6 apa saja kemudahan dan hambatan yang dialami siswa kelas XI jurusan
multimedia di SMK Muhammadiyah 1 Sleman dengan adanya fasilitas internet. Berdasarkan uraian di atas, sangat menarik jika diambil judul mengenai
“Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar pada Siswa Kelas XI Jurusan Multimedia di SMK Muhammadiyah 1 Sleman
” sehingga dengan adanya
penelitian ini siswa jurusan multimedia dapat memanfaatkan fasilitas internet ini dengan sebaik-baiknya.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, dapat diidentifikasi masalahnya sebagai berikut:
1. Fasilitas internet sekolah belum dimanfaatkan untuk pembelajaran secara
optimal. 2.
Sebagian besar siswa sudah memiliki laptop dan smartphone akan tetapi belum digunakan untuk mengakses sumber belajar.
3. Internet bagi siswa masih banyak digunakan sebagai sarana hiburan
4. Sumber belajar dan media pembelajaran untuk jurusan multimedia masih
terbatas.
C. Fokus Penelitian
Fokus masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pemanfaatan internet sebagai sumber belajar bagi siswa kelas XI Jurusan Multimedia SMK
Muhammadiyah 1 Sleman? ”
7
D. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dan faktor-faktor yang mendukung serta
menghambat dalam pemanfaatan internet di SMK Muhammadiyah 1 Sleman.
E. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut: 1.
Bagi Siswa Hasil Penelitian ini diharapkan siswa dapat terbiasa dalam memanfaatkan
internet untuk mencari sumber belajar selain buku pelajaran yang diberikan oleh guru.
2. Bagi Sekolah
Hasil Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan dan pertimbangan di dalam meningkatkan pemanfaatan internet yang ada di SMK
Muhammadiyah 1 Sleman sebagai sumber belajar.
F. Definisi Operasional
1.
Internet
Internet adalah jaringan komputer yang menggelobal yang digunakan untuk mengakses informasi disuatu wilayah atau dalam cakupan dunia, yang
dapat digunakan oleh siswa dalam belajar, baik belajar secara mandiri maupun belajar dalam ruang lingkup kelas. Jadi, pemanfaatan internet yang
dimaksud disini meliputi informasi yang memudahkan siswa dalam belajar dengan menggunakan sarana dan prasarana yang dimanfaatkan siswa baik
8 yang ada di sekolah atau yang dimiliki oleh siswa sendiri untuk mengakses
fitur pendidikan. 2.
Sumber Belajar
Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk belajar. Sumber belajar yang dimakud disini yaitu internet. Internet termasuk
dalam sumber belajar by utilization atau sumber belajar yang tidak dirancang untuk kegiatan belajar, namun dapat dimanfaatkan untuk memberikan
kemudahan dalam belajar. Tetapi, isi materi pelajaran yang ada di internet termasuk di dalam sumber belajar by design atau sumber belajar yang
sengaja dirancang untuk membantu belajar siswa. Jadi, sumber belajar dalam penelitian ini yaitu blog, website, e-book, jurnal yang berisi materi pelajaran
yang dapat dimanfaatkan siswa untuk mendukung belajarnya.
9
BAB II KAJIAN TEORI
