96
G. Metode pembelajaran
-Ceramah -Penugasan
-Tanya jawab
H. Langkah –Langkah Pembelajaran
NO GAMBAR
KBM Ket
X XXXX X XXXX
XX XXXX
XX XXXX
X XXXX
PENDAHULUAN
-siswa dibariskan menjadi dua bersaf sesuai dengan jumlah siswa
-Di hitung jumlah siswa yang ikut dalam pembelajaran -Guru memimpin siswa untuk berdoa
-Guru mempresensi siswa
Apersepsi
- “Apakah kalian pernah bermain permainan sepak bola
mini ?” -Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran pagi
ini, yaitu pasing -Melakukan gerakan pemanasan
Guru menentukan satu siswa sebagai pengejar sedangkan yang lain menjadi yang di kejar, pengejar
bertugas menyentuhkan bola kepada siswa yang lain dengan cara melambungkan bola saat berlari siapa
yang terkena bola maka pengejar begitu permainan seterusnya
INTI Eksplorasi
-Siswa di suruh berkumpul kembali -Guru memberikan penjelasan tentang materi
selanjutnya -Siswa membentuk 8 kelompok lalu di beri satu
perintah untuk melempar bola .Bebas sesuai kreativitas mereka.
Elaborasi
97 X
xxxxx xxxxx
x -Siswa di suruh kembali berkumpul
-Siswa di bagi menjadi 8 kelompok saling berhadapan dengan jarak 5 meter
-Guru memberikan contoh gerakan pasing mendatar pada siswa :
1. Posisi kaki kiri di samping bola 2.Posisi kaki kanan mengayun ke belakang
3.Kaki kanan di ayunkan untuk melakukan pasing -setelah itu siswa di suruh melakukan apa yang sudah
di contohkan oleh guru -Guru menjelaskan permainan selanjutnya
- Permainan selanjutnya ialah permainan sepak bola mini
- Permainan ini hampir mirip dengan permainan sepak bola sesungguhnya sedikit di modifikasi jumlah
pemainnya saja lebih sedikit - Kelompok yang yang di anggap menang ialah
kelompok yang berhasil memasukan bola ke gawang paling banyak
-Selebihnya peraturan hampir sama dengan permainan sepak bola
Konfirmasi
-Siswa di bariskan menjadi dua bersaf -Kemudian guru mengulas apa yang sudah di
laksanakan tadi -Guru memberikan contoh yang benar kepada siswa
-Guru menilai peserta didik yang paling benar serta melakukan koreksi kepada siswa yang salah melakukan
gerakan
Pendinginan
Permainan -Siswa di suruh berkumpul
-Guru memberikan arahan kepada siswa untuk membuat lingkaran dengan cara bergandengan tangan
Kategori