- Guru memberikan informasi materi yang akan datang.
F. Media dan Sumber Belajar
1. Media
- Powerpoint - Lembar soal.
- Lembar kertas berisi huruf-huruf
2. Sumber belajar
- Jatirahayu, Warih dan Suwarna. 2012. Wasitatama 2 Wasis Basa lan Tata Krama Kelas VIII SMPMTs.
Yogyakarta: Yudhistira. - Poerwadarminta, W. J. S. 1939. Baoesastra Djawa. Batavia: J.B
Wolters’ Uitgevers-Maatschappij N. V. - Suparyadi, dkk. ---. Pendampingan Materi Sembada Sengkut
Hambangun Budaya.
Klaten: UD. Kurniawan Jaya Mandiri.
- ---. www.wikipedia.com.
G. Penilaian
a. Teknik: tes lisan b. Bentuk: Uraian
Indikator Instrumensoal Kreteria
per soal
Skor
1 Siswa mampu
Membuat karangan.
Miliha topik banjur gawea karangan prasaja
Tata tembung Gegayutan
kaliyan jinis wacan
kreatifitas
30 30
30
Jumlah Skor Maksimal
90
H. Rubrik Penilaian Keaktifan Peserta Didik dalam Pembelajaran
No
Nama siswa Aspek yang dinilaiskor maksimal
Jumlah skor
Kedisiplinan
Kehadiran dikelas
Partisipasi dalam
kelompok Keaktivan
di dalam kelas
Tepat waktu pengumpulan
tugas 2 2 2 2 2
10
I. Pedoman Penilaian Akhir:
Yogyakarta, 21 Agustus 2015 Mengetahui,
Guru Pembimbing
Mahasiswa
Dra. Warih Jatirahayu, M.Si. Nur Afiyah Safitri
NIP. 19660402 199003 2 008 NIM 12205244011
Nilai
= jumlah skor uraian + jumlah skor keaktifan
NILAI MAKSIMAL= 90 + 10
= 100
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri 4 Sleman
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas Semester : VII Gasal
Standar Kompetensi : Mengungkapkan gagasan wacana tulis sastra dalam kerangka budaya jawa
Kompetensi Dasar : Menulis cerita atau pengalaman gotong royong di
lingkungan tempat tinggal dalam bentuk geguritan Alokasi waktu
: 2 x 40 menit Indikator
: 1.
Setelah pembelajaran siswa dapat melengkapi kata menjadi purwakanthi
2. Setelah pembelajaran siswa dapat membuat geguritan sederhana
1. Tujuan Pembelajaran :
1. Mampu melengkapi kata menjadi purwakanthi
2. Membuat geguritan sederhana
2 . Materi Pembelajaran
Geguritan
Geguritan puisi iku salah sawijining asil kasusastran jawa modern Pendampingan Materi SEMBADA: 2010. Sapa wae bisa gawe gaguritan.
Nganggit utawa ngarang geguritan iku bisa wujud ngandharake mahyakake pengalaman pribadi utawa nyritakake kahanan sing tinemu ing masarakat, utawa
panguripaning manungsa ing alam donya manut jaman kelakone. Geguritan iku karangan bebas, mula anggone gawe uga bebas
Jatirahayu:2012. Sauger nganggo larik-larik terus dadi pada wis bisa diarani
Kategori