Standar Kompetensi Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
IV. Materi Ajar Materi Pokok :
Menu standar Pengolah angkaV. Metode Pembelajaran :
tanya jawab, demonstrasi, praktekVI. Langkah-Langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Membahas pekerjaan rumah yang diberikan sebelumnya Memberikan pertanyaan tentang materi sebelumnya untuk mengingatkan kembali pemahaman siswa Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Pertemuan ke 1 Siswa menunjukkan dan mendemonstrasi-kan icon Font, fontsize, font Color, Fill Color, Merge Center, Insert Wordart, Insert Clipart Siswa mendemonstrasikan langkah-langkah membuat table Siswa membuat lembar kerja laporan penjualan mobil PT. Assalaam Finance Pertemuan ke 2 Siswa mendemonstrasikan langkah-langkah membuat table dengan fariasi yang berbeda - beda Siswa mengerjakan tugas praktek membuat table dan mengolah data pada laporan penjualan kaset memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas- tugas tertentu yang bermakna; memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut; memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif; memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar; memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;Parts
» Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Kompetensi Dasar Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Tujuan Pembelajaran Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Materi Ajar Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Pendekatan dan Metode Pembelajaran
» Langkah-langkah Kegiatan Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» SumberBahan Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar
» Langkah-langkah Kegiatan SumberBahan Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Tujuan Pembelajaran
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-3
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Standar Kompetensi : Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1-2
» MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian
» Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar
» Penilaian Indikator Pencapaian Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
» Materi Pokok Pengalaman Belajar
» MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar
» Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar: Penilaian Indikator Pencapaian
» Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Tujuan Pembelajaran: Media Belajar
» Penilaian: Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran:
» Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1 dan 2
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 7-12
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 13-18
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 1-5
» Alat Dan Sumber Bahan Penilaian Indikator Pencapaian
» Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 10-14
» Standar Kompetensi Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Kompetensi Dasar Materi Pokok
» AlatBahanSumber Belajar : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Kompetensi Dasar : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» Metode Pembelajaran : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 1, : Pusat Komputer Assalaam, 2010.
» Tujuan Pembelajaran : Perangkat lengkap KTSP Semua Mata Pelajaran Kelas 1, 2, 3 ,4, 5, 6 SD
» AlatBahanSumber Belajar : www.mail.yahoo. com
» AlatBahanSumber Belajar : Setiabudi, Microsoft Excel Level 2, : Pusat Komputer Assalaam, 2010.
» Tujuan Pembelajaran : Materi Ajar Materi Pokok :
Show more