B. Kompetensi Dasar KD
1. KD-1
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah
untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2
Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat diperbandingkan. 2.
KD-2 2.1
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer
akuntansi. 2.2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial
sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi. 2.3
Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan
kerja dan alam. 3.
KD-3 3.2
Mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi. 4
KD-4 4.2
Menerapkan konsep persamaan dasar akuntansi.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. KI-1 Sikap Spiritual
1.1.1 Siswa mampu mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas
pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.2.1
Siswa mampu mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan
yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.
2. KI-2 Sikap Sosial
2.1.1 Siswa mampu memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.
2.2.1 Siswa mampu menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer
akuntansi. 2.3.1
Siswa mampu menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan
lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam. 3.
KI-3 Pengetahuan 3.1.1
Siswa mampu menjelaskan konsep tentang persamaan dasar akuntansi, sistem pencatatan akuntansi, pihak yang terlibat dalam transaksi
perusahaan, dan pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi.
4. KI-4 Keterampilan
4.2.1 Siswa mampu menerapkan konsep persamaan dasar akuntansi.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu memahami persamaan dasar akuntansi
2. Siswa menganalisa pengaruh transaksi terhadap persamaan dasar akuntansi
3. Siswa mampu menerapkan rumus persamaan dasar akuntansi
E. Materi Pembelajaran
1. Konsep Persamaan Dasar Akuntansi
a. Pengertian Persamaan Dasar Akuntansi
Persamaan dasar akuntansi merupakan hubungan antara harta, utang dan modal yang dimiliki oleh perusahaan. Persamaan dasar akuntansi
digunakan sebagai dasar pencatatan sistem akuntansi, artinya setiap transaksi yang terjadi harus dicatat dalam dua aspek. Transaksi yang
merubah aktiva diimbangi perusahaan pada kewajiban. Jadi persamaan dasar akuntansi adalah keseimbangan antara sisi kiri aktiva dan sisi
kanan pasiva, perubahan yang timbul akibat adanya transaksi keuangan keseimbangan akan selalu dipertahankan.
b. Pengertian Transaksi Keuangan
Transaksi adalah suatu kejadian atau peristiwa yang dapat mengakibatkan perubahan terhadap harta, utang atau modal yang dimiliki
perusahaan yanng dinyatakan dalam satuan mata uang. Atau bisa pula
Kategori