Prinsip Pengakuan Pendapatan Prinsip Mempertemukan

4. Prinsip Konsistensi

Consistency Principle Contoh Soal Agar supaya laporan keuangan bisa kita bandingkan dari tahun ketahun, maka metode dan prosedur yang kita gunakan dalam proses akuntansi harus diterapkan secara konsisten dari tahun ketahunnya. Sehingga jika nanti terdapat perbedaan, maka kita bisa segera mengetahuinya bahwa perbedaan itu bukanlah selisih akibat dimaksudkan sebagai larangan dalam mengganti metode, tapi masih ada kemungkinan untuk melakukan perubahan metode yang sudah dipakai.

5. Prinsip Pengungkapan Lengkap

Full Disclosure Prinsiple Prinsip iniialah menyajikan sebuah informasi lengkap dalam sebuah laporan keuangan. Prinsip ini sangat diperlukan karena hanya melalui laporan keuanganlah kita bisa tahu kondisi dari suatu perusahaan dan mengambil suatu keputusan dari perusahaan tersebut. Jika informasi yang disajikan tidak lengkap, maka hal tersebut akan dapat menyesatkan pemakainya.

F. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific Learning Strategi : Pembelajaran Aktif dan Inkuiri Metode : Diskusi Pertemuan I Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Alokasi Waktu Kegiatan Pendahuluan 1. Apersepsi: Memulaimembuka kegiatan belajar mengajar dengan salam dan doa. 2. Menanyakan kabar, mengabsensi siswa dan membangun motivasi belajar. 3. Mengkaitkan dengan materi pertemuan yang lalu. 1. Menjawab salam dan berdoa. 2. Menjawab kabar dan memperhatikan penyampaian motivasi belajar. 3. Mengingat dan mengaitkan dengan materi yang lalu. 10 menit 4. Melakukan apresepsi, dimana adanya penyampaian kompetensi dasar yang hendak dicapai dan tujuan dari pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik. 4. Memperhatikan penyampaian kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang diberikan oleh guru. Kegiatan Inti Mengamati 1. Menjelaskan gambaran mengenai materi yang akan didiskusikan yaitu mengenai akuntansi sebagai sistem informasi. 2. Meminta siswa untuk mengidentifikasi peengertian dan fungsi akuntansi berdasarkan pengamatan sehari-hari. Menanya 3. Memberikan arahan agar siswa dapat mengidentifikasi pengertian, pemakai informasi akuntansi, karakteristik, kualitas informasi akuntansi, prinsip dasar akuntansi, bidang- bidang akuntansi, profesi akuntansi dan etika profesi akuntansi. Menalar 4. Memberikan informasi mengenai kegunaan informasi akuntansi Mengamati 1. Memperhatikan gambaran mengenai materi akuntansi sebagai sistem informasi. 2. Mengidentifikasikan pengertian dan fungsi akuntansi berdasarkan pengamatan di kehidupan sehari-hari. Menanya 3. Memperhatikan, bertanya dan berdiskusi untuk mengetahui pengertian, pemakai, informasi akuntansi, karakteristik, kualitas, informasi akuntansi, prinsip dasar akuntansi, bidang-bidang akuntansi dan etika profesi akuntansi. Menalar 4. Memahami, menalar serta mendiskusikan kegunaan informasi akuntansi 160 menit