Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator Kegiatan Belajar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. : 27Peristiwa alam III 1 .....- ...... Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Kelas : III Tema : Peristiwa Alam Subtema : Permukaan Bumi Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit

I. Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator 1. Bahasa Indonesia Mendengarkan 5.1. Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya. Berbicara 6.2. Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat atau didengar. Membaca 7.1.Menjawab atau mengaju- kan pertanyaan tentang isi teks agak panjang 150-200 kata yang dibaca secara intensif. 5.1.1 Mendengarkan cerita pengalaman teman. 5.1.2. Menanggapi cerita pengalaman teman dengan cara bertanya atau memberikan kritik dan saran. 6.2.1.Bercerita tentang peristiwa yang pernah dialami dengan pilihan kata yang tepat dan kalimat yang runtut. 7.1.2.Menjawab pertanyaan sesuai isi teks. 7.1.3. Mengajukan pertanyaan tentang isi teks. 2. Matematika Geometri dan Pengukuran 4.2. Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut. 4.2.1.Menentukan sudut dari sebuah bangun. 4.2.2.Mengurutkan besar sudut menurut ukurannya. 3. Ilmu Pengetahuan Alam 6.1. Mendeskrepsikan kenampakan permukaan bumi di lingkumgan sekitar. 6.1.1. Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi daratan dan lautan. 6.1.2. Menjelaskan melalui pengamatan model bahwa sebagian besar permukaan bumi terdiri atas air. 4 Seni Budaya dan Keterampilan 11.1. Memainkan musik dalam bentuk ansambel dangan alat musik sederhana 11.1.1 Memainkan alat musik ritmis dalam bentuk ansambel. 11.1.2. Menyanyikan lagu diiringi musik. 5. Pendidikan 9.1. Mempraktikkan 9.1.1. Bermain sambil menyanyi. Jasmani dan Kesehatan gerak lokomotor dalam gerak ritmik diorentasikan pada arah, ruang, dan waktu secara individual dengan atau tanpa meng gunakan musik, serta nilai percaya diri dan disiplin.-

II. Kegiatan Belajar

HariTangg al Kegiatan Belajar Waktu SaranaSumber Catatan Guru I Pembukaan: 1.Menyanyikan lagu “ Kereta Apiku”. Inti: 2.Membaca pengalaman tentang “ Kebanjiran dalam Perjalanan” 3.Menjawab pertanyaan sesuai bacaan 4. Mengajukan pertanyaan sesuai jawaban yang tersedia. 5.Mendengarkan cerita teman dan menanggapi . 6. Mengenal permukaan bumi Penutup: 7.Menyanyi lagu Kereta Apiku 20 menit 20 menit 40 menit 45 menit 30 menit 20 menit Lagu Kereta Apiku Tematik 3G Grasindo Cerita teman Tematik 3G Grasindo II Pembukaan: 1. Menyanyi lagu Mendaki Gunung. Inti: 2. Menjelaskan bentuk permukaan bumi. Penutup: 4. Membuat Letusan Gunung Berapi 30 menit 70 menit 75 menit Tematik 3G Grasindo Permukaan bumi Lagu Mendaki Gunung III Pembukaan: 1. Bermain Teka-teki tentang” permukaan bumi” Inti: 2. Menyebutkan Nama Bentuk Permukaan Bumi 3. Menjelaskan cara mengetahui Permukan Bumi 4. Menunjukkan bentuk dan nama permukaan bumi dengan globe Penutup: 5. Bernyanyi sambil bermain 30 menit 115 menit 30 menit Tematik 3G Grasindo Globe Tematik 3G Grasindo IV Pembukaan: 1. Menyanyikan lagu “ Mendaki Gunung” Inti: 2. Membedakan Permukaan Bumi dengan cara membuat kliping. Penutup: 3. Mendengarkan cerita “ Musik Hutan yang Indah” 20 menit 135 menit 20 menit Lagu Beramai- ramai ke Laut Gambar permukaan bumi. Tematik 3G Grasindo V Pembukaan: 1. Menyanyi lagu;Mendaki Gunung. Inti 2. Menentukan sudut dari sebuah bangun. 3. Menentukan sudut yang lebih besar. Penutup: 4.Mendengarkan cerita tentang” Siput yang Kesepian” 30 menit 60 menit 50 menit 35 menit Tematik 3G Grasindo Benda yang dibawa siswa dan benda di kelas Tematik 3G Grasindo

III. Penilaian