ini yaitu kemampuan dari dalam diri siswa yang digunakan untuk menunjang agar pengetahuan dan keterampilannya dapat menjadi salah satu fondasi kecakapan dalam kehidupan.

b. Information and Communication Technology ICT

Information and communication technology teknologi informasi dan komunikasi menurut Y. Maryono B. Patmi Istiana 2007: 3 adalah pemanfaatan perangkat komputer sebagai alat untuk memproses, menyajikan, 17 serta mengelola data dan informasi dengan berbasis pada peralatan komunikasi. Komponen pokok dalam teknologi informasi dan komunikasi adalah peralatan komputer dan peralatan komunikasi. Perangkat atau peralatan yang termasuk dalam ICT meliputi komputer, laptop, kamera digital, kamera video, mikroskop digital, scaner, ponsel, permainan elektronik, perangkat audio digital, sistem penentuan posisi global, papan tulis elektronik, internet, dan sebagainya. ICT di kelas akan terus berkembang sebagai teknologi baru yang akan muncul dari waktu ke waktu www.edu.gov.mb.ca. Jadi teknologi informasi dan komunikasi adalah alat untuk memproses, menyajikan, dan mengelola data serta informasi dengan berbasis pada peralatan komunikasi. Teknologi ini akan terus muncul dari waktu ke waktu. Terbukti dengan adanya komputer, laptop, kamera digital, kamera video, mikroskop digital, scaner, ponsel, permainan elektronik, perangkat audio digital, sistem penentuan posisi global, papan tulis elektronik, internet, dan sebagainya. Sehingga ICT akan terus berkembang sebagai teknologi baru untuk digunakan di kelas. Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan ICT yaitu komputer, smartphone, laptop, LAN, modem, hotspot internet sekolah yang dapat mendukung siswa dalam belajar.

c. ICT Literacy

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER SISWA KELAS XI JURUSAN MULTIMEDIA DI SMK 11 SEMARANG

0 9 99

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2011.

0 5 14

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2011.

0 5 13

Kesiapan siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Sleman terhadap pemanfaatan internet sebagai sumber belajar fisika.

0 4 160

Kesiapan siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Sleman terhadap pemanfaatan internet sebagai sumber belajar fisika

0 1 158

EKSPLORASI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS INTERNET DI JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA.

1 2 167

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI JURUSAN OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH I MOYUDAN SLEMAN.

1 4 138

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SALAH SATU SUMBER BELAJAR SISWA DAN GURU DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN.

0 1 199

KORELASI PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR OTOMATISASI PERKANTORAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 TEMANGGUNG.

0 0 154

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SMK PGRI 1 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 1 9