Nurul Kamilah, 2015 Efektivitas teknik problem solving training untuk meningkatkan kebahagiaan siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Pada Bab III ini merupakan bagian yang bersifat prosedural, yakni alur penelitian dari mulai pendekatan penelitian yang diterapkan, instrumen yang
digunakan, tahapan pengumpulan data yang dilakukan, hingga langkah-langkah analisis data yang dijalankan.
3.1 Pendekatan, Metode dan Teknik Penelitian
3.1.1 Pendekatan dan Metode Penelitian
Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu pendekatan yang memungkinkan dilakukannya pencatatan berupa angka-angka, pengolahan
statistik, struktur dan percobaan kontrol Sukmadinata, 2008, hlm. 53. Pendekatan kuantitatif dimaksudkan untuk memperoleh data numerical berupa
presentase kebahagiaan siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Sumedang dan keefektifan teknik problem solving training untuk meningkatkan kebahagiaan siswa Kelas XI
MIA SMA Negeri 2 Sumedang. Metode yang dilakukan digunakan dalam penelitian adalah metode
eksperimen yaitu pra-eksperimental design. Penelitian menggunakan metode pra- eksperimen, yaitu metode penelitian eksperimen yang desain dan perlakuannya
seperti eksperimen tetapi tidak ada pengontrolan sama sekali Sugiyono, 2008. Desain penelitian One-Group Pretest-Postest Design yaitu desain eksperimen
dengan memberikan pretest sebelum dan posttest sesudah diberikan perlakuan eksperimen kepada kelompok subjek. Hal ini dilakukan untuk mengetahui
seberapa besar teknik problem-solving dapat meningkatkan kebahagiaan siswa. Desain yang digunakan akan digambarkan pada gambar sebagai berikut.
O
1
X O
2
Keterangan: O
1
: nilai pre test sebelum dilakukan treatment
Nurul Kamilah, 2015 Efektivitas teknik problem solving training untuk meningkatkan kebahagiaan siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
X : eksperimentindakan treatment
O
2
: nilai post test setelah dilakukan treatment Sugiyono, 2010
3.1.2 Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik penelitian tidak langsung dengan menggunakan angket yang disebarkan kepada siswa. Angket yang
digunakan merupakan angket kebahagiaan yang telah digunakan oleh peneliti sebelumnya yaitu Karina, 2012 di SMA Pasundan 2 Bandung Kelas X Tahun
Ajaran 2011-2012.
3.2 Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian
