2. Usia Tabel 5.2
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia di Sekolah Khusus Tangerang Selatan 2014
n = 60
Usia Frekuensi
Persentase
26 - 35 36 - 45
56 - 60 58
1 1
96,7 1,7
1,7
Total 60
100
Tabel 5.2 menunjukkan hasil bahwa sebagian besar responden dengan rentang usia 26 – 35 tahun sebanyak 58 orang 96,7, usia 36-45 tahun sebanyak 1 orang 1,7
dan untuk usia 56-60 orang sebanyak 1 orang 1,7
3. Pendidikan Tabel 5.3
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Pendidikan di Sekolah Khusus Kota Tangerang Selatan 2014
n = 60
Pendidikan Frekuensi
Persentase
Perguruan Tinggi SMA
SMP
36 21
3 60,0
35,0 5,0
Total 60
100
Tabel 5.3 menunjukkan hasil bahwa orang tua yang berpendidikan tingkat perguruan tinggi lebih banyak 36 orang 60,0 dibandingkan pendidikan tingkat SMA dan
tingkat SMP. Untuk yang paling sedikit terdapat pada pendidikan tingkat SMP sebanyak 3 orang 5,0.
4. Jenis Kelamin Anak Tabel 5.4
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Anak di Sekolah Khusus Kota Tangerang Selatan 2014
n = 60
Jenis Kelamin Anak Frekuensi
Persentase
Laki-laki Perempuan
46 14
76,7 23,3
Total 60
100
Tabel 5.4 menunjukkan hasil penelitian bahwa jumlah anak laki-laki lebih banyak dibandingkan dengan jumlah anak perempuan. Jumlah anak laki-laki sebanyak 46
orang 76,7 dan jumlah anak perempuan sebanyak 14 orang 23,3.
C. Jenis ABK
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Anak Berkebutuhan Khusus di
Sekolah Khusus Kota Tangerang Selatan 2014 n=60
Jenis ABK Frekuensi
Persentase
Tunagrahita Tunarungu
Autis 34
4 22
56,7 6,7
36,7
Total 60
100
Tabel 5.6 dari hasil penelitian diatas menunjukkan bahwa, banyak ditemukan anak tunagrahita dibandingkan dengan anak berkebutuhan khusus lainnya. Untuk anak
tunagrahita sebanyak 34 orang 56,7, anak autis sebanyak 22 orang 36,7 dan untuk anak tunarungu sebanyak 4 orang 6,7.
D. Dukungan Keluarga
Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Dukungan Keluarga di Sekolah
Khusus Kota Tangerang Selatan 2014 n=60
Dukungan Keluarga Frekuensi
Persentasi
Baik Cukup
Buruk 41
10 9
68,3 16,7
15,0
Total 60
100
Tabel 5.8 diatas menunjukkan bahwa dari hasil penelitian dalam kategori, 41 dukungan baik 68,3, 10 dukungan cukup 16,7, dan 9 dengan dukungan buruk
15,0.
E. Jenis Dukungan dan Gambaran Dukungan ABK
Tabel 5.7 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Dukungan Keluarga di
Sekolah Khusus Kota Tangerang Selatan 2014 n=60
Jenis dukungan ABK
Tunagrahita Tunarungu
Autis N
N N
Dukungan informasional Kurang
Cukup Baik
1 2
31 1
3 9
8 5
Dukungan emosional Kurang
Cukup Baik
1 1
32 4
8 9
5
Dukungan penghargaan Kurang
Cukup Baik
2 3
29 2
2 6
11 5
Dukungan instrumental Kurang
Cukup Baik
1 2
31 4
9 8
5
Dukungan sosial Kurang
Cukup Baik
1 3
30 1
3 7
10 5
Tabel 5.7 memperlihatkan bahwa dari hasil penelitian dalam lima jenis dukungan keluarga dalam kategori baik lebih banyak dukungan emosional pada jenis anak
tunagrahita sebanyak 32 orang 94,1 daripada dukungan informasional, dukungan penghargaan, dukungan instrumental dan dukungan sosial. Sedangkan dukungan
dalam kategori baik lebih sedikit dukungan penghargaan pada jenis anak tunarungu sebanyak 2 orang daripada dukungan informasional, dukungan emosional, dukungan
instrumental dan dukungan sosial.
