MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian
B. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines, Rasa hormat dan perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility Berani courage dan Ketulusan HonestyC. Materi Pokok
Teks IklanD. Pengalaman Belajar
Kegiatan Awal : Apersepsi dan Motivasi : - Tanya jawab tentang Materi pelajaran yang akan dipelajari - Mengajukan pertanyaan tentang iklan yang pernah dibaca atau didengar Kegiatan Inti : Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Memahami aneka jenis iklan Menyampaikan isi iklan secara lisan Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Mencari iklan dari surat kabar kemudian menyampaikan isinya Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru: Tanya jawab,diskusi,penugasan Menyusun iklanE. MetodeSumber Belajar:
Metode : Tanya jawab,diskusi,penugasan, Multi metode Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 A Kurikulum 2006 KTSPF. Penilaian Indikator Pencapaian
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya Lisan Tertulis Penugasan Lembar penilaian Produk Carilah iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya FORMAT KRITERIA PENILAIAN Produk hasil diskusi No. Aspek Kriteria Skor1. Konsep
semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1 Performansi No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. 3. Pengetahuan Praktek Sikap Pengetahuan kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan aktif Praktek kadang-kadang aktif tidak aktif Sikap kadang-kadang Sikap tidak Sikap 4 2 1 4 2 1 4 2 1 LEMBAR PENILAIAN No Nama Siswa Performan Produk Jumlah Skor Nilai Pengetahuan Praktek Sikap1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10. Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. Pembataan, 27 Juli 2015 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel Bahasa Indonesia. .................................. .................................. NIP : NIP :Parts
» Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Kompetensi Dasar Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Tujuan Pembelajaran Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Materi Ajar Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Pendekatan dan Metode Pembelajaran
» Langkah-langkah Kegiatan Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» SumberBahan Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Langkah-langkah Kegiatan SumberBahan Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Tujuan Pembelajaran
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-3
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Standar Kompetensi : Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-2
» MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian
» Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar
» Penilaian Indikator Pencapaian Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Materi Pokok Pengalaman Belajar
» MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar
» Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian
» Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Tujuan Pembelajaran: Media Belajar
» Penilaian: Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran:
» Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1 dan 2
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 7-12
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 13-18
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1-5
» Alat Dan Sumber Bahan Penilaian Indikator Pencapaian
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 10-14
» Standar Kompetensi Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Kompetensi Dasar Materi Pokok
» AlatBahanSumber Belajar : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Kompetensi Dasar : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Metode Pembelajaran : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, : Pusat Komputer Assalaam, 2010.
» Tujuan Pembelajaran : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» AlatBahanSumber Belajar : www.mail.yahoo. com
» AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 2, : Pusat Komputer Assalaam, 2010.
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Materi Pokok :
Show more