23
Alfan Fauzy Akbar, 2014 Respon Siswa SSB Terhadap Pelatih Yang Berlatar Belakang Akademik Dan Non Akademik
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Sampel Penelitian
Penelitian dilaksanakan di tempat latihan SSB Ricks yaitu di lapangan Lanud Sulaeman yang beralamat di Jalan Margahayu Selatan Kab.Bandung. Arikunto
2006:130 menjelaskan bahwa: “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian”.Sugiyono 2008:117 memberikan penjelasaan tentang populasi bahwa:
“Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari d
an kemudian ditarik kesimpulan”. Populasi siswa SSB ricks adalah berjumblah 120 siswa terdiri dari berbagai usia
10-16 dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SSB Ricks tentang respons siswa terhadap pelatih akademik dan non akademik. Teknik pengambilan sampel
menggunakan
purposive sampling
. Terkait dengan
purposive sampling
Arikunto 2006:139 menjelaskan bahwa:
”
Purposive sampling
adalah suatu teknik pengambilan sampel bukan berdasarkan strata, tapi berdasarkan ciri dan tujuan
tertentu ”. Ciri-cirinya adalah siswa yang sering absen dalam latihan, siswa yang baik
dalam latihan khususnya passing, siswa yang disiplin dalam latihan dan siswa yang berprestasi dalam latihan. Tujuannya adalah untuk mengetahui siswa yang berprestasi
dan mengetahuin krakteristik siswa. Berdasarkan data siswa yang dilatih oleh pelatih yang berlatar belakang akademik dan non akademik sempel penelitian ini berjumlah
30 orang.
Alfan Fauzy Akbar, 2014 Respon Siswa SSB Terhadap Pelatih Yang Berlatar Belakang Akademik Dan Non Akademik
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Desain Penelitian
Di bawah ini merupakan desain penelitian deskriptif menurut Arikunto 2006: 186 :
Gambar 3.1 Desain Penelitian Arikunto, 2006: 186
C. Pendekatan dan Metode Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif. Definisi dari pendekatan tersebut dirumuskan oleh Arikunto 2010:27
“.Penelitian kuantitatif, sesuai dengan namanya, banyak dituntut menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta
penampilan data hasilnya. ”Pendekatan kuantitatif dipilih untuk mendapatkan
gambaran umum dari aspek respon siswa SSB terhadap pelatih akademik dan non akademik.
POPULASI
SAMPEL
UJI COBA ANGKET ANGKET
ANGKET
ANALISIS PENGUMPULAN DATA
KESIMPULAN DATA
Alfan Fauzy Akbar, 2014 Respon Siswa SSB Terhadap Pelatih Yang Berlatar Belakang Akademik Dan Non Akademik
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Metode penelitian adalah metode deskriptif, dengan tujuan mendapatkan gambaran mengenai respons siswa dalam memberikan materi latihan dari pelatih
yang berlatar belakang akademik dan non akademik.
D. Definisi Operasional Variable
