Aktivitas Pembelajaran untuk Mengevaluasi Rangkaian Gerak Sikap Lilin dan Kayang

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 171 PEMBELAJARAN MENGANALISIS DAN MERANCANG KOREOGRAFI SERTA MENGEVALUASI KUALITAS GERAKAN AKTIVITAS GERAK RITMIK Bab ini membahas tentang menganalisis dan merancang koreograi serta mengevaluasi kualitas gerakan aktivitas gerak ritmik, guru dapat memilih jenis aktivitas ritmik sesuai dengan kondisi sekolah dan karakteristik peserta didik.

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran

Kompetensi dasar dan indikator pembelajaran menganalisis dan merancang koreograi serta mengevaluasi kualitas gerakan aktivitas gerak ritmik adalah sebagai berikut: KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 1 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai. 1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta. 1.1.1. Menggunakan tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dengan beraktivitas gerak ritmik. 1.2.1. Memelihara dan membina tubuh sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta dengan beraktivitas gerak ritmik. BAB 7 172 Kelas XII SMA KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 2 2.2. Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran. 2.3. Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas isik. 2.4. Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas isik. 2.5. Toleransi dan mau berbagi dengan teman dalam penggunaan peralatan dan kesempatan. 2.6. Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas isik. 2.2.1. Menunjukkan perilaku bertanggung awab terhadap tugas yang diberikan dalam aktivitas gerak ritmik 2.2.2. Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran aktivitas gerak ritmik. 2.3.1. Menunjukkan perilaku santun selama beraktivitas gerak ritmik. 2.4.1. Menunjukkan perilaku bekerjasama selama melakukan aktivitas gerak ritmik. 2.5.1. Menunjukkan perilaku toleransi selama beraktivitas ritmik. 2.6.1. Menunjukkan perilaku disiplin selama melakukan aktivitas gerak ritmik.