1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Ruang Lingkup Penelitian

4

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimanakah bentuk media pembelajaran modul fisika berbasis cetakan pada materi Suhu dan Kalor? 2. Bagaimanakah tanggapan kemenarikan dan efektivitas media pembelajaran modul fisika berbasis cetakan pada Materi Suhu dan Kalor? 3. Bagaimanakah hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran modul fisika berbasis cetakan pada materi Suhu dan Kalor?

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalah untuk : 1. Membuat media pembelajaran modul fisika berbasis cetakan pada materi Suhu dan Kalor 2. Mengetahui tanggapan kemenarikan dan efektivitas media pembelajaran modul fisika berbasis cetakan pada materi Suhu dan Kalor 3. Mengetahui hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran modul fisika berbasis cetakan pada materi Suhu dan Kalor

D. Manfaat Penelitian

Penelitian ini dapat memberikan manfaat sebagai berikut : 5 1. Menyediakan bahan ajar yang menarik dan variatif bagi siswa dan guru sebagai bahan ajar yang dapat digunakan secara mandiri atau bersama untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. 2. Memberikan motivasi kepada guru untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran dan memanfaatkan teknologi khususnya media pembelajaran berbasis cetakan dalam kegiatan pembelajaran.

E. Ruang Lingkup Penelitian

Agar penelitian ini mencapai tujuan sebagaimana telah dirumuskan, maka ruang lingkup penelitian ini dibatasi pada: 1. Pengembangan adalah proses menyusun dan menerjemahkan spesifikasi desain ke dalam suatu wujud fisik tertentu untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Pengembangan yang dimaksud berupa pembuatan Bahan Ajar Modul Fisika Berbasis Cetakan pada Materi Suhu dan Kalor. 2. Materi pokok yang disajikan dalam Modul Fisika Berbasis Cetakan ini adalah materi Suhu dan Kalor SMP Kelas VII Semester I yang disesuaikan dengan standar isi yaitu : 1 Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya 2 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 6

II. KERANGKA TEORITIS

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR

7 24 74

PROTOTIPE ALAT UKUR SUHU BERBASIS TERMOELEKTRIK UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU DAN KALOR

8 39 83

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM (LCDS) PADA MATERI SUHU DAN KALOR

2 31 71

Materi Fisika SMA Kelas X suhu dan kalor

0 34 14

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK SISWA SMA KELAS X.

0 0 19

MATERI: SUHU DAN KALOR Peta Konsep Suhu dan Kalor

0 5 13

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR Rendiyansah

1 1 11

PENGEMBANGAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SUHU DAN KALOR

0 2 11

PROTOTIPE TERMOMETER BERBASIS TERMOELEKTRIK UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA MATERI SUHU DAN KALOR

0 0 9

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika SMA Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa - UNS Institutional Repository

0 0 17