90
3. Lembar Angket
Lembar angket ini berisi pernyataan-pernyataan tentang proses pelaksanaan pembelajaran. Dalam angket ini siswa diminta untuk memilih
jawaban yang telah disediakan oleh peneliti dengan cara memberi tanda centang √ pada kolom yang dipilih. Adapun untuk lembar angket
selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 8 halaman 185. Berikut ini adalah kisi-kisi angket respon siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran
menggunakan pendekatan Saintifik dalam Kurikulum 2013. Tabel 10. Kisi-Kisi Angket Respon Siswa terhadap Pelaksanaan
Pembelajaran menggunakan Pendekatan Saintifik dalam Kurikulum 2013 di Kelas II SDN Prembulan, Pandowan, Galur, Kulon Progo
No Indikator
No Item
1. Kehadiran siswa.
1 2.
Antusias siwa mengikuti kegiatan pembelajaran. 2
3. Keberhasilan penyampaian materi oleh guru.
3 4.
Kesempatan mengamati saat pembelajaran. 4
5. Penggunaan media pembelajaran.
5 6.
Kesempatan untuk bertanya saat pembelajaran. 6
7. Antusian siswa saat bertanya.
7 8.
Pembelajaran secara berkelompok. 8
9. Kesempatan untuk berdiskusi saat pembelajaran.
9 10.
Peran guru dalam membimbing diskusi. 10
11.
Kesempatan untuk mengkomunikasikan. 11
12.
Pemberian tugas atau pekerjaan rumah. 12
13.
Penyampaian nilai hasil belajar siswa. 13
14.
Pelaksanaan ulangan. 14
15.
Penyampaian nilai ulangan. 15
4. Pedoman Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif. Hasil penelitian akan
lebih kredibel dapat dipercaya jika didukung dengan dokumen-dokumen yang ada.
91 Dalam penelitian ini, dokumentasi digunakan untuk mengetahui
dan menganalisis perencanaan pembelajaran berupa RPP di kelas II SDN Prembulan dengan cara mengambil contoh RPP, silabus dan buku guru.
Peneliti menggunakan pedoman analisis RPP untuk menganalisis RPP yang dibuat oleh guru. Pedoman analisis RPP ini berisi tentang komponen-
komponen RPP berdasarkan Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014. Adapun untuk pedoman analisis RPP selengkapnya dapat dilihat pada
lampiran 9, halaman 186. Berikut ini adalah kisi-kisi pedoman analisis RPP Kurikulum 2013.
Tabel 11. Kisi-Kisi Pedoman Analisis RPP
No Indikator
1. Penyusunan RPP berdasarkan silabus
2. Komponen-komponen RPP
a. Identitas sekolah
b. Mata Pelajaran
c. Kelas semester
d. Alokasi waktu
e. Kompetensi Inti
f. Kompetensi dasar
• KD pada KI-1
• KD pada KI-2
• KD pada KI-3
• KD pada KI-4
g. Indikator pencapaian kompetensi
• Indikator KD pada KI-1
• Indikator KD pada KI-2
• Indikator KD pada KI-3
• Indikator KD pada KI-4
h. Materi Pembelajaran
i. Kegiatan pembelajaran
• Kegiatan pendahuluan
• Kegiatan inti
• Kegiatan penutup
j. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
• Teknik penilaian
• Instrumen penilaian
• Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
k. Media alat, Bahan, dan Sumber Belajar
92 Selain itu, dokumentasi juga dilakukan pada saat pelaksanaan
pembelajaran menggunakan Pendekatan Saintifik dengan cara mengambil gambar serta merekam data hasil wawancara. Sedangkan studi dokumentasi
yang terakhir digunakan untuk melihat format penilaian pembelajaran dan pelaksanaan penilaian yang dilakukan oleh guru.
F. Teknik Analisis Data
Kategori