KEGIATAN PEMBELJARAN : Pertemuan RPP BAHASA INDONESIA SMK KELAS X

 Kalimat efektif, komunikatif, dan santun  Kalimat yang tidak komunikatif tetapi cermat  Kalimat yang komunikatif tetapi tidak cermat. Nilai PBKB Kewirausahaan yang ditanamkan: - Bersahabat komunikatif - Gemar membaca - Kreatif - Mandiri - Cinta bahasa Indonesia - Semangat kebangsaan

III. METODE PEMBELAJARAN Metode Reseptif dan Produktif 

Peserta didik disajikan aneka bacaan menindaklanjuti dengan mencari pilihan kata, bentuk kata, dan ungkapan yang tidak tepat. Metode Komunikatif  Peserta didik menyampaikan mengkonfirmasikan perbaikannya kepada temannya.

IV. KEGIATAN PEMBELJARAN : Pertemuan

Langkah-langkah Pembelajaran Alokasi waktu Pertemuan 1 A. Kegiatan awal : 1 Peserta didik digali dengan pertanyaan materi- materi semester ganjil. 2 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang tujuan pembelajaran dalam pertemuan ini . B. B. Kegiatan inti: 1 Peserta didik secara mandiri mencari informasi di perpustakaan agar tumbuh kebiasaan gemar membaca tentang syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam sebuah kalimat yang baik dan benar . eksplorasi 2 Peserta didik disajikan beberapa kalimat. 3 Peserta didik mengidentifikasi kalimat yang komunikatif tetapi tidak cermat dilihat dari kaidah bahasa.elaborasi 4 Peserta didik mengidentifikasi kalimat yang komunikatif tetapi tidak cermat dilihat dari penalaran. .elaborasi 5 Peserta didik mengidentifikasi kalimat yang komunikatif tetapi tidak cermat dilihat dari ketercapaian pesan. .elaborasi C. Kegiatan akhir: Peserta didik dipandu guru menyimpulkan hasil pembelajaran. 10 menit 70 menit 10 menit Pertemuan 2 A. Kegiatan awal : 1 Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang materi yang lalu. 2 Peserta didik menyimak penjelasan 10 menit Rpp smk 36 guru tentang tujuan pembelajaran dalam pertemuan ini . B. Kegiatan inti: 1 Peserta didik disajikan contoh- contoh kalimat yang komunikatif dan tidak komunikatif tetapi cermat. 2 Peserta didik mengidentifikasi contoh kalimat yang tidak komunikatif tetapi cermat. .elaborasi 3 Peserta didik mengidentifikasi contoh kalimat yang komunikatif tetapi cermat. .elaborasi 4 Peserta didik memperbaiki kalimat tersebut menjadi kalimat yang komunikatif dan cermat sehingga tumbuh cinta bahasa Indonesia elaborasi 5 Peserta didik dengan kreatif menyusun kalimat yang komunikatif dan cermat.elaborasi C. Kegiatan akhir: Peserta didik dipandu guru bekerja sama menyimpulkan hasil pembelajaran. konfirmasi 70 menit 10 menit Pertemuan 3 A. Kegiatan awal : 1 Peserta didik menjawab pertanyaan guru tentang materi yang lalu. 2 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang tujuan pembelajaran dalam pertemuan ini . B. Kegiatan inti: 1 Peserta didik ditampilkan contoh- contoh kalimat efektif, komunikatif dan santun sehingga tumbuh cinta bahasa Indonesia. 2 Peserta didik bekerja sama dengan temannya berdiskusi mencari pengertian kalimat efektif. .elaborasi 3 Peserta didik berdiskusi mencari pengertian kalimat yang santun. . elaborasi 4 Peserta didik berdiskusi mencari pengertian kalimat yang komunikatif. . elaborasi 5 Peserta didik berdiskusi mencari menyusun kalimat efektif, komunikatif dan santun. .elaborasi 6 Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya di depan kelas dengan berani, kelompok lain menanggapi dengan 10 menit 70 menit 10 menit Rpp smk 37 bersahabat. konfirmasi Nilai PBKB : rasa ingin tahu, kerja sama, berani, tanggung jawab C. Kegiatan akhir: Peserta didik dipandu guru bekerja sama menyimpulkan hasil pembelajaran dan mengikuti evaluasikonfirmasi V . ALATBAHANSUMBER BELAJAR : Alat: LCD, power Point, komputer Bahan: lirik lagu, iklan, teks dengan berbagai tema Sumber Belajar: KBBI, Kamus Idiom, Modul

VI. PENILAIAN