Penilaian Sikap Pelaksanan Penilaian

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 201 KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 3 3.9 Memahami berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna dan pengedar NARKOBA dan psikotropika. 3.9.1 Menjelaskan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna dan pengedar NARKOBA dan psikotropika. 3.9.2 Menjelaskan peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna NARKOBA dan psikotropika. 3.9.3 Menjelaskan peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengedar NARKOBA dan psikotropika. 4 4.9 Menyajikan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna dan pengedar NARKOBA dan psikotropika. 4.9.1 Mempresentasikan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna dan pengedar NARKOBA dan psikotropika. 4.9.2 Mempresentasikan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengguna NARKOBA dan psikotropika. 4.9.3 Mempresentasikan berbagai peraturan perundangan serta konsekuensi hukum bagi para pengedar NARKOBA dan psikotropika.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: 1. Memiliki kesadaran tentang arti penting merawat tubuh sebagai wujud syukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 202 Kelas XII SMA 2. Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap tugas yang diberikan selama belajar memahami peraturan perundangan dan konsekuensi hukum penyalahgunaan narkoba dan psikotropika. 3. Menunjukkan perilaku santun dan toleransi selama belajar memahami peraturan perundangan dan konsekuensi hukum penyalahgunaan narkoba dan psikotropika. 4. Menjelaskan dan mempresentasikan peraturan perundangan dan konsekuensi hukum penyalahgunaan narkoba dan psikotropika dengan menunjukkan nilai kerjasama dan disiplin. 5. Menjelaskan dan mempresentasikan peraturan perundangan dan konsekuensi hukum penyalahgunaan narkoba dan psikotropika bagi pengguna dengan menunjukkan nilai kerjasama dan disiplin. 6. Menjelaskan dan mempresentasikan peraturan perundangan dan konsekuensi hukum penyalahgunaan narkoba dan psikotropika bagi pengedar dengan menunjukkan nilai kerjasama dan disiplin.

C. Aktivitas Pembelajaran

1. Aktivitas Pembelajaran Memahami Peraturan Perundangan Pengguna Narkoba dan Psikotropika

Alat : Laptop, LCD, buku, alat tulis Tempat : kelas atau ruangan Formasi : berkelompok 1 Tugaskan kepada peserta didik untuk membuat kelompok dengan masing-masing kelompok berjumlah 6 orang, kemudian tugaskan juga peserta didik untuk menentukan 3 orang sebagai penelaahuntuk memahami Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 tahun 2009 tentang Narkoba terutama Peraturan Perundangan Pengguna, 3 orang untuk menyusun daftar pertanyaan tentang undang-undang tersebut. 2 Tugaskan kepada peserta didik untuk memahami undang-undang tersebut terutama Peraturan Perundangan Pengguna narkoba tiap bab atau pasal atau pembagian tugas menurut kriteria lainnya. 3 Tugaskan kepada peserta didik dalam pembagian tugas masing-masing mencoba membuat daftar pemahaman tiap kata, kalimat, paragraph, tema yang menurut peserta didik belum dipahami termasuk dalam membuat daftar pertanyaannnya. 4 Tentukan waktu untuk memahami peraturanperundangan atau tergantung dengan banyaknya permasalahan dalam tiap bab atau pasal.