Dari berbagai statemen di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa pembiasaan perilaku islami dapat membentuk kepribadian muslim pada
anak didik di SMA Negeri 1 Trenggalek. Pribadi muslim tersebut dapat terbentuk melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yang ada di SMA
tersebut.
d. Temuan Penelitian di SMA Negeri 1 Trenggalek
Dari uraian di atas, dapat diuraikan temuan penelitian sebagai berikut:
1 Strategi Pembiasaan Perilaku Islami
Strategi pembiasaan perilaku Islami di SMA Negeri 1 Trenggalek di mulai dari pembiasaan melakukan kegiatan Islami,
pembiasaan akhlak mahmudah. Dalam rangka membiasakan perilaku Islami, guru pendidikan agama Islam membiasakan perilaku
religius dan merencanakan kegiatan keagamaan di SMA Negeri 1 Trenggalek.
Perencanaan kegiatan keagamaan tersebut sebagai salah satu sarana dalam rangka menciptakan suasana religius sebagai
pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah tersebut.
Perencanaan pembiasaan perilaku Islami terdiri dari langkah- langkah sebagai berikut:
a Perumusan Visi Misi sekolah
b Rapat awal tahun dan penyusunan program
c Menugaskan kepada guru PAI dan Waka Kesiswaan untuk
menyusun program khususnya yang berhubungan dengan pembiasaan perilaku Islami.
2 Implementasi Pembiasaan Perilaku Islami
Pembiasaan perilaku Islami dimulai dari program yang ditentukan pada awal tahun, kemudian dilaksanakan mulai dari
kegiatan harian, mingguan, bulanan sampai tahunan, setelah siswa- siswi terbiasa melaksanakan semua kegiatan di sekolah. Harapan
yang ingin dicapai adalah anak-anak mampu menerapkan perilaku islami dimanapun berada. Mereka tetap menerapkan budaya salam,
senyum, sapa, berpakaian yang menutupi aurat, rajin membaca al qur’an, berdzikir, sedekah dan berakhlak mulia.
Program pembiasaan perilaku Islami di SMA Negeri 1 Trenggalek yang dijalankan terdiri dari:
a Kegiatan harian
1 Membiasakan bersalaman dengan guru dan kepala sekolah
2 Berdoa di awal dan di akhir pelajaran
3 Membaca al qur’an tiap pagi secara bersama-sama
4 Melaksanakan sholat dhuha
5 Berpakaian yang rapid an sopan menutup aurat
6 Keteladanan kepala sekolah menjaga kebersihan
7 Mengisi kotak amal
8 Keteladanan menjaga kebersihan
b Kegiatan mingguan
1 Pendalaman materi agama yang mendatangkan ustadz dari
pondok pesantren. 2
Keteladanan dari ustadz dan guru. c
Kegiatan bulanan 1
Istighasah 2
Tahlilan d
Kegiatan tahunan 1
Peringatan Isro’ Mi’raj 2
Tabligh akbar 3
Sholat idul adha 4
Pengumpulan dan pembagian zakat 5
Menyelenggarakan Qurban dan pembagian daging Qurban 6
Halal bihalal 7
Bakti sosial ke panti asuhan e
Kegiatan insidental 1
Ta’ziyah 2
Menjenguk orang sakit
3 Implikasi Pembiasaan Perilaku Islami
Pembiasaan perilaku Islami dapat membentuk kepribadian muslim pada anak didik di SMA Negeri 1 Trenggalek. Pribadi
muslim tersebut dapat terbentuk melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yang ada di Sekolah tersebut.
Berdasarkan paparan data di atas dapat dikemukakan bahwa proses pembiasaan perilaku Islami secara keseluruhan dilakukan
secara bersama-sama dengan kepala sekolah dan para manajer di unit kerja. Sedangkan perencanaan pada unit kerja keagamaan
adalah dengan membuat program kerja dalam rangka mewujudkan visi, misi, dan tujuan pendidikan.
Temuan mengenai perencanaan pembiasaan perilaku Islami dalam peningkatan pendidikan di SMA Negeri 1 Trenggalek dapat
dilihat pada gambar berikut:
Proses perencanaan pembiasaan perilaku Islami
Menetapkan visi, misi, tujuan dan sasaran sekolah
Visi, misi, dan tujuan pada unit keagamaan
Rencana program keagamaan
Pelaksanaan program kerja Evaluasi program kerja
Laporan Program kerja
Gambar 12 Perencanaan Pembiasaan Perilaku Islami
2. Paparan Data di SMA Hasan Munahir Trenggalek
