SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah : SMA N 1 Kaliwungu
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas Semester :
XII.IPA 1 satu
Standar Kompetensi : Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah
No Kompetensi Dasar
Materi Pokok Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
waktu Sumber Belajar
Karakter
1. 2
1.1.Memahami konsep integral tak tentu
dan integral tentu
1. Definisi Integral tak
tentu
2. Definisi Integral tentu
Mengingat kembali
materi diferensial
Siswa dirangsang untuk
mengeksplorasi lebih dalam keluasan
kognitifnya guna menginduksi asumsi
secara lebih deduktif perihal pemahaman
integral tak tentu sebagai sebuah anti
diferensial
Siswa menelaah
secara kritis permasalahan-
permasalahan yang diungkap pada buku
paket kemudian menjadikannya
sebuah umpan balik
Merancang aturan integral
tak tentu dari aturan turunan.
Mampu
memberikan apresiasi tentang
tereliminasinya konstanta c
pada bentuk integral tentu
Non tes :
Menuliskan secara lesan
definisi turunan dan anti turunan
Tes tertulis :
Quis kecil tentang turunan
dan anti turunan
4 x 45 menit
Buku Paket
Erlangga, BK Noor
Mandiri
Modul Hasil
MGMP sekolah
LKS
• Teliti
• Kreatif
• Pantang menyerah
• Rasa ingin tahu
• Kerja keras
diskusi. 1.2.Menghitung integral
tak tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
yang sederhana
3. Metode penghitungan
integral tak tentu
4. Metode penghitungan
integral tentu
Siswa mengingat kembali perihal
turunan fungsi trigonometri dan
mengeksplorasikanny a menjadi definisi anti
turunan integral fungsi trigonometri
Siswa mengerjakan
soal- soal terkait dengan integral tak
tentu dan integral tentu
Secara analitis siswa
diminta menemukan metode taktis dan
praktis pada permasalahan
perhitungan integral tentu.
Siswa mendiskusikan
permasalahan integral khusus yang
mungkin mengemuka.
Menghitung
integral tak tentu dari fungsi
aljabar dan trigonometri.
Menghitung
integral tentu dengan
menggunakan integral tak tentu.
Menghitung
integral dengan rumus substitusi.
Menghitung
integral dengan rumus integral
parsial.
Non tes : Menghitung
secara cepat dan cermat
beberapa bentuk integral khusus.
Tes tertulis :
Tentang variasi soal integral tak
tentu, tentu dan integral fungsi
trigonometri
6 x 45 menit
Buku Paket
Erlangga, BK Noor
Mandiri
Modul Hasil
MGMP sekolah
LKS
• Teliti
• Kreatif
• Pantang menyerah
• Rasa ingin tahu
• Kerja keras
1.3.Menggunakan integral untuk
menghitung luas daerah di bawah
kurva dan volum
5. Integral tentu sebagai