KOMPETENSI DASAR PJOK PENUTUP

45 keseimbangan lingkungan sekitarterhadap keseimbangan lingkungan sekitar 4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut Bahasa Indonesia 3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku SBdP 3.4 Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya kreatif berdasarkan ciri khas daerah.

4.13 Membuat karya kerajinan dari bahan tali temali

C. INDIKATOR PJOK

 Mengenal berbagai aktivitas gerak dalam permainan bola kecil  Melakukan berbagai keterampilan dasar melambungkan, melempar, menangkap,lari dan memukul permainan kasti dengan kontrol yang baik  Memukul bola yang dilambungkan dilemparkan dengan tepat  Memperkirakan kemampuan berlari untuk mencetak angka IPA  Mengenal berbagai perubahan wujud benda tidak diatasi.  Menyajikan hasil laporan pengamatan perubahan wujud benda Bahasa Indonesia  Mengenal pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan alam 46  Menjelaskan isi informasi dari bacaan tentang alam dan pengaruh kegiatan manusia  Menuliskan informasi dengan menemukan kosakata baku dan tidak baku dari bacaan tentang pengaruh kegiatan manusia sampahterhadap keseimbangan alam dan ekosistem melalui SBdP  Mengenal keunikan karya kerajinan dari tiap daerah di nusantara  Kerajinan meronce

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mengamati gambar serta menganalisis gambar dengan seksama siswa dapat memahami tema yang akan dipelajari dengan teliti. 2. Dengan memperhatikan teks siswa memahami pentingnya pemanasan sebelum memulai permainan atau olahraga inti dengan penuh sikap disiplin. 3. Dengan mempelajari teknik dasar bermain bola kasti siswa terampil dalam mempraktekan teknik dasar bermain bola kasti dengan benar dan sportif. 4. Dengan proses pengamatan secara seksama, siswa dapat mengetahui dan menjelaskan wujud dan sifat benda serta perubahan wujudnya dengan pemikiran logis. 5. Dengan mengamati gambar kerajinan khas dari berbagai daerah siswa dapat menganalisis keunikan kerajinan khas tersebut dengan sikap penuh rasa ingin tahu. 6. Dengan menganalisa contoh hasil kerajinan ronce baik dari segi bahan, fungsi, kekuatan dan keindahan siswa dapat membuat karya ronce secara mandiri dan kreatif. 7. Dengan membaca teks bacaan siswa dapat mengisi tabel isian kosa kata dan mencari arti kata kosakata baku dan tidak baku dengan teliti. 8. Dengan membaca teks dengan seksama siswa dapat menuliskan kembali informasi penting dari bacaan dan memberikan pendapat yang logis tentang teks bacaan yang telah dibaca dengan sikap penuh percaya diri.

E. MATERI PJOK

 Permainan Bola Kasti