3. Eksplorasi
a. Peserta didik mendiskusikan strategi dan taktik penyerangan dalam permainan
sepak bola b.
Bermain 8 melawan 8 tanpa menggunakan gawang. Apabila salah satu tim bisa membawa bola sampai garis terakhir pertahanan maka dihitung 1 angka. Apabila
salah satu tim sudah mendapatkan angka 6 maka tim tersebut pemenangnya. c.
Memperagakan permainan sepak bola dengan menggunakan 3x sentuhan bola dengan tujuan peserta didik lebih aktif bergerak untuk mendapatkan bola dari
temannya
Garis akhir
Keterangan : : Tim A
: Tim B
4. Mengasosiasi
a. Peserta didik menemukan taktik yang tepat untuk memenangkan pertandingan
b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan strategi pergerakan tanpa bola
c. Mengetahui kesalahan dan memperbaiki kesalahan yang sering dilakukan saat
menerapkan strategi pergerakan tanpa bola dalam permainan sepak bola
5. Mengkomunikasikan
melakukan permainan sepak bola dengan satu kali sentuhan bola, dengan dikurangi jumlah sentuhan bola setiap peserta didik diharapkan lebih sering aktif bergerak
mencari ruang kosong untuk mendapatkan bola dari temannya. Jumlah pemain di dalam lapangan 8 lawan 8 dan menggunakan gawang untuk mencetak angka.
Keterangan : : Tim A
: Tim B
C. Penutup 15 Menit
1. Peserta didik melakukan pendinginan dengan permainan
2. Peraturan :
Siswa duduk membentuk lingkaran, semua berhitung dari 1 sampai selesai sampai semua siswa mendapatkan nomor. Ketika siswa nomornya disebut, maka siswa yang
mempunyai nomor yang disebutkan tersebut berdiri sambil mengangkat 1 tangannya. Kalau sudah duduk kembali dan siswa yang baru saja berdiri tadi menyebutkan
angka lain, dan yang disebutkan itu berdiri sambil mengangka tangan. Begitu seterusnya.
3. Setelah pendinginan selesai maka siswa berbaris menjadi 2 shaf
4. Guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang materi sepak bola yang sudah di
dapat selama proses pembelajaran berlangsung untuk mengukur penguasaan materi 5.
Bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran
6. Terakhir berdoa dan salam penutup
Kategori