HASIL PENELITIAN PENUTUP Burnout pada staf layanan sirkulasi di perpustakaan universitas islam negeri syarif hidayatullah jakarta

badan bawahannya, maupun lembaga yang berafiliasi dengan perguruan tinggi, dengan tujuan utama membantu perguruan tinggi mencapai tujuannya. 8 Perpustakaan perguruan tinggi merupakan Unit Pelaksana Teknis perguruan tinggi yang bersama-sama dengan unit lain turut melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan cara memilih, menghimpun, mengolah, merawat dan melayankan sumber informasi kepada lembaga induk pada khususnya dan masyarakat pada umumnya. 9 Seperti yang tercantum dalam Undang – Undang Republik Indonesia No. 43 Tahun 2007 pasal 24 ayat 1 tentang keberadaaan perpustakaan perguruan tinggi yang berbunyi “Setiap perguruan tinggi menyelengarakan perpustakaan yang memenuhi standar nasional perpustakaan dengan memperhatikan standar nasional pendidikan”. 10 Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat berolahraga, tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berekreasi, serta sumber belajar lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. 11 Berdasarkan beberapa definisi di atas peneliti dapat menyimpulkan bahwa perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi atau sekolah tinggi serta lembaga 8 Sulistyo Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1991, h. 42. 9 Qalyubi Syihabuddin, Dasar-dasar Ilmu Perpustakaan dan informasi, Yogyakarta: IAIN Sunan Kalijaga, 2003, h. 10. 10 “Undang – undang Republik Indonesia Nomor43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan,” artikel diakses pada tanggal 10 juni 2011 dari http:wwwfiles .Perpusnas. Go.idhomepage foldersactivitieshighlightruu 11 “Standar Nasional Pendidikan” Artikel diakses pada 20 Mei 2014 dari http:elqorni.wordpress.com20130629standar-nasional-pendidikan-snp pendidikan tinggi lainnya untuk mendukung proses belajar mengajar mahasiswa dan tenaga akademis serta turut mendukung tri dharma perguruan tinggi yaitu untuk bertujuan mendukung pendidikan, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Koleksinya pun sesuai dengan kebutuhan- kebutuhan dari pemustakanya, khusus mahasiswa dan tenaga akademis.

2. Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi

Tujuan diselenggarakannya perpustakaan perguruan tinggi adalah untuk mendukung, mempelancar serta mempertinggi kualitas pelaksanaan program kegiatan perguruan tinggi melalui pelayanan informasi yang meliputi aspek – aspek: a. Pengumpulan Informasi b. Pengolahan Informasi c. Pemanfaatan Informasi Penyebaran Informasi 12 Menurut Sulistyo-Basuki tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai berikut: a. Memenuhi keperluan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staff pengajar, mahasiswa, tetapi sering termasuk tenaga administrasi. b. Menyediakan bahan pustaka rujukan pada semua tingkatan akademisi S1, S2, S3 dan pengajar. c. Menyediakan ruangan belajar untuk pemakai perpustakaan. d. Menyediakan jasa peminjaman yang tepat guna bagi setiap pemakai perpustakaan 12 Noerhayati Soedibyo, Pengelolaan Perpustakaan, Bandung: Penerbit Alumni, 1987, hal. 2.