1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

REZA FAUZI, 2013 PENGGUNNAAN MEDIA SOFTWARE POWER POINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMPN 1 PEDES MATA PELAJARAN TIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu “Penggunaan Media Software PowerPoint dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMPN 1 Pedes mata pelajaran TIK”.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, penelitian dalam permasalahan ini yaitu ” Apakah penggunaan media presentasi PowerPoint dapat meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK ” . Secara khusus tujuan penelitian ini sebagai berikut. 1. Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara yang menggunakan media presentasi PowerPoint dengan pembelajaran konvensional dalam ranah kognitif aspek mengingat pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK? 2. Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara yang menggunakan media presentasi PowerPoint dengan pembelajaran konvensional dalam ranah kognitif aspek memahami pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK? 3. Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara yang menggunakan media presentasi PowerPoint dengan pembelajaran konvensional dalam ranah kognitif aspek menerapkan pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui bahwa penggunaan media PowerPoint bisa memberikan kemudahan dalam penyampaian materi, dan REZA FAUZI, 2013 PENGGUNNAAN MEDIA SOFTWARE POWER POINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMPN 1 PEDES MATA PELAJARAN TIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu memudahkan siswa untuk mengerti pada saat proses pembelajaran berlangsung. Secara khusus tujuan penelitian ini sebagai berikut. 1. Untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media presentasi PowerPoint dan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK ranah kognitif aspek mengingat. 2. Untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media presentasi PowerPoint dan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK ranah kognitif aspek memahami. 3. Untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media presentasi PowerPoint dan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK ranah kognitif aspek menerapkan.

D. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI METODE SNOWBALL THROWING GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VIII SMPN 1 BAWEN

0 7 168

PENERAPAN SOFTWARE NETSUPPORT SCHOOL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMAN 6 GARUT.

23 69 51

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI.

0 0 43

PENGGUNAAN SOFTWARE MULTISIMUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT PESAWAT ELEKTRONIKA-2.

2 3 37

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK KELAS VIII DI SMPN 1 GAMPING.

0 0 157

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GAME EDUKASI KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTA MUNGKID.

1 10 193

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VII-F DI SMPN 1 TARIK.

0 0 104

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN WEBPAGE MAKER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PPKn SISWA KELAS VII DI SMPN 40 SEMARANG

0 2 42

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI MTSN 1 BUKITTINGGI

0 1 16

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IIS

0 0 10