5. menyampaikan apersepsi yaitu menjelaskan sedikit tentang sepak bola
6. siswa melakukan pemanasan dengan permainan
Peraturan : Peserta didik berlari kecil mengelilingi lapangan, apabila guru memberikan aba-aba
dengan peluit 2x, maka peserta didik berkumpul menjadi 2 orang setiap kelompok, lalu apabila ada aba-aba 4x maka peserta didik berkumpul menjadi 4 orang.
B. Kegiatan Inti 100 Menit
1. Mengamati
a. guru menjelaskan teknik mengumpan bola dengan kaki bagian dalam sebagai
dasar untuk melakukan taktik pergerakan tanpa bola b.
peserta didik mengamati peragaan yang dilakukan oleh guru dan salah satu peserta didik yang dianggap mampu
Mengumpan dengan kaki bagian dalam Sumber :
www.google.co.id
2. Menanya
Secara bergantian peserta didik mengajukan pertanyaan berkaitan dengan strategi dan taktik penyerangan dengan menggunakan cara pergerakan tanpa bola untuk
mencari ruang kosong
3. Eksplorasi
a. Peserta didik mendiskusikan strategi dan taktik penyerangan dalam permainan
sepak bola b.
Bermain 8 melawan 8 tanpa menggunakan gawang. Apabila salah satu tim bisa membawa bola sampai garis terakhir pertahanan maka dihitung 1 angka. Apabila
salah satu tim sudah mendapatkan angka 6 maka tim tersebut pemenangnya. c.
Memperagakan permainan sepak bola dengan menggunakan 3x sentuhan bola dengan tujuan peserta didik lebih aktif bergerak untuk mendapatkan bola dari
temannya
Garis akhir
Keterangan : : Tim A
: Tim B
4. Mengasosiasi
a. Peserta didik menemukan taktik yang tepat untuk memenangkan pertandingan
b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan strategi pergerakan tanpa bola
c. Mengetahui kesalahan dan memperbaiki kesalahan yang sering dilakukan saat
menerapkan strategi pergerakan tanpa bola dalam permainan sepak bola
5. Mengkomunikasikan
melakukan permainan sepak bola dengan satu kali sentuhan bola, dengan dikurangi jumlah sentuhan bola setiap peserta didik diharapkan lebih sering aktif bergerak
mencari ruang kosong untuk mendapatkan bola dari temannya. Jumlah pemain di dalam lapangan 8 lawan 8 dan menggunakan gawang untuk mencetak angka.
