Lokasi Penelitian Waktu Penelitian

31

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi tempat penelitian dilakukan di SDN Myalindung II Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang dipilih sebagai lokasi dalam penelitian ini karena peneliti merupakan salah satu pengajar, sehingga cukup mengetahui keadaan akademis dan lingkungan sekolahnya. Hal ini dinilai dapat mempermudah dalam proses penelitian. Berikut ini Denah gambar SDN Nyalindung II. U Keterangan : 1. Ruang Kelas I 5. Ruang Kelas V 2. Ruang Kelas II 6. Ruang Kelas VI 3. Ruang Kelas III 7. Ruangan Guru 4. Ruang Kelas IV 8. Lapangan Upacara Gambar 3.1. Denah SDN Nyalindung II 1 8 2 4 5 6 7 3 32 Berikut ini alasanya penelitian : a. Dikarenakan SDN Nyalindung II merupakan tempat penulis mengabdikan diri sebagai salah satu pengajar di SD tersebut, sehingga peneliti telah memahami kondisi sekolah, karakteristik siswa serta proses pembelajaran yang berlangsung. b. Sekolah tersebut tempat peneliti bertugas, sehingga hal ini mempermudah peneliti untuk mengumpulkan data yang diperlukan dan jalur birokrasi yang ditempuh tidak terlalu sulit. c. Peneliti memiliki keinginan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar siswa khususnya lari sprint dan berupaya meningkatkan kompetensi serta profesionalisme guru. d. Ingin meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran sebagai salah satu kompetensi pada mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Tabel 3.1 Jumlah siswa perkelas KELAS L P JUMLAH I 8 8 16 11 8 2 10 111 13 15 28 IV 13 15 28 V 7 10 17 VI 11 11 22 JUMLAH 60 61 121

2. Waktu Penelitian

Lama penelitian adalah selama 6 bulan, yaitu dari bulan Januari 2013 sampai dengan Juni 2013. Penelitian tindakan kelas dilakukan untuk memperbaiki dan meningkatkan hasil belajar, maka kegiatan penelitian dilakukan dalam beberapa siklus hingga permasalahan dapat diatasi. Untuk itu diperlukan waktu yang cukup lama untuk penelitian ini. 33 Tabel 3.2 JADWAL PENELITIAN No Penjelasan Maret April Mei Juni 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 Pembuatan Proposal 2 Seminar Proposal 3 Revisi Proposal 4 Persiapan dan Pembekalan 5 Pelaksanaan Siklus I 6 Pelaksanaan Siklus II 7 Pelaksanaan Siklus III 8 Pengolahan Data 9 Penyusunan Laporan 10 Sidang Skripsi

B. Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LARI SPRINT 60 METER PADA SISWA KELAS V SDN NAGRAK I KECAMATAN BUAHDUA KABUPATEN SUMEDANG.

0 3 68

MENINGKATKAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PERMAINAN ENGKLEK DI KELAS IV SDN BAGINDA II KECAMATAN SUMEDANG SELATAN KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 412

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR ATLETIK LARI SPRINT MELALUI PERMAINAN LOMPAT PANTUL (PLYOMETRICS) PADA SISWA KELAS IV SDN I KALIWULU KECAMATAN PLERED KABUPATEN CIREBON.

0 1 43

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR ATLETIK LARI ESTAFET MELALUI PERMAINAN MEMINDAHKAN BENDA (di Kelas V SDN Sukadana II Kecamatan Malausma Kabupaten Majalengka).

0 3 64

MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI SPRINT 80 METER MELALUI PERMAINAN PERANGKAP BATMAN (PenelitianTindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 1 Kubangkarang Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon).

0 2 42

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LARI SPRINT 40 METER MELALUI PERMAINAN MODIFIKASI KASTI DI KELAS V SDN LEBAKSIUH KECAMATAN JATIGEDE KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 47

MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI SPRINT MELALUI MODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) (PTK Di Kelas V SDN Jayasari Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Sumedang).

0 0 46

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LARI SPRINT MELALUI PERMAINAN KUCING PRIS PADA SISWA KELAS IV SDN CIBENDA KECAMATAN CIMANGGUNG KABUPATEN SUMEDANG.

0 0 59

MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI SPRINT PADA CABANG ATLETIK MELALUI PERMAINAN BEBENTENGAN PADA SISWA KELAS IV SDN NEGLASARI KECAMATAN TOMO KABUPATEN SUMEDANG.

1 5 48

PENERAPAN MODEL PERMAINAN KECIL POLISI DAN PENYELUNDUP UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LARI CEPAT DI KELAS V SDN CIMALAKA III KECAMATAN CIMALAKA KABUPATEN SUMEDANG.

0 4 45