Heni Anggraeni, 2013 Manfaat Hasil Belajar Nail Art Sebagai Kesiapan Menjadi Nail Stylist
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah
Merias kuku nail art merupakan salah satu standar kompetensi pada bidang keahlian tata kecantikan kulit di SMK Negeri 9 Bandung yang dapat
membekali peserta didik agar terampil dalam merias kuku nail art. Ruang lingkup merias kuku nail art mencakup materi teori dan praktek mulai dari
konsep dasar merias kuku nail art sampai pada teknik merias kuku nail art dan K3 merias kuku nail art.
Hasil belajar merias kuku nail art meliputi penguasaan pengetahuan, sikap dan keterampilan ditinjau dari indikator merias kuku nail art agar dapat
dimanfaatkan sebagai kesiapan menjadi nail stylist. Identifikasi masalah dalam penelitian ini antara lain:
1. Manfaat hasil belajar nail art yang mencakup penguasaan pengetahuan,
pemahaman, sikap, tingkah laku, keterampilan, daya reaksi, daya penerimaan, berdasarkan indikator yang mencakup konsep dasar nail art, diagnosis tangan
dan kuku, alat bahan dan kosmetika, teknik nail art, serta keselamatan dan kesehatan kerja sebagai kesiapan menjadi nail stylist.
2. Hasil belajar adalah perubahan tingkah laku atau pribadi seseorang
berdasarkan praktek atau pengalaman tertentu. 3.
Nail art adalah seni merias kuku agar tampilan kuku menjadi lebih indah. 4.
Nail stylist yaitu seseorang yang mempunyai keterampilan dan kemampuan dalam merias kuku nail art dan merawat tangan untuk mempercantik
penampilan dan bekerja secara profesional. 5.
Kesiapan adalah suatu kondisi peserta didik yang mampu memberikan hasil terhadap situasi lingkungan kerja. Kesiapan kerja tersebut ditunjang oleh
pendudukan dan latihan yang mengarah pada profesionalisme kerja yang terencana. Kesiapan sesorang sangat berpengaruh dalam membentuk
kepercayaan diri seseorang untuk melakukan pekerjaan baik secara fisik maupun mental.
Heni Anggraeni, 2013 Manfaat Hasil Belajar Nail Art Sebagai Kesiapan Menjadi Nail Stylist
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Menurut pendapat Nana Syaodih Sukmadinata 2007:271 yang menyatakan “rumusan masalah merupakan upaya untuk mengelompokkan,
mengurutkan, sekaligus memetakan masalah-masalah tersebut secara sistematis berdasarkan bidang-bidang
ilmu dan atau profesi peneliti”, maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : bagaimana manfaat hasil belajar nail art sebagai
kesiapan menjadi nail stylist?
C. Tujuan Penelitian
