Pendahuluan Pengertian Sistem KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

BAB II KONSEP DASAR SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

A. Pendahuluan

Era baru dalam dunia pendidikan adalah dengan diperkenalkannya reformasi pendidikan yang berkaitan erat dengan sistem informasi yang dibutuhkan dalam pengembangan dunia pendidikan. Konsep ini mempunyai nuansa bagaimana sekolah berusaha menggunakan perangkat komputer yang dapat diaplikasikan sebagai sarana komunikasi untuk meningkatkan kinerja sekolah Eti Rochaety, 2005. Seiring dengan perkembangan TI yang semakin cepat, kebutuhan akan suatu konsep dan mekanisme SIM berbasis TI menjadi tidak terelakkan lagi. Informasi yang diolah dengan menggunakan komputer dapat digunakan oleh kepala sekolah sebagai sarana informasi sekolahmadrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan dan memanfaatkan kemajuan TI bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen sekolahmadrasah. Kepala sekolah pada hakikatnya adalah pengolah informasi. Karena salah satu peranan kepala sekolah sebagai pemimpin menurut Minzberg adalah sebagai informator Laudon Laudon, 1998. Materi pelatihan pengembangan SIM SDMI berisi TI ini meliputi: 1. konsep dasar SIM, 2. pengembangan perangkat keras SIM SDMI berbasis TI, 3. pengembangan perangkat lunak SIM SDMI berbasis TI,. 4. pengembangan SDM pendukung implementasi SIM SDMI berbasis TI, 5. pengelolaan informasi berbasis TI, Proses Masukan keluaran 6. pembuatan website SDMI, dan 7. cara mengakses informasi sekolah dengan menggunakan TI

G. Pengertian Sistem

Sistem berasal dari Bahasa Yunani, yaitu Systema yang mempunyai arti: 1 suatu keseluruhan yang tersusun dari sekian banyak bagian, dan 2 hubungan yang berlangsung di antara satuan-satuan atau komponen- komponen secara teratur. Banyak ahli yang sudah memberikan definisi mengenai sistem yang dapat memperjelas pemahaman kita tentang sistem itu sendiri. Sistem ialah subsistem-subsistem yang saling berinteraksi, berkorelasi, berinteraksi, dan berdenpedensi yang membentuk suatu kesatuan utuh melebihi jika subsistem- subsistem bekerja sendiri-sendiri. McLeod, Jr., 1995: 13-14 menyatakan bahwa secara prinsip sistem dapat dikelompokkan menjadi dua, yakni sistem terbuka dan sistem tertutup. Sistem terbuka adalah sistem yang dihubungkan dengan lingkungannya melalui arus sumber daya. Secara sederhana sistem terbuka dapat digambarkan sebagai berikut. Gambar 2.1 Sistem Terbuka Sistem tertutup adalah sistem yang tidak berinteraksi secara langsung dengan lingkungannya melalui arus sumber daya. Skema sistem tertutup dapat dilihat pada gambar di bawah ini. Mekanisme Pengendalian Proses Masukan Keluaran Gambar 2.2 Sistem Tertutup

H. Pengertian Informasi